隨著科技的飛速發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟的崛起使金融環(huán)境變得更加敏感和復(fù)雜。跟上時代的步伐，面向全體公民的金融素養(yǎng)水平，尤其是在未來金融平臺中居于主導(dǎo)地位的年輕群體的金融素養(yǎng)水平，提出了全面發(fā)展的要求。然而，不論是投資者群體的知識素養(yǎng)、金融消費行為、金融理財技能，還是其金融安全意識甚至是金融判斷和選擇能力等，都呈現(xiàn)出顯著的不均衡的現(xiàn)象。而造成這種現(xiàn)象不僅是投資者本身的原因，也有社會金融環(huán)境的影響。
美國金融素養(yǎng)與教育委員會(PACFL2010)對金融素養(yǎng)的相關(guān)界定為：金融素養(yǎng)是個人為其一生金融福祉從而有效管理金融資源的能力。金融素養(yǎng)水平，能夠最直接地折射出一個人對金融環(huán)境的敏感成都和金融變化的應(yīng)變能力，并折射到生活之中。所以，投資者金融意識不均衡、金融知識不均衡、金融實踐能力不均衡成為制約當(dāng)代投資者理性進行金融決策的表現(xiàn)。
在以專注于財商教育起家的微淼教育看來，財經(jīng)素養(yǎng)教育不全是金融教育、消費者教育、財商教育，更是關(guān)乎個體財富人生的生活教育、情感教育、思想道德教育甚至是世界觀、人身觀價值觀的教育。金融素養(yǎng)教育是國人素質(zhì)教育與世界教育接軌的重要一環(huán)，是在社會主義經(jīng)濟發(fā)展的新時代下對每個公民財富教育的必要補充，富強的中華民族對財富的認(rèn)知、對財富的駕馭技能、對物質(zhì)世界的態(tài)度，是這個時代考驗公民的基本權(quán)利和義務(wù)，也是需要一個呼之欲出的新標(biāo)準(zhǔn)與之配套的教育體系和規(guī)范，所以，把握以及正確駕馭財富是擺在所有公民面前不可回避的問題，而正確引導(dǎo)金融素養(yǎng)教育的方向是相關(guān)教育機構(gòu)的社會責(zé)任也是歷史責(zé)任。
其實，從微淼的一系列理財教育課程體系中也不難看出，微淼一直以讓用戶學(xué)員掌握純粹金融理財教育為出發(fā)點和落腳點，如《理財小白訓(xùn)練》、《財務(wù)自由操作系統(tǒng)課》、《財務(wù)報表分析課》、《企業(yè)分析課》等系列精品課程，幫助投資者了解投資中的復(fù)雜生態(tài)，洞悉金融工具、市場與企業(yè)分析、家庭資產(chǎn)配置、家庭保障體系的特點，培養(yǎng)起科學(xué)理性的投資思維。此外，還與中央財經(jīng)大學(xué)共同研發(fā)了《金融投資與企業(yè)管理高級研修班》，通過校企合作的方式，讓學(xué)員充分學(xué)習(xí)了解宏觀經(jīng)濟知識，把握宏觀經(jīng)濟的運行規(guī)律，在了解金融學(xué)相關(guān)本質(zhì)知識的前提下，更好地理解生活中的金融現(xiàn)象。
自律即自由，微淼堅持以學(xué)員為中心，不賣理財不賣保險不薦股不代客理財，贏得了學(xué)員良好的口碑。其牽頭發(fā)起的首個《誠信自律倡議》在京發(fā)布，旨在達成行業(yè)健康發(fā)展的共識，以更好鞏固國家對財商教育發(fā)展成效，引領(lǐng)行業(yè)向規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)化發(fā)展。倡議內(nèi)容涵蓋宣傳推廣、合同簽署、課程團隊、圖文資料、學(xué)員個人信息安全、退費服務(wù)、行為規(guī)范等。強調(diào)財商教育機構(gòu)應(yīng)做到“四不”，即：不賣理財產(chǎn)品、不賣保險、不薦股、不代客理財，專注于高品質(zhì)教育服務(wù)，不向?qū)W員推薦具體的理財工具，不代學(xué)員投資理財，不收取學(xué)員投資咨詢費，不向?qū)W員集資等。
企業(yè)社會責(zé)任要有底線思維邊界思維，自律是自由的基礎(chǔ)和前提，財商教育的誠信自律才是行業(yè)品牌的金名片。“完善的法律法規(guī)與行業(yè)規(guī)范是金融教育行業(yè)發(fā)展的一條底線，同時也是一條保護線，它不僅能讓企業(yè)行的更穩(wěn)，走的更遠，更能讓企業(yè)在用戶中樹立良好口碑，讓企業(yè)與行業(yè)一道健康發(fā)展，打開更為廣闊的發(fā)展空間。”微淼相關(guān)負(fù)責(zé)人表示。
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