4月15日-17日，第61屆中國教育高等教育博覽會(以下簡稱高博會)在福州盛大舉行。本屆高博會以“職普融通·產(chǎn)教融合·科教融匯”為主題，服務(wù)教育、科技、人才“三位一體”協(xié)同發(fā)展。作為業(yè)內(nèi)專業(yè)的教育數(shù)字化解決方案服務(wù)商，Plaso伯索攜前沿技術(shù)產(chǎn)品、創(chuàng)新解決方案亮相此次盛會。
Plaso伯索——AI+數(shù)字空間，賦能教學(xué)科研創(chuàng)新
教育數(shù)字化浪潮下，“人工智能+”如何賦能教育是當下關(guān)注的焦點。伯索依托AI+數(shù)字空間平臺，通過一個軟件，賦能多種應(yīng)用場景，助力高校構(gòu)建數(shù)字教學(xué)空間、數(shù)字科研空間、數(shù)字辦公空間等。
大會現(xiàn)場，伯索工作人員為參會嘉賓充分展示了數(shù)字講臺、分組教學(xué)、虛擬教研、AI學(xué)術(shù)助手、項目管理、課題組會、協(xié)同會議等多場景解決方案，助力教育者共同迎接數(shù)字化時代的挑戰(zhàn)，收獲了現(xiàn)場觀展嘉賓的一致好評。
數(shù)字教學(xué)空間
——打造“以學(xué)生為中心”的互動課堂
通過組件化工具，串聯(lián)教學(xué)空間、教學(xué)環(huán)節(jié)、課堂角色、教學(xué)場景四大模塊，把老師和學(xué)生聚到一個數(shù)字空間，輕松組織分組教學(xué)，深度協(xié)作互動，豐富課堂內(nèi)容及形式，協(xié)助教師隨地隨地組織虛擬教研，學(xué)生之間快速構(gòu)建學(xué)習(xí)型社群組織。
數(shù)字科研空間
——AI加持，精準協(xié)作，賦能科研團隊效能提升
伯索數(shù)字科研空間，連接不同團隊角色，解決多樣化的工作場景，包含項目管理、課題組會、論文指導(dǎo)等，借助A學(xué)術(shù)助手，賦能科研團隊效能提升。
數(shù)字辦公空間
——組件化應(yīng)用能力，助力多場景辦公實效應(yīng)用
通過數(shù)字畫布、多人協(xié)同、音視頻會議等產(chǎn)品組件化的技術(shù)能力，接入高校已有的辦公系統(tǒng)，提供一個直觀展示、靈活協(xié)作的辦公平臺，助力校內(nèi)多場景的辦公實效應(yīng)用。為個人日常辦公、團隊協(xié)作、項目管理等事務(wù)開展提供巨大便利，同時促進團隊間的協(xié)作與任務(wù)協(xié)調(diào)。
生態(tài)化合作
——開放標準SDK，支持接入已有系統(tǒng)
伯索數(shù)字空間通過組件化的技術(shù)能力，充分提供技術(shù)賦能，將數(shù)字空間接入高校已有的系統(tǒng)中，助力校內(nèi)多場景實效應(yīng)用。
現(xiàn)場直擊——嘉賓沉浸式體驗與互動
展會期間，Plaso伯索展區(qū)觀展嘉賓絡(luò)繹不絕，在伯索團隊的熱情帶領(lǐng)下，現(xiàn)場許多嘉賓紛紛沉浸式體驗了全新的高校多場景應(yīng)用解決方案。
▲ 伯索科技CEO陳志飛熱情接待與會領(lǐng)導(dǎo)
▲ 伯索展位觀展嘉賓絡(luò)繹不絕
▲ 講解員為觀展嘉賓展示產(chǎn)品及方案
在新產(chǎn)品新成果發(fā)布會現(xiàn)場，伯索科技解決方案總監(jiān)蔡志東立足國際化行業(yè)趨勢，與參會嘉賓分享了基于“AI+數(shù)字空間的高校多場景應(yīng)用”的主題演講，吸引了眾多參會者駐足了解與互動。
AI+數(shù)字空間，通過數(shù)字化促進教學(xué)理念、信息技術(shù)與教育空間的深度融合，構(gòu)建新型教育生態(tài)，助推教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型，賦能教學(xué)科研創(chuàng)新。
伯索將一如既往“再接再厲、步履不停”，打造卓越產(chǎn)品，與每一位教育者同行。
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