威盛創(chuàng)造栗AI Learn More 首個(gè)青少年機(jī)器學(xué)習(xí)教學(xué)平臺(tái)正式推出

今日，威盛電子旗下教育品牌威盛創(chuàng)造栗正式推出新一代青少年人工智能教育產(chǎn)品“AI Learn More——創(chuàng)造栗機(jī)器學(xué)習(xí)教學(xué)平臺(tái)”。該產(chǎn)品是國(guó)內(nèi)首個(gè)針對(duì)中小學(xué)機(jī)器學(xué)習(xí)的教學(xué)平臺(tái)，其中包括3款硬件產(chǎn)品，1個(gè)教學(xué)平臺(tái)。學(xué)生們可以通過(guò)簡(jiǎn)單的硬件操作、圖形化神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)編程模塊，完成數(shù)據(jù)采集、特征提取、模型訓(xùn)練、圖像識(shí)別等任務(wù)，從而了解并初步掌握機(jī)器學(xué)習(xí)的基本原理、算法和應(yīng)用，使機(jī)器學(xué)習(xí)的教學(xué)在中小學(xué)落地成為可能。

(威盛創(chuàng)造栗機(jī)器學(xué)習(xí)教學(xué)平臺(tái))

早在2017年修訂版的《普通高中信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》中就已明確規(guī)定，“人工智能初步”成為高中選擇性必修課程內(nèi)容。威盛創(chuàng)造栗機(jī)器學(xué)習(xí)教學(xué)平臺(tái)的推出，高度契合了高中新課標(biāo)中“人工智能初步”的教學(xué)要求，尤其是將其中“簡(jiǎn)單人工智能應(yīng)用模塊開(kāi)發(fā)”的教學(xué)任務(wù)，進(jìn)行了難度降維。不但讓學(xué)生輕松掌握機(jī)器學(xué)習(xí)中的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)等主流算法，實(shí)現(xiàn)從簡(jiǎn)單到復(fù)雜的模型訓(xùn)練，更把機(jī)器學(xué)習(xí)中的經(jīng)典分類實(shí)驗(yàn)，如cifar10，在短短幾分鐘內(nèi)，就能試驗(yàn)成功。大大降低了機(jī)器學(xué)習(xí)的難度，真正實(shí)現(xiàn)將機(jī)器學(xué)習(xí)在中小學(xué)落地教學(xué)。

此外，威盛創(chuàng)造栗機(jī)器學(xué)習(xí)教學(xué)平臺(tái)，還擁有個(gè)人使用場(chǎng)景與學(xué)校使用場(chǎng)景兩個(gè)不同類型的學(xué)習(xí)環(huán)境，無(wú)需電腦和互聯(lián)網(wǎng)連接，使教師教學(xué)和學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)的過(guò)程中，無(wú)時(shí)無(wú)刻都能進(jìn)行模型訓(xùn)練，并將訓(xùn)練完成的模型存儲(chǔ)在平臺(tái)的模型庫(kù)中，便于隨時(shí)進(jìn)行模型分享和使用。與此同時(shí)，威盛創(chuàng)造栗機(jī)器學(xué)習(xí)教學(xué)平臺(tái)還支持Python Jupyter Notebook所有功能，真正為中小學(xué)提供了“專業(yè)的人工智能教育”解決方案。

　　神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)算法圖形化，最大化降低機(jī)器學(xué)習(xí)的入門(mén)難度

據(jù)威盛創(chuàng)造栗人工智能教育產(chǎn)品負(fù)責(zé)人介紹，目前市面上的其他同類產(chǎn)品，以支持應(yīng)用固化且簡(jiǎn)單的語(yǔ)音、圖像等識(shí)別功能為主，無(wú)法支持學(xué)生自主進(jìn)行數(shù)據(jù)采集和模型訓(xùn)練。威盛創(chuàng)造栗推出機(jī)器學(xué)習(xí)平臺(tái)，不但將上述功能完美實(shí)現(xiàn)，更能自定義模型訓(xùn)練，讓學(xué)生了解機(jī)器學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，感受智能技術(shù)對(duì)生活和學(xué)習(xí)帶來(lái)的影響，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)和探究新技術(shù)、新知識(shí)的積極性，發(fā)揮學(xué)生的自主學(xué)習(xí)與探究能力，自主創(chuàng)造出多種多樣的作品，讓機(jī)器學(xué)習(xí)學(xué)得會(huì)、做得出、可量化、可展示。

(框出采集的物體進(jìn)行特征提取)

在機(jī)器學(xué)習(xí)平臺(tái)的界面中，老師可以讓學(xué)生將上傳視頻中需要識(shí)別的區(qū)域進(jìn)行數(shù)據(jù)采集，然后把需要采集的物體框起來(lái)進(jìn)行特征提取，再通過(guò)算法圖形化將模塊建立小型卷積神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)模型訓(xùn)練，達(dá)到圖像識(shí)別或分類的任務(wù)。

強(qiáng)大算力支撐，完成復(fù)雜模型訓(xùn)練的保障引擎

神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)算法圖形化實(shí)現(xiàn)模型訓(xùn)練，需要強(qiáng)大的AI運(yùn)算力，來(lái)承受大量復(fù)雜數(shù)據(jù)的處理，這樣就給云計(jì)算在一定程度上帶來(lái)了巨大負(fù)荷，在數(shù)據(jù)傳輸過(guò)程中出現(xiàn)延時(shí)、不穩(wěn)定等問(wèn)題。作為威盛創(chuàng)造栗機(jī)器學(xué)習(xí)核心硬件的原栗盒，即機(jī)器學(xué)習(xí)加速器，充分解決了低延時(shí)、高穩(wěn)定性、高安全性等問(wèn)題。在教學(xué)場(chǎng)景下，使用時(shí)不依賴互聯(lián)網(wǎng)，避免了互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)場(chǎng)景中的卡頓現(xiàn)象，彌補(bǔ)了云臺(tái)不穩(wěn)定劣勢(shì)，達(dá)到機(jī)器學(xué)習(xí)教學(xué)平臺(tái)精準(zhǔn)、高效、優(yōu)越的特點(diǎn)。同時(shí)，人工智能訓(xùn)練模型還能保存在原栗盒中，使教學(xué)成果能夠得到完整、安全的保存。

(威盛創(chuàng)造栗機(jī)器學(xué)習(xí)3款硬件產(chǎn)品)

與開(kāi)源電子無(wú)縫銜接，讓機(jī)器學(xué)習(xí)學(xué)得會(huì)做得出玩得轉(zhuǎn)

創(chuàng)造栗機(jī)器學(xué)習(xí)教學(xué)平臺(tái)，在強(qiáng)大計(jì)算力支撐的同時(shí)，還能與開(kāi)源電子無(wú)縫銜接。學(xué)生可將訓(xùn)練好的模組下載到神瞳(智能傳感器模組)進(jìn)行運(yùn)行，并與威栗板(AI主控板)或任何開(kāi)源電子結(jié)合，從而完成從自定義圖像模組到自定義人工智能功能作品的創(chuàng)新過(guò)程，讓機(jī)器學(xué)習(xí)學(xué)得會(huì)、做得出、玩得轉(zhuǎn)。

近年來(lái)，威盛創(chuàng)造栗憑借威盛電子強(qiáng)大的技術(shù)實(shí)力和深耕教育10余年的經(jīng)驗(yàn)，成為了中小學(xué)人工智能教育的領(lǐng)導(dǎo)品牌。威盛創(chuàng)造栗直擊青少年人工教育“難教、難量化”等痛點(diǎn)，打造出真正學(xué)得會(huì)、做得出的人工智能教學(xué)與實(shí)踐平臺(tái)解決方案。

據(jù)悉，從今年3月份開(kāi)始，威盛創(chuàng)造栗機(jī)器學(xué)習(xí)教學(xué)平臺(tái)將輻射全國(guó)中小學(xué)校，全面開(kāi)展機(jī)器學(xué)習(xí)的課程嘗試及以機(jī)器學(xué)習(xí)為核心的人工智能教育活動(dòng)等，讓更多老師和學(xué)生們得到學(xué)習(xí)人工智能知識(shí)、分享人工智能作品、展示人工智能應(yīng)用和技術(shù)的機(jī)會(huì)。

生成海報(bào)

免責(zé)聲明：本網(wǎng)站內(nèi)容主要來(lái)自原創(chuàng)、合作伙伴供稿和第三方自媒體作者投稿，凡在本網(wǎng)站出現(xiàn)的信息，均僅供參考。本網(wǎng)站將盡力確保所提供信息的準(zhǔn)確性及可靠性，但不保證有關(guān)資料的準(zhǔn)確性及可靠性，讀者在使用前請(qǐng)進(jìn)一步核實(shí)，并對(duì)任何自主決定的行為負(fù)責(zé)。本網(wǎng)站對(duì)有關(guān)資料所引致的錯(cuò)誤、不確或遺漏，概不負(fù)任何法律責(zé)任。任何單位或個(gè)人認(rèn)為本網(wǎng)站中的網(wǎng)頁(yè)或鏈接內(nèi)容可能涉嫌侵犯其知識(shí)產(chǎn)權(quán)或存在不實(shí)內(nèi)容時(shí)，應(yīng)及時(shí)向本網(wǎng)站提出書(shū)面權(quán)利通知或不實(shí)情況說(shuō)明，并提供身份證明、權(quán)屬證明及詳細(xì)侵權(quán)或不實(shí)情況證明。本網(wǎng)站在收到上述法律文件后，將會(huì)依法盡快聯(lián)系相關(guān)文章源頭核實(shí)，溝通刪除相關(guān)內(nèi)容或斷開(kāi)相關(guān)鏈接。