2021年4月10日，吳文俊人工智能科學技術(shù)獎十周年頒獎典禮在北京舉行，業(yè)界專家學者、科技大咖等共襄盛典，共同見證我國智能科學技術(shù)的創(chuàng)新發(fā)展。今年的頒獎典禮上，全國有100項科技成果攬獲獎項，其中，科大訊飛聯(lián)合中國科學技術(shù)大學陳恩紅教授團隊共同完成的項目——“面向智能教育的自適應學習關鍵技術(shù)與應用”，榮獲吳文俊人工智能科技進步獎一等獎。
吳文俊人工智能科學技術(shù)獎，是以我國智能科學技術(shù)領域享譽海內(nèi)外的杰出科學家、中國科學院院士吳文俊先生命名，由中國人工智能學會發(fā)起、依托社會力量設立的科學技術(shù)獎，具備提名推薦國家科學技術(shù)獎資格，被譽為“中國智能科學技術(shù)最高獎”，代表著人工智能領域的最高榮譽象征。
近年來，吳文俊人工智能科學技術(shù)獎吸引了來自中國科學院、清華大學、北京大學、浙江大學等700余所高校，以及百度、騰訊、阿里巴巴、科大訊飛等企業(yè)積極參與提名申報，大力推進我國智能科學技術(shù)領域創(chuàng)新發(fā)展。該獎項每年評獎一次，其中，吳文俊人工智能科技進步獎分設一、二、三等獎，一等獎每年度全國僅設8項。
十年樹木，百年樹人。此次獲獎項目“面向智能教育的自適應學習關鍵技術(shù)與應用”，依托中國科學技術(shù)大學大數(shù)據(jù)分析與應用安徽省重點實驗室、語音及語言信息處理國家工程實驗室、科大訊飛A.I.研究院及教育事業(yè)群。項目組經(jīng)過十余年協(xié)同攻關，突破了面向智能教育的“自適應學習”若干關鍵技術(shù)瓶頸，率先構(gòu)建數(shù)據(jù)驅(qū)動的教學資源表示和應用新模式，首次提出了基于深度學習的學習者認知診斷通用新框架，設計了契合不同場景的自適應學習推薦新技術(shù)，研發(fā)了面向基礎教育的智能教育系統(tǒng)“智學網(wǎng)”。中國人工智能學會組織的科學技術(shù)成果鑒定委員會認為該項目成果在理論、技術(shù)和應用上有重要突破和自主創(chuàng)新，部分成果取得國際領先水平。
該項目在大數(shù)據(jù)和人工智能方面取得的技術(shù)突破，有利于改變千人一面的教育現(xiàn)狀，強力支撐因材施教、優(yōu)化教學模式，極大提高學生學習效率。目前，“面向智能教育的自適應學習關鍵技術(shù)與應用”的教育系統(tǒng)“智學網(wǎng)”已應用于全國27000余所學校，服務師生超過4500萬。
A.I.賦能教育，讓因材施教的夢想照進現(xiàn)實
人工智能助力教育，因材施教成就夢想!
科大訊飛深耕教育領域十七載，依托先進的人工智能和大數(shù)據(jù)技術(shù)，在教學、學習、考試、評價、管理等教育關鍵環(huán)節(jié)全面布局，構(gòu)建了從國家到省、市、縣(區(qū))再到學校、課堂以及個人的智慧教育服務體系，促進教育教學模式創(chuàng)新。
科大訊飛智慧課堂，以促進學生核心素養(yǎng)發(fā)展為宗旨，創(chuàng)設網(wǎng)絡化、數(shù)據(jù)化、交互化、智能化學習環(huán)境，支持線上線下一體化、課內(nèi)課外一體化、虛擬現(xiàn)實一體化的全場景教學應用。
科大訊飛個性化學習手冊，基于認知智能國家重點實驗室教育認知方向的研究成果，通過采集和分析學生學習數(shù)據(jù)，量身打造一套知識與類型題圖譜，提供精準的、個性化學習資源，幫助學生科學規(guī)劃自主學習路徑，讓教育不再大水漫灌。
科大訊飛智能學習機，深度集成了“認知診斷”“知識追蹤”“自適應測試”等核心技術(shù)，特別是個性化精準學習系統(tǒng)構(gòu)建了基于中高考的知識點圖譜體系，通過“測-學-練”的模式實現(xiàn)學生學習的循序漸進。
截至目前，科大訊飛的智慧教育產(chǎn)品遍布全國31個省級行政區(qū)38000多所學校，服務師生過億。科大訊飛以A.I.賦能，助力師生減負增效，有效實現(xiàn)了老師精準教、學生針對學、學校高效管，真正讓因材施教的夢想照進現(xiàn)實。
隨著“新基建”進入快車道，也加速了教育行業(yè)向網(wǎng)絡化、數(shù)字化、智能化方向的發(fā)展。未來，科大訊飛智慧教育將持續(xù)探索技術(shù)創(chuàng)新，全力推動人工智能與教育深度融合形成的因材施教，讓科技服務教育更加公平更有質(zhì)量的發(fā)展。
獲獎團隊介紹
大數(shù)據(jù)分析與應用安徽省重點實驗室由中國科學技術(shù)大學聯(lián)合科大訊飛等共同建設，是安徽省在大數(shù)據(jù)領域建設的首個省級重點實驗室。該實驗室立足國家和安徽省的重大需求，立足國家和安徽省的重大需求，瞄準國際學術(shù)前沿，注重從產(chǎn)業(yè)發(fā)展和國計民生改善的生產(chǎn)實踐提煉科學研究問題，圍繞大數(shù)據(jù)的表示與融合、數(shù)據(jù)挖掘與機器學習、基于大數(shù)據(jù)分析的智能信息推薦和檢索等方向，取得了一批創(chuàng)新成果。相關研究成果獲得了2018年度教育部自然科學獎一等獎，近三年承擔國家自然科學基金重點項目、科技部-國家重點研發(fā)計劃等國家級項目10余項、省部級項目及橫向項目10余項。為改變“千人一面”的教育現(xiàn)狀，真正實現(xiàn)因材施教，實驗室在“教學資源表示與應用”“學習者認知水平診斷”“自適應評測”三大核心技術(shù)方面取得了行業(yè)優(yōu)勢，研發(fā)了具有高穩(wěn)定性的教育資源屬性預測系統(tǒng)、學生認知能力分析模型以及個性化學習推薦系統(tǒng)等。
科大訊飛A.I.研究院多年來深耕智慧教育領域，與教育部考試中心、安徽省二十余所重點中學組建了交叉創(chuàng)新研究團隊，科大訊飛智慧教育產(chǎn)品形成了包含智慧考試、智慧校園、智慧課堂、智慧學習一體化的應用體系，在全國廣泛應用，取得顯著應用成效。
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