獲丁磊力薦的網(wǎng)易卡搭，如何吸引了十多個(gè)省市機(jī)構(gòu)合作

“我自己是一個(gè)百分之百的編程愛(ài)好者，高一的時(shí)候，因?yàn)樽x到譚浩強(qiáng)寫(xiě)的《BASIC語(yǔ)言》，一直希望有機(jī)會(huì)上電腦寫(xiě)個(gè)編程。”10月10日，網(wǎng)易CEO丁磊在網(wǎng)易卡搭編程戰(zhàn)略發(fā)布會(huì)現(xiàn)場(chǎng)自曝編程初體驗(yàn)，并首次為少兒編程發(fā)聲，稱(chēng)給孩子最好的教育將是家長(zhǎng)人生中最好、最劃算的投資。同時(shí)，“產(chǎn)品經(jīng)理”丁磊力薦網(wǎng)易卡搭編程，希望孩子們通過(guò)卡搭來(lái)了解編程、享受編程。

歷經(jīng)了一年公測(cè)打磨的網(wǎng)易卡搭編程，涵括了中國(guó)最大Scratch開(kāi)放社區(qū)、頂尖名師精品課程、多學(xué)科軟硬件交叉的教學(xué)模式、豐富的生態(tài)合作伙伴等，構(gòu)建出了國(guó)內(nèi)首個(gè)少兒編程開(kāi)放生態(tài)。同時(shí)現(xiàn)場(chǎng)卡搭正式全面開(kāi)啟機(jī)構(gòu)授權(quán)，通過(guò)教學(xué)、技術(shù)、運(yùn)營(yíng)三大方面支持，賦能全國(guó)新興少兒編程機(jī)構(gòu)。

(網(wǎng)易卡搭編程三大維度機(jī)構(gòu)授權(quán))

編程大熱下，新興機(jī)構(gòu)該如何教編程

“之前創(chuàng)辦了一家IT咨詢(xún)公司，在服務(wù)全球企業(yè)的過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)人工智能將徹底改變我們孩子的世界，所以決定切入少兒編程領(lǐng)域，讓孩子擁有對(duì)話(huà)未來(lái)的能力”畢業(yè)于浙江大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院的霍先生，一直運(yùn)營(yíng)著一家為世界500強(qiáng)企業(yè)提供技術(shù)服務(wù)的科技公司，8月中旬他決定開(kāi)設(shè)自己的首個(gè)線(xiàn)下少兒編程教育機(jī)構(gòu)——幻碼星球。就在離他十公里外的趙覓，也剛從少兒國(guó)學(xué)機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)型開(kāi)了碼爸教育。而類(lèi)似幻碼與碼爸這樣的新興少兒編程機(jī)構(gòu)，在全國(guó)范圍內(nèi)如雨后春筍般生長(zhǎng)。

少兒編程，有人形容它是繼冰球馬術(shù)后的又一素質(zhì)教育熱點(diǎn)，有人認(rèn)為它是K12教育的最后金礦。根據(jù)艾瑞咨詢(xún)近期發(fā)布《中國(guó)少兒編程行業(yè)研究報(bào)告》顯示，目前為止少兒編程行業(yè)市場(chǎng)規(guī)模約為30-40億元，用戶(hù)規(guī)模約1550萬(wàn)。未來(lái)隨著宏觀(guān)利好政策的不斷出現(xiàn)，行業(yè)規(guī)模將在5年內(nèi)達(dá)到300億。

然而，這個(gè)風(fēng)口卻不那么好切入。“編程教育是有一定的壁壘的，需要有很多老師能夠參與到當(dāng)中。”網(wǎng)易卡搭編程市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)負(fù)責(zé)人洪菊分享了她的觀(guān)點(diǎn)。而對(duì)于像幻碼、碼爸這樣子的新興機(jī)構(gòu)，相關(guān)的教研老師人數(shù)較少，在此基礎(chǔ)上想要從零開(kāi)始搭建一個(gè)完整的少兒編程體系教學(xué)，的確會(huì)存在著一些困難，所以他們選擇與網(wǎng)易卡搭編程進(jìn)行合作。

而卡搭機(jī)構(gòu)授權(quán)合作的核心就是極大降低新興機(jī)構(gòu)的授課門(mén)檻，給予他們優(yōu)質(zhì)的課程內(nèi)容、教案與師訓(xùn)服務(wù)。作為網(wǎng)易繼從網(wǎng)易公開(kāi)課、網(wǎng)易云課堂再到中國(guó)大學(xué)MOOC、有道精品課等，推出的又一大普及型教育產(chǎn)品，卡搭帶著“網(wǎng)易出品，必屬精品”的烙印，全新發(fā)布的4.0版本的課程體系，包括編程體系、硬件創(chuàng)客體系、科技素養(yǎng)課三大板塊，強(qiáng)調(diào)融合多學(xué)科知識(shí)。同時(shí)，卡搭的課程由浙江大學(xué)永平杰出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)得主翁愷老師擔(dān)任首席教研官，匯聚浙江大學(xué)、香港科技大學(xué)等專(zhuān)家級(jí)教研團(tuán)共同打磨，課程好評(píng)率高達(dá)98%。“經(jīng)過(guò)培訓(xùn)后，我們老師的教學(xué)水平的確提升了許多。” 趙覓說(shuō)道。而作為卡搭的全國(guó)首家機(jī)構(gòu)授權(quán)合作伙伴的幻碼星球，教師滿(mǎn)課率也已達(dá)95%：“家長(zhǎng)、孩子的反饋非常好，從招生的情況上來(lái)看，出乎了我們的意料。”

多方聯(lián)動(dòng) 共創(chuàng)少兒編程開(kāi)放生態(tài)

除了在內(nèi)容上的支撐，網(wǎng)易卡搭編程的機(jī)構(gòu)授權(quán)還包含測(cè)評(píng)、作業(yè)遞交等教學(xué)服務(wù)，是一整套線(xiàn)上線(xiàn)下打通的服務(wù)系統(tǒng)，而這也是卡搭授權(quán)模式吸引機(jī)構(gòu)的一大特色。據(jù)了解卡搭的機(jī)構(gòu)授權(quán)上線(xiàn)一個(gè)月內(nèi)，就與全國(guó)十多個(gè)省市的機(jī)構(gòu)達(dá)成了合作。

(紅色部分為網(wǎng)易卡搭編程機(jī)構(gòu)授權(quán)教學(xué)服務(wù))

“卡搭要聯(lián)合廣大的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)把這片市場(chǎng)培育起來(lái)，聯(lián)合線(xiàn)下機(jī)構(gòu)為周邊很多學(xué)生家長(zhǎng)提供服務(wù)。”洪菊強(qiáng)調(diào)。立足開(kāi)放生態(tài)的網(wǎng)易卡搭，致力于加速中國(guó)編程教育的普及，而生態(tài)的核心離不開(kāi)線(xiàn)上線(xiàn)下的打通，將精品課程、開(kāi)放社區(qū)等線(xiàn)上內(nèi)容，與線(xiàn)下的機(jī)構(gòu)、學(xué)校、家庭三端進(jìn)行打通。

除了教學(xué)之外，提供給孩子們展示的舞臺(tái)也十分重要。因此，卡搭在機(jī)構(gòu)授權(quán)上還獨(dú)特地融入了賽事平臺(tái)服務(wù)。2018年，網(wǎng)易卡搭與中國(guó)科協(xié)青少年科技中心聯(lián)合在全國(guó)范圍內(nèi)舉辦創(chuàng)意編程大賽，共收到近5萬(wàn)幅作品，較2017年的大賽作品數(shù)實(shí)現(xiàn)了十倍增長(zhǎng)。 “我們對(duì)大賽非常感興趣，對(duì)機(jī)構(gòu)而言是個(gè)很好的展現(xiàn)教學(xué)效果的機(jī)會(huì)。”霍先生說(shuō)道。

完備的教學(xué)服務(wù)，多維的教學(xué)方式，伴隨著網(wǎng)易卡搭編程的正式上線(xiàn)以及機(jī)構(gòu)授權(quán)的全面開(kāi)啟，孩子們離卡搭將更接近。目前，卡搭也已與全國(guó)近5000所學(xué)校達(dá)成合作，未來(lái)中國(guó)青少年將在各處機(jī)構(gòu)、學(xué)校內(nèi)學(xué)習(xí)到卡搭的內(nèi)容。跨越學(xué)習(xí)的場(chǎng)景限制，讓優(yōu)質(zhì)內(nèi)容無(wú)界流動(dòng)，也是卡搭開(kāi)放生態(tài)的核心所在。

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