我們都知道,管孩子不是一件容易的事,尤其是當(dāng)孩子開始鬧脾氣時,年齡尚小的TA可能會不分場合、不分時機(jī)地大吵大鬧。這個時候,有的家長會選擇打罵,有的會選擇妥協(xié),有的沉默不語,有的則開始哄騙……
其實,無論以上哪一種,都不是明智的選擇。孩子為什么會鬧情緒呢?具體又該怎么辦呢?來看看專業(yè)托幼機(jī)構(gòu)芭迪熊親幼館的首席課程顧問、來自紐約大學(xué)的蘇珊.紐曼教授是如何說的吧。
凡事都需要一分為二看待,孩子鬧脾氣時也是如此,家長們?nèi)绻阉?dāng)做一個老大難問題,那么自然會抵觸孩子哭鬧、亂發(fā)脾氣,但是如果家長不把它當(dāng)做一個問題,而是一次教育機(jī)會,結(jié)果會大相徑庭。
孩子鬧脾氣的方式有很多,包括抱怨、哭泣、尖叫、踢東西、憋氣等,這是兒童發(fā)展的正常部分,也是幫助兒童掌握技能的一大途徑。當(dāng)孩子語言技能開始發(fā)展但還不能用語言完全表達(dá)時,通常是鬧脾氣最常見的時候。隨著語言技能逐漸提高,孩子鬧情緒的次數(shù)會傾向于減少。
當(dāng)我們未能防患于未然時(孩子已經(jīng)開始鬧脾氣了),我們可以試著從以下幾個小方面著手幫助孩子度過小情緒時刻:
1、分散孩子的注意力。把握好孩子的注意力持續(xù)時長,為TA提供一些新鮮的東西。試著開始一項新的活動,以取代那些令人沮喪或被禁止的活動。比如孩子鬧著要吃冰淇淋時,可以說:“我聽說商場里有個特別漂亮的小城堡,里面還有許多小動物哦”。如果轉(zhuǎn)移注意力不管用,而孩子哭鬧的又比較激烈時,就要盡快轉(zhuǎn)移到相對私人的地方冷靜一下,比如母嬰室或衛(wèi)生間。但要注意的是,轉(zhuǎn)換環(huán)境時對孩子不要用拖或拽的方式,最好用雙手牢牢地把TA抱在懷里,堅定溫暖的懷抱,也可以安撫孩子的情緒。
2、幫助孩子學(xué)習(xí)新技能。盡量讓孩子多接觸新鮮事物,開拓視野。比如可以帶孩子去托幼中心參與豐富多彩的課程活動,學(xué)習(xí)更多的東西,發(fā)展出更多的興趣愛好。TA可能會為自己學(xué)到的新技能深深吸引,以至于忘記了之前生氣的原因。
3、當(dāng)孩子發(fā)脾氣時,家長不要因自己的憤怒或挫折感而使問題復(fù)雜化。最終,如果孩子已經(jīng)知道發(fā)脾氣有效果,TA就會更容易發(fā)脾氣。不要以屈服來回應(yīng)孩子的情緒,這只會證明給孩子發(fā)脾氣是有效的。
我們都知道,教育是有方法的,然而現(xiàn)實生活當(dāng)中由于大部分父母都因忙于工作或者專業(yè)知識不足而導(dǎo)致無法高質(zhì)量陪伴孩子,這個時候大家可以考慮將寶寶送至專業(yè)的托幼機(jī)構(gòu),比如芭迪熊親幼館。
芭迪熊親幼館作為國際權(quán)威早教機(jī)構(gòu)悅寶園的子品牌,沿襲了悅寶園純正的美式教育理念,傳承悅寶園50余年課程體系積淀、15年早期教育實踐經(jīng)驗,精準(zhǔn)聚焦1-6歲美式托幼早教范圍,更具課程針對性和品牌權(quán)威性!
在主打的托幼課程,即美式ACE課程體系中,通過一日活動五大環(huán)節(jié)(區(qū)角活動、教育活動、戶外活動、圓圈時間、常規(guī)時間)的知識點滲透,以體能、社交、音樂、實驗、操作、舞蹈、繪畫、手工、閱讀等多樣的形式,可以從語言、藝術(shù)、數(shù)學(xué)、科學(xué)、自然、健康和工程七大方面挖掘1-6歲幼兒的多重能力,其中也包括上文我們提到的情緒管理問題——即情商的培養(yǎng)。
每個人都會有情緒,小孩子也不例外。當(dāng)孩子哭鬧時,芭迪熊親幼館的老師會通過正確的方式去進(jìn)行引導(dǎo),讓孩子正確認(rèn)識自己的情緒,找到合適的情緒宣泄和管理方式,這樣孩子在下次遇到諸如此類問題時,就不會盲目地哭鬧了。并且,學(xué)會管理情緒有助于培養(yǎng)孩子堅毅的品格和完整的人格,將來可以更好地適應(yīng)社會,讓孩子受益一生。
游戲也是吸引孩子、轉(zhuǎn)移注意力的好方法,并且可以充分調(diào)動孩子的視、聽、觸等感官,訓(xùn)練孩子的領(lǐng)導(dǎo)力、專注力、抗挫折力等。在芭迪熊親幼館,每一節(jié)課程里都設(shè)置了符合主題的相關(guān)游戲,激發(fā)寶寶學(xué)習(xí)興趣的同時也提升了相應(yīng)的能力。
更加重要的是,芭迪熊親幼館并不僅僅是讓孩子在園所當(dāng)中學(xué)習(xí),而是將其延伸到了課堂之外、延伸到家庭當(dāng)中。芭迪熊親幼館會結(jié)合生活實際定期開展親子課程,從生活中的各個情景出發(fā),真實再現(xiàn)幼兒可能遇到的各種情緒問題,接著再提醒家長注意阻礙問題解決的偏差行為,最后告知正確的做法。這樣做的意義不單單能解決一種問題,而是從根源出發(fā),引領(lǐng)家長發(fā)現(xiàn)孩子行為背后隱藏的問題,幫助家長和孩子完成從觀念、言語到行為的全面轉(zhuǎn)變,實現(xiàn)了孩子與父母的共同成長。
這就是芭迪熊親幼館,一個全心全意為孩子付出的托幼機(jī)構(gòu)。在這里,你不僅能看到孩子情緒自控方面的變化,其他方面的變化也是數(shù)不勝數(shù),孩子在這里的成長變化也會不斷帶給你新的驚喜。還在等什么呢?帶著孩子一起去芭迪熊親幼館盡情體驗吧~
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