潤(rùn)物無(wú)聲 2019年正被人工智能改變的5種教育模式

隨著人工智能技術(shù)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用日漸深入，2019年，人工智能正以摧枯拉朽之勢(shì)，改變著國(guó)內(nèi)教育模式，甚至重塑了整個(gè)教育行業(yè)。現(xiàn)在的學(xué)生不必依賴傳統(tǒng)書(shū)籍，通過(guò)智能手機(jī)和標(biāo)簽就可以方便快速地獲取學(xué)習(xí)資料。與此同時(shí)，在線學(xué)院和各種AI助學(xué)應(yīng)用蓬勃興起，人們足不出戶，坐在家里就可以獲得良好的教育機(jī)會(huì)。

改變1：AI應(yīng)用讓因材施教成為可能

2019年10月24日，2019科大訊飛全球1024開(kāi)發(fā)者節(jié)在合肥盛大開(kāi)幕，科大訊飛董事長(zhǎng)劉慶峰在演講中指出：孔子在2570年前就提出的因材施教，只有在AI技術(shù)日新月異的今天才能真正得到實(shí)現(xiàn)。

他說(shuō)，過(guò)有許多教師想因材施教，可是面對(duì)全班那么多的學(xué)生，他怎么有精力做這些事?人工智能可以幫助孩子把無(wú)效重復(fù)的學(xué)習(xí)時(shí)間節(jié)約掉，使他們得到同樣的成績(jī)，學(xué)習(xí)需要的訓(xùn)練量減少到50%，老師批改作業(yè)的時(shí)間文科減少70%，理科減少40%，從而使得老師可以去研究教研，可以力所能及地去因材施教，這已經(jīng)在上千所學(xué)校驗(yàn)證成功。

相關(guān)數(shù)據(jù)表明，科大訊飛AI+教育在因材施教理念下，更多個(gè)性化成果正在凸顯。2019年高考，黃岡中學(xué)廣州學(xué)校(下稱“黃廣”)的成績(jī)?cè)偎⑿赂撸乇韭矢哌_(dá)81.5%，這當(dāng)中離不開(kāi)科大訊飛個(gè)性化教學(xué)背后的助力。

目前，科大訊飛智慧教育產(chǎn)品已覆蓋全國(guó)25,000余所學(xué)校，依托科大訊飛牽頭的科技部類人答題機(jī)器人項(xiàng)目中驗(yàn)證的知識(shí)圖譜技術(shù)，可以實(shí)現(xiàn)因材施教的個(gè)性化學(xué)習(xí)，已經(jīng)在全國(guó)形成規(guī)?；瘧?yīng)用。

同時(shí)在2019年，科大訊飛發(fā)布了包括翻譯機(jī)3.0、訊飛超腦學(xué)習(xí)機(jī)和阿爾法蛋A10等在內(nèi)的多款教育和類智能硬件，基本覆蓋了K12學(xué)習(xí)全階段。

改變2.人工智能正在拉近學(xué)生間的成績(jī)差距

在平日的教學(xué)過(guò)程中，教師為在規(guī)定的時(shí)間傳授給學(xué)生計(jì)劃中的知識(shí)，往往會(huì)保持一定的講課速度，這就不可避免地導(dǎo)致有些注意力不夠集中或理解力較差的學(xué)生，吸收知識(shí)的容量要差一些，有些學(xué)生可能會(huì)對(duì)某些知識(shí)概念感到疑惑。

在AI的幫助下，教育界將最終找到解決辦法。這其中除了可以通過(guò)上面提到的科大訊飛智慧教育產(chǎn)品來(lái)快速?gòu)浹a(bǔ)學(xué)生知識(shí)空白區(qū)外，還可利用騰訊提供的智慧校園、阿里推出的“釘釘未來(lái)校園”等達(dá)到類似的目的。

學(xué)生將能夠與程序進(jìn)行智能的個(gè)性化對(duì)話，并獲得即時(shí)反饋，澄清他們不明白的知識(shí)概念，無(wú)需依賴教師去專門(mén)答疑解惑。同一款程序還可以提醒老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)差距，從而調(diào)整教學(xué)，讓學(xué)生跟上教學(xué)進(jìn)度。

改變3.智能內(nèi)容正被更普遍地使用

像包括科大訊飛學(xué)習(xí)機(jī)、步步高家教機(jī)和小霸王學(xué)習(xí)機(jī)一類的產(chǎn)品，正使用AI來(lái)幫助學(xué)生更有效地學(xué)習(xí)。和傳統(tǒng)的就題論題學(xué)習(xí)方法不同，這些產(chǎn)品中的一部分，如科大訊飛學(xué)習(xí)機(jī)X1 Pro，可以通過(guò)簡(jiǎn)單的測(cè)試方式，找出學(xué)生學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié)，并溯根追源，針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行攻堅(jiān)，對(duì)于已經(jīng)掌握的知識(shí)，則會(huì)降低做題頻率，在保證有一定題量復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，拒絕題海戰(zhàn)術(shù)，幫學(xué)生減少學(xué)習(xí)時(shí)間至少48%。

許多學(xué)生都在使用這些產(chǎn)品，同時(shí)有越來(lái)越多的教育機(jī)構(gòu)，也正在借由智學(xué)網(wǎng)(科大訊飛)、智慧校園(騰訊)、和釘釘未來(lái)校園(阿里)等來(lái)提升教師的教學(xué)效率和學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。

和傳統(tǒng)教育方式相比，AI智慧教學(xué)的最大優(yōu)勢(shì)是可精準(zhǔn)提供包括可自定義學(xué)習(xí)界面和數(shù)字學(xué)習(xí)指南在內(nèi)的諸多內(nèi)容。其中一些平臺(tái)可提供交互式內(nèi)容、反饋、練習(xí)和全面評(píng)估。通過(guò)創(chuàng)建方便學(xué)生訪問(wèn)的定制化議程和內(nèi)容，教師可以從這些平臺(tái)中受益。隨著智能內(nèi)容變得更加智能，模擬和高級(jí)自我評(píng)估也將集成到AI教學(xué)中。

改變4.AI教育人數(shù)持續(xù)增長(zhǎng)

相應(yīng)數(shù)據(jù)顯示，截止2019年，科大訊飛智慧教育產(chǎn)品已覆蓋全國(guó)25000余所學(xué)校;騰訊智慧校園1.0版于2015年11月首發(fā)，迄今為止，已經(jīng)覆蓋了全國(guó)300余家教育局，服務(wù)了17000余所學(xué)校;而阿里在發(fā)布“釘釘未來(lái)校園”解決方案的同時(shí)，宣布啟動(dòng)“千校計(jì)劃”，在全國(guó)范圍內(nèi)將協(xié)助1000所學(xué)校打造“未來(lái)校園”示范園區(qū);百度智慧課堂已覆蓋全國(guó)30省市自治區(qū)、4000多所學(xué)校，1000萬(wàn)師生。

據(jù)FirstInsight極致洞察統(tǒng)計(jì)，自2018年至今，宣稱擁有AI技術(shù)的教育企業(yè)共有近130起融資，交易金額近200億人民幣。除百度、阿里、騰訊和科大訊飛、小米等一級(jí)市場(chǎng)之外，二級(jí)市場(chǎng)中，包括K12雙擎新東方、好未來(lái)、獨(dú)角獸英語(yǔ)流利說(shuō)等也紛紛在“AI+教育”賽道布局。這一切的一切，都表明國(guó)內(nèi)AI教育領(lǐng)域越來(lái)越深入人心，正在向著更快普及的方向發(fā)展。

改變5.面部識(shí)別正在發(fā)揮作用

在我國(guó)，許多學(xué)校已經(jīng)開(kāi)始通過(guò)面部掃描來(lái)識(shí)別學(xué)生身份，這樣就不需要學(xué)生證了。一旦他們進(jìn)入教室，攝像機(jī)會(huì)每30秒掃描一次學(xué)生的臉，以確定他們注意力是否集中。如果沒(méi)有，就會(huì)通知父母和老師。通過(guò)這種方式，極大程度提高的學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)課的自覺(jué)性，使得學(xué)生在有限的時(shí)間內(nèi)，可獲取盡可能多的知識(shí)。

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