在國家實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略的時代背景下，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育要與經(jīng)濟社會發(fā)展深度融合，推動產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級、擴大就業(yè)、改善民生、實現(xiàn)機會公平和社會縱向流動，為促進經(jīng)濟增長提供有力支撐。隨著經(jīng)濟和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級步伐加快，創(chuàng)新人才短缺的矛盾日益凸顯。
就業(yè)之于民生的重要性不言而喻，而作為緩解就業(yè)難的重要途徑之一創(chuàng)業(yè)被寄予厚望。創(chuàng)業(yè)是涉及多學(xué)科領(lǐng)域的復(fù)雜現(xiàn)象，涵蓋技術(shù)創(chuàng)新、新產(chǎn)品開發(fā)、環(huán)境變革、行業(yè)發(fā)展等多種問題。被譽為“創(chuàng)業(yè)教育之父”的美國百森商學(xué)院教授Jeffry A.Timmons認為創(chuàng)業(yè)過程將極大地激發(fā)人類的創(chuàng)造力，促進人類的發(fā)展，因為這個過程不僅受到時機的限制，還需要創(chuàng)業(yè)者謀劃出嚴謹細致的實施方案并運用平衡技巧和領(lǐng)導(dǎo)技術(shù)落實創(chuàng)新行為。
近年來，大數(shù)據(jù)、云計算等新興技術(shù)高速發(fā)展的過程中孕育了大量創(chuàng)業(yè)機會，精準(zhǔn)地預(yù)測創(chuàng)業(yè)趨勢并推出與之相適應(yīng)的發(fā)展戰(zhàn)略是把握本次創(chuàng)業(yè)浪潮并從中謀求發(fā)展的必要基礎(chǔ)。
相關(guān)研究表明，縱觀全球經(jīng)濟發(fā)展史，至今為止全球已經(jīng)經(jīng)歷過資本主義革命時期、第二次世界大戰(zhàn)后的經(jīng)濟復(fù)蘇期、新經(jīng)濟革命時期的三次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)浪潮。前三次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)浪潮不僅催生出新的生活方式，而且推動經(jīng)濟結(jié)構(gòu)與社會結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)型與升級。當(dāng)下時值數(shù)字經(jīng)濟與知識經(jīng)濟的雙重背景，第四次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)浪潮襲來，本次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)浪潮表現(xiàn)出全球創(chuàng)業(yè)精神力量增強、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)融合等趨勢。
創(chuàng)業(yè)動機千千萬財商素養(yǎng)不應(yīng)缺位
近年來成年社會成員擁有更強大的創(chuàng)業(yè)自信，《全球創(chuàng)業(yè)觀察2019/2020全球報告》顯示，在被調(diào)查的50個經(jīng)濟體中，38個經(jīng)濟體重有超過半數(shù)的成年人認為自己具備創(chuàng)業(yè)的相關(guān)技能與經(jīng)驗，42個經(jīng)濟體中只有不到一半的人會由于害怕創(chuàng)業(yè)失敗而拒絕創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)者自信程度的增強將驅(qū)動更多高質(zhì)量創(chuàng)業(yè)活動的開展。
作為近年來興起的理財創(chuàng)業(yè)教育機構(gòu)，微淼一直致力于純粹的理財創(chuàng)業(yè)教育，不賣理財產(chǎn)品不賣保險不薦股不代客理財，憑借高度的企業(yè)社會責(zé)任感和極強的自律贏得社會各界廣泛關(guān)注和認可，目前，已經(jīng)成功推出小白營和進階課程，包括《財務(wù)自由工具操作技能課》《財務(wù)自由財報分析技能課》《財務(wù)自由企業(yè)分析技能課》等。值得一提的是，微淼還與中央財經(jīng)大學(xué)合作研發(fā)了一系列的經(jīng)濟金融與企業(yè)管理課程，幫助想要豐富自己經(jīng)濟金融和企業(yè)管理知識的學(xué)員，以及想要在金融或企業(yè)管理深造的創(chuàng)業(yè)者。
財商教育近年來一直被廣泛提及，財商教育不等同與金融教育，還包括情感教育和思想教育，財商教育是有助于促進國民最大限度管理財富，實現(xiàn)其財富安全、增值以及良性循環(huán)，對國家經(jīng)濟穩(wěn)定和宏觀調(diào)控具有重大的現(xiàn)實意義。
研究者指出，財商教育并不簡單等同于“理財技能學(xué)”，它更側(cè)重于培養(yǎng)金錢觀和價值觀，以及對風(fēng)險的認知和對財富的管理能力，目的是幫助民眾減少認知誤區(qū)，更為妥善地安排好日常生活，并為未來的就業(yè)、投資、創(chuàng)業(yè)等起到一定的思維指導(dǎo)作用。
隨著創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱情高漲，微淼在致力于財商教育的同時，積極搭建了《創(chuàng)業(yè)家實戰(zhàn)訓(xùn)練營》，為期12周的課程培訓(xùn)體系，結(jié)合了私域流量思維+自媒體創(chuàng)業(yè)技能形成一套創(chuàng)業(yè)方法論并與實踐相結(jié)合的精品課程服務(wù)，微淼在學(xué)員創(chuàng)業(yè)路上給予更多分享和支持，讓更多學(xué)員通過創(chuàng)業(yè)家獲益，目的就是為了幫助更多學(xué)員實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)夢想，成就更美好的人生。
創(chuàng)業(yè)存在自主性、挑戰(zhàn)性和風(fēng)險性良好的心態(tài)是創(chuàng)業(yè)成功的一半
創(chuàng)業(yè)是發(fā)展社會經(jīng)濟、改善民生的重要手段。當(dāng)前，我國新一輪的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新浪潮正在引領(lǐng)新常態(tài)，創(chuàng)業(yè)在解決社會問題、提振經(jīng)濟發(fā)展方面發(fā)揮越來越重要的作用。同時，隨著社會的發(fā)展變革，我國創(chuàng)業(yè)活動也表現(xiàn)出不同的特點與趨勢，具體而言，包括創(chuàng)業(yè)者年輕化、性別間差異減小、為解決社會問題而開展的社會創(chuàng)業(yè)持續(xù)升溫等。
微淼認為，創(chuàng)業(yè)存在自主性、挑戰(zhàn)性和風(fēng)險性，現(xiàn)在有很多人特別是大學(xué)畢業(yè)生缺乏一定的社會經(jīng)驗和資源積累，憑借一腔熱血和沖動決定去創(chuàng)業(yè)，最終大概率會導(dǎo)致失敗，沒有充分認識到“想”和“能”是有區(qū)別的。
據(jù)了解，微淼的創(chuàng)業(yè)家課程體系包含創(chuàng)業(yè)家入門篇、基礎(chǔ)篇、進階篇和高階篇，通過課程由淺入深循序漸進、理論結(jié)合實戰(zhàn)的方式，幫助創(chuàng)業(yè)家更好理解如何塑造個人IP(個人品牌)并掌握自媒體及流量運營技能，如何利用短視頻優(yōu)勢將財商理念更好傳播，不斷提升個人創(chuàng)業(yè)技能并實現(xiàn)財富增長曲線。
要想成為一名合格的創(chuàng)業(yè)者，首先需要具備一定的創(chuàng)業(yè)思維和心態(tài)，通過學(xué)習(xí)大量創(chuàng)業(yè)案例了解和掌握創(chuàng)業(yè)全過程，從心態(tài)建設(shè)上做好心理預(yù)期，想清楚：我要什么，我有什么，我可以放棄什么。其次對于創(chuàng)業(yè)項目要進行全面分析、評估和市場預(yù)判，要懂得將個人優(yōu)勢與項目優(yōu)勢相結(jié)合。最后對于個人的最大風(fēng)險承受能力做好充分評估，避免創(chuàng)業(yè)者出現(xiàn)資不抵債的局面。
那么，什么樣的精神品質(zhì)才是創(chuàng)業(yè)者必須具備的?微淼認為創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)初期面對資源和能力不足的情況下需要具備多項技能。那么對于成功的創(chuàng)業(yè)者來說，更應(yīng)該具備：堅守為用戶創(chuàng)造價值的信念、樂于挑戰(zhàn)、擁抱變化的心態(tài)以及敏銳的商業(yè)判斷力以及高效的資源整合能力。
總之，只有始終保持一顆強大的心態(tài)，正確的認知和面對錯綜復(fù)雜的市場能夠積極應(yīng)對的能力，真正認識創(chuàng)業(yè)的本質(zhì)，才能從容贏得未來。
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