森森在學習上是個嚴謹踏實的孩子,對于學習有一種近乎完美的偏執(zhí)。班主任老師說他扎實,對所學的知識務(wù)求精準掌握,學習很主動。森森就讀的學校也代表了當?shù)刈罡呓逃?在這所學校里金森成績十分優(yōu)秀,初一下學期一度還拿過全年級一千多人中的第五名。
孩子上初二后,增設(shè)了物理這門課程。“物理這門課對森森來說有點難。”金森爸爸說:“第一次考試物理拿了80分,班級的物理老師說,物理學不好就是智商低。這句話對孩子心理打擊很大,能感覺到孩子對物理產(chǎn)生了恐懼、害怕的心理。”該如何幫助孩子提高成績呢?森森爸爸首先想到的是補習班,但他立刻排除了這個想法。“我們當?shù)氐拿媸诎?價格已經(jīng)漲到了近200元一節(jié)課,這個價格是很恐怖的。而且效果也未見得好。”
森森的堂哥今年高二,從初一開始就在學而思網(wǎng)校學習,現(xiàn)在已經(jīng)快七年了,而且學習有效果,爸爸決定讓森森在學而思網(wǎng)校試一試。
“雖然到現(xiàn)在為止森森接觸了網(wǎng)校直播課僅僅2個月,但是收獲真的特別大,我很感謝直播課,真是相見恨晚!”爸爸非常感慨,孩子上了直播課的變化,爸爸都看在眼里。“學物理,找老杜。直播課的學習培養(yǎng)了孩子對物理的興趣。直播課能帶著他逐字逐句的學習,聽不懂的地方還可以看回放。每天中午他都會看,一次不行看兩次,而且主講老師特別幽默風趣有方法,孩子特別特別感興趣。”
總結(jié)起來直播課的優(yōu)點,森森爸爸分析得很透徹。“作為用戶,直播課的第一個先行優(yōu)點就是非常經(jīng)濟,價格方面很公道,師資力量特別強,而且也可以不限次數(shù)地看回放,非常實在。其次,網(wǎng)校的體系很好,我們購買了錄播年卡,在我看來,錄播課更有利于對知識點的預(yù)習;直播課更多是針對知識點的講解,注重方法。孩子看完錄播課和講義之后再看直播課,收獲不是一般的大。第三個優(yōu)點就是輔導(dǎo)老師了。我平時和孩子的輔導(dǎo)老師接觸得較多,流星老師會在微信群里溝通,孩子有不會的題也會立刻回復(fù)講解。我們一同關(guān)注孩子的進步,讓我省去了很多后顧之憂。”
森森的物理成績,已經(jīng)實現(xiàn)了從80分,到86分,再到現(xiàn)在的96分的跨越式進步。“相見恨晚!”金森爸爸一直在強調(diào)這個詞:“我現(xiàn)在會給朋友大力推薦網(wǎng)校,他們對此也很感興趣,好的東西要一起分享嘛!”
森森的夢想是考上清華、北大,爸爸也希望能有機會來北京親自見見網(wǎng)校的老師們。“現(xiàn)在都講究中國夢,人生無悔,只要孩子有目標,努力就是值得的。”爸爸說:“我們也會一直在網(wǎng)校學習下去!”
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