帆書(原樊登讀書)科創(chuàng)導讀,為科學之夢插上騰飛的翅膀

“人們喜歡獵奇,這就是科學的種子”,從“十萬個為什么”到系統學習科學知識、探索這個未知的世界,科學由此而來。去年,由上海市教育委員會指導、上海市科創(chuàng)教育指導委員會主辦的“上??苿?chuàng)教育經典導讀活動”第一季上線之后,引起了廣泛好評,為年輕群體提供了眾多優(yōu)質閱讀資源,也成功激起了青少年對科學領域的興趣。今年,在帆書(原樊登讀書)上,“上海科創(chuàng)教育經典導讀活動”第二季正式開講,再次掀起培養(yǎng)青少年群體崇尚科學的風潮。

帆書(原樊登讀書)科創(chuàng)導讀,為科學之夢插上騰飛的翅膀

5月28日,科創(chuàng)導讀第二季第三期上線,上??萍拣^館長倪閩景作為主講人,與帆書APP創(chuàng)始人、首席內容官樊登,面對面聊聊科創(chuàng)教育如何助力青少年的成長。在節(jié)目中,倪閩景館長強調了從小讓孩子從事科創(chuàng)活動的重要性,在他看來,培養(yǎng)科創(chuàng)能力需要很長時間的累積,而對每個人來說,成長的初期對一個人的影響是最大的。隨后,倪閩景館長在節(jié)目中為廣大讀者推薦了由凱文·凱利撰寫的《失控》一書,為科普教育工作提供啟發(fā)。

帆書(原樊登讀書)科創(chuàng)導讀,為科學之夢插上騰飛的翅膀

第四期內容中,上??苿?chuàng)教育經典導讀活動邀請到了上海理工大學校長丁曉東作為導讀嘉賓,探討青少年如何提高創(chuàng)新能力,成為創(chuàng)新人才。得益于豐富的教育經驗,丁曉東校長在節(jié)目一開始就提出了大學教育和中學教育的本質變化——從高度關注的、被安排的學習,轉變?yōu)樽晕夜芾?,自我探索式的學習,還發(fā)表了對于我國創(chuàng)新人才共性特點的獨到見解。在節(jié)目中,丁曉東校長為廣大讀者推薦了喬治·伽莫夫的科普經典名著《從一到無窮大:科學中的事實和臆測》一書,這本書用循循善誘、深入淺出的方式,把高深的數學問題講清楚,讓普通大眾能夠讀懂蘊含其中的科學道理。

第五期,第十二、十三屆全國政協委員、上海市人民政府參事、上海中華職教社常務副主任、知名教育家胡衛(wèi)再次做客上??苿?chuàng)教育經典導讀活動,他在節(jié)目中分享了自己參政履職的經驗,與觀眾一起探討學校教育、職業(yè)教育的發(fā)展方向,并向青少年朋友們推薦并導讀了《飛奔的物種》一書。

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最新的第六期節(jié)目,著名數學家、中科院院士李大潛分享了自己的成長經歷,讓大家知道,任何一個人的成功,都是努力與堅持的結果。而且李大潛院士還讓大家對數學有了更深層次的了解,讓人們知道,數學是許多高科技的基礎,在國家的建設事業(yè)中,在社會主義現代化的過程中發(fā)揮非常重要的作用。書籍推薦環(huán)節(jié),李大潛院士選擇了他主編的一套《數學文化小叢書》,這套叢書深入淺出地介紹了數學文化的豐富內涵、數學發(fā)展史中的一些重要篇章以及一些著名數學家的歷史功績和優(yōu)秀品質,能夠幫助學生打開眼界。

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聽科學領域的老師、大咖分享人生經歷,聽他們專業(yè)又不失風趣的講解,能更好地提高孩子對科學知識的興趣。帆書(原樊登讀書)為廣大年輕人提供了便捷又高效的平臺,讓更多孩子愛上科學、愛上思考。

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