夸克高考背后的女產(chǎn)品經(jīng)理：曾為200名留守兒童當(dāng)老師，如今用AI幫鄉(xiāng)村學(xué)子圓夢

楊天貞是個(gè)有故事的女產(chǎn)品經(jīng)理。

2013年夏天，楊天貞從西安交大英法雙語專業(yè)畢業(yè)，放棄了穩(wěn)定的銀行編制，選擇到云南山區(qū)支教。讓她意想不到的是，2年朝夕相處的短暫時(shí)光，從此改變了她和無數(shù)山區(qū)孩子們的命運(yùn)軌跡。

時(shí)至今日，楊天貞還對北京到云南保山市萬興鄉(xiāng)的路程倒背如流：坐4小時(shí)飛機(jī)到昆明，從昆明轉(zhuǎn)飛保山，再由長途車從市里開到縣里最后抵達(dá)鄉(xiāng)上。楊天貞說，這個(gè)長達(dá)一天半的路程著實(shí)不輕松，但只要看到孩子們的笑臉，常常也就忘記了累。

楊天貞支教的云南省保山市萬興中學(xué)

好奇、活潑、害羞，這是楊天貞初見這些12、13歲孩子們的第一印象。父母多是外出務(wù)工人員，孩子們的學(xué)習(xí)全憑自覺和毅力。難題也隨之?dāng)[在了這個(gè)年輕的老師面前——學(xué)生們已普遍用上了手機(jī)，但主要用途卻是玩游戲、聊QQ。如何激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣？楊天貞為此費(fèi)了番腦筋。

從英文趣味情景劇、歷史文化小常識再到分享自己在西安交大求學(xué)時(shí)的點(diǎn)滴故事…漸漸地，這個(gè)細(xì)心的姑娘從孩子們眼睛中讀到了光芒和渴望。

學(xué)生們很快和這位溫柔可愛的老師打成了一片

付出換來了回報(bào)。每到期末考試，年級上前10名的學(xué)生中有7、8名都是楊天貞班上的。在她教過的200余名學(xué)生中，有人堅(jiān)持參加高考并順利升入大學(xué)，這對邊遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)生來說，往往意味著加倍的努力和拼搏。如今，楊天貞學(xué)生們的專業(yè)覆蓋了互聯(lián)網(wǎng)、媒體到醫(yī)藥等等，遍布各個(gè)行業(yè)。

楊天貞的學(xué)生今年走上了高考戰(zhàn)場

楊天貞說，相比起書本教育，夢想教育對這些邊遠(yuǎn)地區(qū)的孩子們更加重要。

數(shù)月前，今年參加高考的學(xué)生李磊給楊天貞發(fā)來了一張照片。照片中，他正站在楊天貞母校的圖書館門口，當(dāng)年那個(gè)有些害羞的毛頭小子，已然長成少年模樣。原來，李磊心里一直惦念著這位城里來的老師描繪的大學(xué)夢，照片是他趁著假期游學(xué)特地拍下送給老師的。

支教經(jīng)歷讓楊天貞對留守兒童的教育深有感觸。離開山區(qū)后，她投身到了互聯(lián)網(wǎng)。楊天貞有個(gè)念頭，網(wǎng)絡(luò)的普及、信息的觸達(dá)、科技的進(jìn)步，能夠改變鄉(xiāng)村教育的舊貌。

2019年起，楊天貞和同事們在阿里巴巴旗下智能搜索App夸克上開發(fā)了高考頻道。在產(chǎn)品設(shè)計(jì)過程中，楊天貞針對鄉(xiāng)村學(xué)子的需求，融入了她支教時(shí)的觀察和理解。通過為應(yīng)屆生們提供備考指南、志愿輔導(dǎo)、模擬填報(bào)、AI錄取預(yù)測等免費(fèi)的一站式信息查詢智能工具，夸克的高考頻道成了應(yīng)屆生們的“智囊團(tuán)”。

以夸克的AI錄取預(yù)測為例，人工智能大幅提升了技術(shù)預(yù)測分析的實(shí)用價(jià)值。其中，模擬填報(bào)和AI打分以及大數(shù)據(jù)智能選科等功能，提升了考生們在人生重大抉擇上的決策效率和質(zhì)量。對于資源和信息相對匱乏的邊遠(yuǎn)地區(qū)考生們來說，這樣的創(chuàng)新無疑是雪中送炭。

楊天貞和同事們開發(fā)的夸克高考頻道為考生提供志愿輔導(dǎo)、模擬填報(bào)、AI錄取預(yù)測等免費(fèi)的一站式信息查詢與智能工具

楊天貞透露，李磊和同學(xué)們今年早早就關(guān)注了高考頻道的各類“干貨”：高校排名、名師指導(dǎo)、考場經(jīng)驗(yàn)、減壓秘籍…不同于父輩的命運(yùn)，新一代的鄉(xiāng)村年輕人因?yàn)榭萍极@益。在他們心中，夢想不再只是一顆種子。因?yàn)榻逃蛣?chuàng)新，夢想的種子生根發(fā)芽，長成了參天大樹。

楊天貞說，她希望能把夢想一直傳遞下去。如果下次再回到山區(qū)，她要和孩子們聊聊人工智能了。(來源：獵云網(wǎng))

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