最近，杭州亞運(yùn)會火出圈，受到社會各界的廣泛關(guān)注。在亞運(yùn)會上，數(shù)字孿生、AR、物聯(lián)網(wǎng)、AI等為人們提供了一場豐富的視覺盛宴。在享受數(shù)字化帶來的便利與驚喜時，我們也應(yīng)該認(rèn)真思考，在數(shù)字化深入發(fā)展的當(dāng)下，如何搭乘時代發(fā)展的“順風(fēng)車”，讓自己脫穎而出呢?八維教育緊跟數(shù)字化潮流，提升學(xué)生的三大實(shí)力，為更多青年的未來發(fā)展助力。
八維教育緊隨時代發(fā)展趨勢
八維專注提升學(xué)生數(shù)字技能已有二十七年時間，從學(xué)習(xí)、興趣、思想多方面著手，幫助學(xué)生挖掘潛能、找準(zhǔn)定位、發(fā)展特長，增強(qiáng)學(xué)生自身競爭優(yōu)勢，鍛造“硬實(shí)力、軟實(shí)力、巧實(shí)力”。
“硬實(shí)力”方面：通過改變教師考核制度，將學(xué)生的升班率、違紀(jì)率、出勤率、就業(yè)率、就業(yè)薪資等列入教師的重點(diǎn)工作清單，以結(jié)果為導(dǎo)向提升學(xué)生綜合素質(zhì)。
八維教育開設(shè)前沿專業(yè)
通過升級課程培訓(xùn)體系，將教學(xué)內(nèi)容與行業(yè)熱點(diǎn)技術(shù)掛鉤，堅持“以市場需求為導(dǎo)向，以崗位要求為標(biāo)準(zhǔn)，以優(yōu)質(zhì)就業(yè)為目標(biāo)”的課程體系開發(fā)原則，避免了畢業(yè)后所學(xué)內(nèi)容無法滿足企業(yè)需求的情況;建設(shè)強(qiáng)大的項目實(shí)訓(xùn)庫，將學(xué)生所學(xué)內(nèi)容落地，通過還原企業(yè)真實(shí)項目，幫助學(xué)生構(gòu)建技術(shù)壁壘，形成核心競爭力。
“軟實(shí)力”方面：通過“學(xué)生自主管理模式”，使學(xué)生具備“帶領(lǐng)團(tuán)隊達(dá)成目標(biāo)”的企業(yè)管理能力，為人處事的能力;通過目標(biāo)誓師大會，讓學(xué)生樹立目標(biāo)意識;日PK，讓學(xué)生形成競爭意識;日講評，訓(xùn)練學(xué)生溝通表達(dá)能力;干部月度述職，讓學(xué)生具備組織會議能力;通過文化培訓(xùn)，讓學(xué)生走進(jìn)八維成人成才。
八維教育提升學(xué)生實(shí)力
“巧實(shí)力”方面：幫助學(xué)生打通“就業(yè)三關(guān)”。簡歷關(guān)，教會學(xué)生如何寫簡歷，從而能收到更多的面試邀約;面試關(guān)，模擬面試真實(shí)場景，讓學(xué)生對企業(yè)常見面試問題自如應(yīng)答;項目答辯關(guān)，講出實(shí)訓(xùn)項目核心亮點(diǎn)，提升學(xué)生綜合素質(zhì)和競爭能力等。
配合以結(jié)果為導(dǎo)向的“四高就業(yè)”考核，為學(xué)生提供就業(yè)服務(wù)保障，讓學(xué)生積累真實(shí)的工作經(jīng)驗，從而助力學(xué)生實(shí)現(xiàn)“高質(zhì)量就業(yè)”。
數(shù)字化深入發(fā)展，人們通過一部智能手機(jī)就可以“連接”世界，輕松搞定“吃喝玩樂”“衣食住行”，這種生活體驗在十幾年前簡直是天方夜譚。作為新時代的青年，大家要善于把握時代大勢，到八維教育深造，成為數(shù)字化時代的“弄潮兒”，為自身的深入發(fā)展注入力量。
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