傳智播客上海校區(qū)黃老師：從一個“菜鳥”到成熟講師的蛻變

從程序員到傳智播客講師

作為一名普通的計算機學(xué)院的漢子，我和大多數(shù)人一樣，過著平凡又多彩的大學(xué)生活。畢業(yè)之后成功入職一家比較大的軟件公司，安安心心的當(dāng)起了我的程序員，期間為了提升技術(shù)也換過幾家公司。至于來到傳智播客成為一名講師，則是因為一個機緣。

曾經(jīng)，是朋友向我介紹了傳智播客，聽朋友描述，我覺得傳智是一個非常鍛煉人的地方，而且為人師表必定會督促自己不斷學(xué)習(xí)進步。就這樣，我踏上了傳智之旅，那天我懷著忐忑的心情來到了航都路18號——這個我為之奮斗的地方，經(jīng)過一系列考核，我最終很幸運的通過了面試，我和傳智的故事就這樣拉開了帷幕。

從“菜鳥”到成熟講師

面試成功之后，我的內(nèi)心沒有絲毫的松懈，因為我知道，成為一名老師對于我而言是一個非常大的挑戰(zhàn)。我以前從來沒有當(dāng)過老師，所以授課經(jīng)驗缺乏，就連大學(xué)上臺表演我都會緊張，我心中不免打起了退堂鼓，心想我能勝任嗎?不過既然面試成功了，就要努力試一試。從那天下定決心要講好課開始，我每天堅持看視頻，學(xué)習(xí)授課技巧，不斷地演練。

我對著電腦大聲地將我講課思路說出來并進行演示，一遍不通順那就再來一遍，就這樣一遍一遍不停地反復(fù)，我克服了自己的焦慮，那段時間錄課成了我生活的重心?；侍觳回撚行娜?，最終我迎來了自己的第一個班級。

當(dāng)我進入教室，放眼望去，教室里都是渴望學(xué)到知識，獲得成長的學(xué)生，一開始我是緊張的。當(dāng)我和同學(xué)們自我介紹的時候，我能清楚地聽到我的聲音是發(fā)抖的。但當(dāng)我聽到大家熱情的掌聲，看到大家渴望的眼神，我重振了信心，拿出電腦，打開錄屏軟件，心便在那刻安靜了下來。我在心里為自己加油打氣，自己能將所有的知識傳達給我的學(xué)生，幫助學(xué)生改變命運，我不應(yīng)該緊張后退，我肩上有著責(zé)任和使命，我要最好的展現(xiàn)自己。

那一堂課，至今我仍然記憶猶新。我懷著激動的心情，努力將知識傳達的精準(zhǔn)又好理解。晚上，我在電腦前緊張的等著學(xué)生反饋，當(dāng)看到學(xué)生們一條條的贊揚和肯定，聽到別人對我衷心的認可，我明白了“為莘莘學(xué)子改變命運而講課，為千萬學(xué)生少走彎路而著書”這句話的意義所在。

如今，我來傳智已經(jīng)大半年了，再也不是那個一上課就會緊張的“小菜鳥”了，面對學(xué)生我更加成熟穩(wěn)重了，但是，我永遠會記住來傳智的初心和第一次收到熱烈掌聲時我激動的心情。

我是傳智人，我為傳智代言

作為一名傳智播客的講師，每每想起在傳智播客的授課時光，總能煥發(fā)出自己拼搏、奮斗的激情。傳智的事業(yè)對我而言不僅僅是一份工作，更是一段無比絢爛的人生，這期間我收獲了可以并肩作戰(zhàn)的同事和領(lǐng)導(dǎo)，像朋友一樣的學(xué)生。傳智播客從成立至今，已經(jīng)12年了，傳智未來的奮斗之路我將不會缺席。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，作為傳智人，我們聚力攻堅，同心筑夢，不斷去探索和發(fā)展一個又一個新的領(lǐng)域。即使前路坎坷，我們依舊披荊斬棘，一往無前，因為我們是傳智人!(文/上海校區(qū) JavaEE教研部講師 黃老師)

生成海報

免責(zé)聲明：本網(wǎng)站內(nèi)容主要來自原創(chuàng)、合作伙伴供稿和第三方自媒體作者投稿，凡在本網(wǎng)站出現(xiàn)的信息，均僅供參考。本網(wǎng)站將盡力確保所提供信息的準(zhǔn)確性及可靠性，但不保證有關(guān)資料的準(zhǔn)確性及可靠性，讀者在使用前請進一步核實，并對任何自主決定的行為負責(zé)。本網(wǎng)站對有關(guān)資料所引致的錯誤、不確或遺漏，概不負任何法律責(zé)任。任何單位或個人認為本網(wǎng)站中的網(wǎng)頁或鏈接內(nèi)容可能涉嫌侵犯其知識產(chǎn)權(quán)或存在不實內(nèi)容時，應(yīng)及時向本網(wǎng)站提出書面權(quán)利通知或不實情況說明，并提供身份證明、權(quán)屬證明及詳細侵權(quán)或不實情況證明。本網(wǎng)站在收到上述法律文件后，將會依法盡快聯(lián)系相關(guān)文章源頭核實，溝通刪除相關(guān)內(nèi)容或斷開相關(guān)鏈接。