7月4日,2024世界人工智能大會暨人工智能全球治理高級別會議在上海舉辦。以“智能時代教育變革與人才培養(yǎng)”為主題的人工智能與教育論壇中，科大訊飛董事長劉慶峰圍繞星火大模型最新進展及賦能教育實踐發(fā)表主題演講。以下為演講內容，有刪減：
大模型技術突破，將持續(xù)推動教育變革
以大模型為代表的通用人工智能正在全球范圍內掀起教育變革的浪潮。國際方面，2023年9月，聯(lián)合國教科文組織發(fā)布《教育與研究領域生成式人工智能指南》;10月，白宮推出有關生成式人工智能的首套監(jiān)管規(guī)定，支持教育工作者部署人工智能支持的教育工具，激發(fā)人工智能改變教育的潛力。與此同時，我國高度重視大模型在教育領域的應用。2024年3月，教育部部長懷進鵬在十四屆全國人大二次會議民生主題記者會上表示，未來將致力于培養(yǎng)一大批具備數(shù)字素養(yǎng)的教師把人工智能深入教育教學和管理全過程、全環(huán)節(jié);教育部發(fā)布4項行動，提出“推動大模型從課堂走向應用”助推人工智能賦能教育。
6月27日，首個基于全國產算力平臺“飛星一號”訓練的全民開放大模型——訊飛星火V4.0正式發(fā)布，文本生成、語言理解、知識問答、邏輯推理、多模態(tài)等七大核心能力全面對標GPT-4 Turbo。在國內外中英文12項主流測試集中，訊飛星火V4.0在8個國際主流測試集排名第一。
面向教育領域，復雜指令、復雜推理、空間推理、多模理解等多項能力的提升，讓星火大模型在第三方中高考評測中名列前茅。同時，星火大模型代碼能力持續(xù)提升，代碼采納率從30%提升至52%，綜合提效超15%，處于國內第一梯隊水平。另外，星火語音大模型和星火圖文識別大模型全面升級，對于多語種語音、涂抹訂正、手寫公式等復雜場景的識別能力均得到進一步加強。針對當前認知大模型主要面對的污語料和幻覺問題，訊飛星火形成了立體化的保障機制，業(yè)界首發(fā)內容溯源功能。
教育落地應用，助力因材施教和個性學習
得益于星火大模型底座能力的提升，科大訊飛教育系列智能硬件迎來全面升級。
訊飛AI學習機在語義理解、多輪交互、圖文能力等方面提升明顯，可實現(xiàn)超擬人答疑輔導，以及啟發(fā)互動式“AI 1對1”。AI答疑輔導試點數(shù)據(jù)顯示，相較原有的解題視頻學習，學生學習完成率從67%提升至90%，錯題解決率從72%提升至93%，孩子的主動性和自信心得到顯著加強。
新發(fā)布的首款星火智能批閱機，集智能批改、學情分析、個性作業(yè)于一體，它支持自由排版，無需使用特定紙張，在實現(xiàn)多學科、多題型智能批改的同時，還能即時生成多維學情報告，為老師作業(yè)講評和面批輔導提供素材。數(shù)據(jù)顯示，原先要90分鐘才能批改完的作業(yè)，現(xiàn)在只要5分鐘就能完成;人工分析學情要60分鐘，現(xiàn)在星火1分鐘就能完成;得益于個性化作業(yè)推薦，學生的錯題解決率也從50%提升到73%。
訊飛星火智慧黑板是“訊飛智慧窗”推出的最新款產品，搭載訊飛星火大模型，深度賦能課堂教學提質增效，讓黑板從板書工具躍遷為教師AI助手。產品通過“星火智錄”實現(xiàn)智慧化錄課與分享，讓師生更高效地回顧課堂重點;以“星火羅盤”融合OCR推薦能力，助力知識的直觀講解;升級“星火智能筆”創(chuàng)新人機交互方式，讓老師走下講臺、走近學生;深耕習題和作文細分場景打造“星火講評”模式，備題批改更高效，精講精授更便捷。此外，星火智慧黑板還搭載虛擬人輔助教學，讓孩子在好奇心的激發(fā)下更能探究更有興趣。
貫徹教育部“人工智能賦能教育”的方針下，科大訊飛與中國教科院、華為共同簽署戰(zhàn)略合作，開展基于星火大模型的智能教師建設并打造教師AI助手，通過課時智能生成、優(yōu)化情景活動、融入多模態(tài)資源檢索等手段，教學設計效率提升56%，資源檢索便捷度提升56%，課件制作效率提升64%，教師好評度提升93%，滿足“新課程、新教材、新高考”的教育改革。同時，與科普中國合作研發(fā)科普大模型，提升科普智慧化水平，賦能中小學科普學習，讓孩子們的好奇心、探求欲在與AI的互動中得到激發(fā)。
針對部分學科師資不足、兼任教師能力不夠等問題，訊飛星火正逐步構建多學科AI教師/助教，加強了科普科學、語言類、編程信息科技以及心理輔導等崗位的教師隊伍建設。
賦能高教領域，打造產學研合作新生態(tài)
在高等教育領域，科大訊飛推出首個基于大模型的編程教學應用平臺——碼上。碼上平臺為高校師生提供編程教與學助手，輔助教師高效編程教學，輔導學生自主編程與學習，賦能高校軟件人才培養(yǎng)。截至2024年6月底，全國已有355所院校開通使用。
在科研領域，科大訊飛攜手中國科學院文獻情報中心打造的星火科研助手，可以對海量文獻信息進行有效挖掘和分析，節(jié)省科研人員在文獻檢索、整理和研究等方面花費的時間，激發(fā)新的研究思路，并輔助科研人員進行學術翻譯和寫作潤色，提升科研效率。據(jù)測試，星火科研助手輔助下，成果調研效率提升10倍以上，論文研讀有效率提升90%以上，輔助寫作采納率提升90%以上。
另外，星火大模型在蛋白質設計、核聚變等離子體控制等前沿科技領域展示出強大助力。以科大訊飛與中國科學技術大學生命學院劉海燕教授團隊的合作為例,劉教授團隊基于大模型提出了基于條件擴散模型的蛋白質主鏈設計算法SCUBA-D，能夠從頭生成自然界不存在的蛋白質，已成功設計了48個蛋白質。設計成功率從0.1%提升到64%，設計時間從6個月降低到1天。
主題演講的最后，劉慶峰表示：“人工智能必將因解決人類剛需而載入史冊，教育需要培養(yǎng)站在人工智能肩膀上的新人類。”
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