微淼商學(xué)院:財(cái)商教育從業(yè)者需要更多的“教育”擔(dān)當(dāng)

近些年,財(cái)商教育行業(yè)的興起成為了社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn),市場(chǎng)現(xiàn)象雜亂叢生,口碑評(píng)價(jià)參差不齊,財(cái)商教育行業(yè)存在的價(jià)值以及發(fā)展的前景成了熱議話題,今天我們就細(xì)數(shù)一下關(guān)于財(cái)商教育行業(yè)未來該走向何方?

要探討這個(gè)問題,我們必須要從根本意義上去了解財(cái)商教育行業(yè),站在更高的維度去看整個(gè)行業(yè)的價(jià)值。

  從經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的基本面,看財(cái)商素養(yǎng)是否是剛需

官方數(shù)據(jù)顯示,今年前三季度我國GDP同比增長(zhǎng)9.8%,仍穩(wěn)定在合理區(qū)間。面對(duì)復(fù)雜多變的國際經(jīng)濟(jì)金融形勢(shì),穩(wěn)中向好、長(zhǎng)期向好的經(jīng)濟(jì)基本面給中國金融系統(tǒng)應(yīng)對(duì)外部沖擊帶來底氣。面向未來,中國經(jīng)濟(jì)社會(huì)的高質(zhì)量發(fā)展,從體量到規(guī)模,從深度到廣度,都為我國金融發(fā)展提供了前所未有的戰(zhàn)略機(jī)遇。

未來,中國的新經(jīng)濟(jì)、新金融格局的建設(shè)與推進(jìn)是需要每個(gè)人參與進(jìn)來的,人人參與的基本現(xiàn)象也構(gòu)成了我國實(shí)現(xiàn)“共同富裕”戰(zhàn)略目標(biāo)的基本底層架構(gòu)。這樣一來,個(gè)體具備強(qiáng)有力的財(cái)商素養(yǎng)就成了剛需,我們只有構(gòu)建更公平、公正的知識(shí)認(rèn)知水平,創(chuàng)建更公平、公正的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境,才能更快的助力“共同富裕”戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

我國居民的財(cái)商素養(yǎng)認(rèn)知水平亟需發(fā)展

據(jù)微淼商學(xué)院聯(lián)合中央財(cái)經(jīng)大學(xué)、第一財(cái)經(jīng)發(fā)布的《國民財(cái)商教育發(fā)展白皮書》相關(guān)數(shù)據(jù)顯示,在高收入家庭中,主要發(fā)達(dá)國家財(cái)商教育的普及率為60%,該指標(biāo)在主要發(fā)展中國家僅為31%,差距接近30%。

微淼商學(xué)院:財(cái)商教育從業(yè)者需要更多的“教育”擔(dān)當(dāng)

通過查閱相關(guān)資料,我們可以看到,美國在1994年就通過了《聯(lián)邦中小學(xué)教育法案修正案》,也正式將財(cái)商教育納入學(xué)校課程體系,而反觀我國財(cái)商教育行業(yè)的興起時(shí)間,只能追溯到2006年,我國教育部與保監(jiān)會(huì)聯(lián)合發(fā)布《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校保險(xiǎn)教育有關(guān)工作的指導(dǎo)意見》,強(qiáng)調(diào)把保險(xiǎn)教育整合到現(xiàn)有的國家課程之中,從2006年起,我國財(cái)商教育行業(yè)才見雛形。

但結(jié)合我國金融經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的格局和模型來看,我國財(cái)商教育行業(yè)的發(fā)展卻未得到快速提升,我國國民的財(cái)商素養(yǎng)與新經(jīng)濟(jì)格局之下的需求的匹配也存在很大的差距。

商業(yè)機(jī)會(huì)背后,需要更多的教育擔(dān)當(dāng)

近些年來,大量的財(cái)商教育從業(yè)機(jī)構(gòu)嗅到了商業(yè)機(jī)會(huì),也紛紛入局從事財(cái)商教育行業(yè),但由于行業(yè)規(guī)范及監(jiān)管相關(guān)條例還處于初級(jí)萌芽階段,行業(yè)從業(yè)者如何做到自律與教育者的初心?企業(yè)如何擔(dān)當(dāng)起真正推動(dòng)國民財(cái)商素養(yǎng)的提升?是大家非常關(guān)注的,也是行業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵。

以微淼商學(xué)院為例,作為躬身入局的財(cái)商教育機(jī)構(gòu),在成立初期就知道了自身所肩負(fù)的責(zé)任,一直堅(jiān)持不賣理財(cái)產(chǎn)品、不賣保險(xiǎn)、不薦股、不代客理財(cái)四大基本守則,真正專心致志的以“教育者”的心態(tài)進(jìn)行耕耘。

微淼商學(xué)院:財(cái)商教育從業(yè)者需要更多的“教育”擔(dān)當(dāng)

2020年,財(cái)商教育規(guī)范發(fā)展研討會(huì)暨行業(yè)首個(gè)《誠信自律倡議》發(fā)布,《誠信自律倡議》內(nèi)容強(qiáng)調(diào)就以微淼商學(xué)院的相關(guān)教學(xué)服務(wù)作為藍(lán)本,并強(qiáng)調(diào)財(cái)商教育機(jī)構(gòu)應(yīng)做到“四不”,即:不賣理財(cái)產(chǎn)品、不賣保險(xiǎn)、不薦股、不代客理財(cái)?shù)取?/p>

此外,針對(duì)財(cái)商教育行業(yè)的發(fā)展需求及市場(chǎng)痛點(diǎn),微淼商學(xué)院還聯(lián)合中央財(cái)經(jīng)大學(xué)、第一財(cái)經(jīng)發(fā)布了《國民財(cái)商教育發(fā)展白皮書》,不僅對(duì)行業(yè)進(jìn)行了分析預(yù)判,為行業(yè)發(fā)展提供了大量可行性建議,而且將“微淼”經(jīng)驗(yàn)貢獻(xiàn)了出來,旨在推動(dòng)我國財(cái)商教育行業(yè)穩(wěn)定、健康的發(fā)展。

我國財(cái)商教育行業(yè)的發(fā)展勢(shì)在必行,這是社會(huì)經(jīng)濟(jì)極速發(fā)展下的必須產(chǎn)物,也是國民素養(yǎng)能力提升的重要維度,但行業(yè)如何更加清朗?發(fā)展如何更加清晰?國家層面需要出臺(tái)更多的政策及監(jiān)管,行業(yè)從業(yè)者要堅(jiān)守自律,個(gè)體也需要提高建立健全財(cái)商素養(yǎng)完整知識(shí)體系的意識(shí)。

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