外教師資和課程作為在線(xiàn)英語(yǔ)教育用戶(hù)最擔(dān)憂(yōu)的問(wèn)題,一直備受用戶(hù)的關(guān)注。在艾媒發(fā)布的《2019-2020年中國(guó)在線(xiàn)教育行業(yè)發(fā)展研究報(bào)告》顯示,有46.5%的用戶(hù)對(duì)師資質(zhì)量和課程質(zhì)量問(wèn)題表示擔(dān)憂(yōu)。
在保證師資質(zhì)量的基礎(chǔ)上,為了激發(fā)孩子對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣,每個(gè)在線(xiàn)少兒英語(yǔ)教育機(jī)構(gòu)都使出渾身解數(shù),把重點(diǎn)放在教材的研發(fā)上,通過(guò)對(duì)課程教材的優(yōu)化升級(jí),打造適合中國(guó)孩子學(xué)習(xí)的課程,改善孩子落后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)模式和被動(dòng)局面,提高孩子英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣和效率。
在培養(yǎng)孩子英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣上,在線(xiàn)英語(yǔ)教育機(jī)構(gòu)阿卡索一直積極探索研究,憑借優(yōu)質(zhì)的教材、外教和課堂氛圍贏(yíng)得了眾多家長(zhǎng)的認(rèn)可,為孩子打造寓教于樂(lè)的課堂,讓孩子有一個(gè)快樂(lè)且有趣的英語(yǔ)學(xué)習(xí)之旅。
目前阿卡索少兒課程體系分為主修和輔修兩大體系。主修課程為各年齡段的少兒提供綜合系統(tǒng)的英語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí),著重提升聽(tīng)說(shuō)交流技能,同時(shí)提供讀寫(xiě)技能的多方位訓(xùn)練,為培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)技能打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。而輔修課程結(jié)合興趣特點(diǎn)和實(shí)際需要,綜合提升孩子的英語(yǔ)素養(yǎng)和知識(shí)儲(chǔ)備。
三大主修課程 夯實(shí)孩子的英語(yǔ)基礎(chǔ)
目前阿卡索有美國(guó)國(guó)家地理小學(xué)All Together課程、阿卡索魔法英語(yǔ)系列和彩虹互動(dòng)少兒英語(yǔ)三大主修課程,三大少兒課程各有特色,引入國(guó)外權(quán)威教材與自主研發(fā)課程相結(jié)合,滿(mǎn)足不同孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)需求,為孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
美國(guó)國(guó)家地理學(xué)習(xí)的All Together系列課程,通過(guò)美國(guó)國(guó)家地理學(xué)習(xí)優(yōu)質(zhì)的音頻與圖片資源,直觀(guān)形象地把世界呈現(xiàn)在孩子面前,充分激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,強(qiáng)化語(yǔ)言和思維目標(biāo),為孩子帶來(lái)更好的國(guó)際化英語(yǔ)學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
彩虹互動(dòng)英語(yǔ)系列課程,以Q彈可愛(ài)的原創(chuàng)人設(shè)、活潑的情境教學(xué)和豐富的課堂互動(dòng),搭配許多輕松有趣、朗朗上口的原創(chuàng)歌曲融入到豐富的主題情景中,幫助孩子在歌曲演唱的過(guò)程中,更好地理解并學(xué)以致用,并在反復(fù)運(yùn)用知識(shí)的過(guò)程中,加深印象,使英語(yǔ)學(xué)習(xí)成為一種樂(lè)趣。
阿卡索魔法英語(yǔ)課程將目標(biāo)知識(shí)點(diǎn)與趣味劇情編織成繪聲繪色的魔法故事,涵蓋單元對(duì)話(huà)場(chǎng)景與階段測(cè)試。故事以“阿卡莎的歷險(xiǎn)”為劇情主線(xiàn),通過(guò)設(shè)置不同級(jí)別的主題任務(wù),帶領(lǐng)孩子開(kāi)啟奇幻精彩的魔法之旅。孩子可以通過(guò)不同的學(xué)習(xí)需要與興趣,選擇喜歡的學(xué)習(xí)課程。
三大輔修課程體系 滿(mǎn)足孩子個(gè)性化學(xué)習(xí)需求
三大輔修課程包含了少兒口語(yǔ)系列、學(xué)科興趣和熊出沒(méi)&熊熊樂(lè)園系列課程。輔修課程主要引導(dǎo)孩子進(jìn)行針對(duì)性的突破,滿(mǎn)足各階段少兒的多樣化學(xué)習(xí)需求,每個(gè)課程都精準(zhǔn)地對(duì)應(yīng)到不同的阿卡索少兒英語(yǔ)級(jí)別。輔修課程是主修課程的有效補(bǔ)充,結(jié)合了學(xué)習(xí)者的興趣特點(diǎn)和實(shí)際需求,幫助孩子專(zhuān)攻一項(xiàng)或多項(xiàng)英語(yǔ)技能,提高英語(yǔ)素養(yǎng)和知識(shí)儲(chǔ)備。
少兒口語(yǔ)系列包括邊學(xué)邊說(shuō)系列和定主題自由交談系列兩大課程,將孩子帶入到熟悉的日常情境和話(huà)題當(dāng)中,通過(guò)外教引導(dǎo)、圖文輔助的方式,幫助孩子運(yùn)用所學(xué)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行口語(yǔ)表達(dá),并在這個(gè)過(guò)程中培養(yǎng)孩子的英語(yǔ)思維,讓他們的表達(dá)更有邏輯性和流暢性。
學(xué)科興趣系列課程,以小學(xué)自然科學(xué)為代表性課程。在這套課程中,孩子將化身為大自然的小小觀(guān)察員,一邊收獲神奇的自然科學(xué)知識(shí),一邊掌握相關(guān)的英文知識(shí)。
熊出沒(méi)&熊熊樂(lè)園系列課程,包括學(xué)單詞、講故事、愛(ài)生活、詞句篇和聽(tīng)說(shuō)篇5大課程。阿卡索以《熊熊樂(lè)園》和《熊出沒(méi)之探險(xiǎn)日記》官方英文動(dòng)畫(huà)作為內(nèi)容載體,讓孩子在觀(guān)看精彩有趣的動(dòng)畫(huà)片的同時(shí),接受到系統(tǒng)的知識(shí)輸入和點(diǎn)撥,能夠自然地學(xué)習(xí)到不同階段的英語(yǔ)知識(shí),并培養(yǎng)起積極向上的價(jià)值觀(guān)。
據(jù)了解,自熊出沒(méi)系列教材上線(xiàn)以來(lái),一直廣受好評(píng)。許多家長(zhǎng)反映,孩子很喜歡阿卡索這套《熊出沒(méi)》的教材,因?yàn)槠綍r(shí)很喜歡看《熊出沒(méi)》的動(dòng)畫(huà)片,對(duì)光頭強(qiáng)、熊大和熊二這些人物都很熟悉,和外教上英語(yǔ)課的時(shí)候,看到他很熟悉的“老朋友”,可以和外教說(shuō)不停,也更愛(ài)喜歡學(xué)英語(yǔ)了。
上線(xiàn)CEFR課程 讓學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)更高效
在培養(yǎng)孩子英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣之余,為了更能解決中國(guó)孩子英語(yǔ)學(xué)習(xí)難的痛點(diǎn),讓學(xué)生真正學(xué)有所得,阿卡索進(jìn)行了兩年多的課程研發(fā),并于去年推出了CEFR課程——阿卡索國(guó)際認(rèn)證少兒英語(yǔ)(CEFR歐標(biāo)證書(shū))。阿卡索國(guó)際認(rèn)證少兒英語(yǔ)課程基于CEFR科學(xué)語(yǔ)言學(xué)的學(xué)習(xí)原理以及CEFR嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行研發(fā),完全符合CEFR課程開(kāi)發(fā)手冊(cè),內(nèi)容貫穿日常生活、專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)、故事、科普等,適合5～13歲少兒學(xué)習(xí)
為鼓勵(lì)學(xué)生充分開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ),阿卡索在課程中注入CEFR基因,讓學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)更高效。阿卡索國(guó)際認(rèn)證少兒英語(yǔ)課程包含CEFR Pre-A1、A1和A2三個(gè)等級(jí),課程內(nèi)容和難度設(shè)計(jì)均對(duì)應(yīng)CEFR等級(jí)水平,以培養(yǎng)學(xué)生的交際語(yǔ)言能力為目標(biāo),以行動(dòng)為導(dǎo)向,全面提高學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)綜合能力。另外,此套課程有豐富的學(xué)習(xí)內(nèi)容、趣味的學(xué)習(xí)模式,以及完整的學(xué)習(xí)閉環(huán),可以讓學(xué)生在歡樂(lè)的學(xué)習(xí)氛圍中,高效地學(xué)好英語(yǔ)。
目前,該課程獲得英國(guó)權(quán)威認(rèn)證機(jī)構(gòu)Ascentis的認(rèn)證,學(xué)員完成阿卡索CEFR課程且通過(guò)審核后,將獲得由英國(guó)Ascentis為其頒發(fā)的CEFR等級(jí)證書(shū),該證書(shū)能證明學(xué)生的英語(yǔ)水平和能力符合權(quán)威機(jī)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)。
擺脫單一且枯燥的原始教材,融入孩子們喜歡的卡通形象、故事情節(jié)和內(nèi)容,為孩子營(yíng)造一個(gè)輕松快樂(lè)的學(xué)習(xí)課程,這是阿卡索一直積極探尋的。通過(guò)對(duì)教材多元化的打造,阿卡索希望能夠真正激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,讓他們享受到英語(yǔ)學(xué)習(xí)。
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