兒童青少年近視問題，一直是國家重視的大事。在不久前發(fā)布的《近視防治指南(2024年版)》中提到，近視已成為影響我國國民尤其是兒童青少年眼健康的重大公共衛(wèi)生問題。指南中說，2022年兒童青少年總體近視率、6歲兒童近視率分別達51.9%、12.7%，與2018年相比分別下降了1.7和1.8個百分點，呈現(xiàn)向好態(tài)勢。但是，兒童青少年近視防控工作仍然任重道遠。因為中國是近視大國，與歐美國家相比，孩童近視率高出好幾倍。
指南中，國家衛(wèi)生健康委婦幼司副司長沈海屏說：“我們將聚焦推動防控關口前移，重點抓好0—6歲兒童眼保健和視力檢查服務落實，抓早抓小，加強科普宣傳，全力呵護好孩子們的眼睛。”
全國防盲技術指導組組長、北京同仁醫(yī)院眼科中心主任王寧利也介紹到，近視矯正手術是通過手術方式改變眼的屈光度，術后近視患者的眼底結構并未發(fā)生改變。尤其是高度近視患者，由于眼軸拉長，多伴有眼底病變，這些眼底病理性改變依然存在，近視并沒有從根本上治愈。
這都說明，孩童近視，預防是大于治療的，這就是為什么我們護眼要找視光學，而不是找醫(yī)學眼科?提到眼科，很多人非常熟悉，但是講到視光學，不少人知之甚少，因為相對西方國家，國內視光學的發(fā)展呈現(xiàn)嚴重滯后的局面。
很多父母都是在孩子已經(jīng)發(fā)生近視之后去眼科醫(yī)院給孩子進行近視眼鏡的配戴來輔助孩子視物更清晰，這就是我們國內的眼科，而視光學更多的是在孩子眼睛為發(fā)生近視之前做好預防，或者在孩子假性近視的時候積極做好視力矯正。
眼科與視光醫(yī)學的本質不同
國內著名視光學專家呂帆教授表示：眼視光醫(yī)學是一門整合傳統(tǒng)眼科學與現(xiàn)代視光學的創(chuàng)新學科。我國傳統(tǒng)的眼科以開刀為主，人們往往在眼睛疼痛、視物不清、生病后才去看眼科，但實際上視覺矯治的內容非常豐富;視光學存在于以美國為代表的很多西方國家，主要用光學手段來矯正視力。
美國的視光學創(chuàng)建于1886年，擁有100多年的歷史，已經(jīng)相當成熟，而中國引入并成立時光學學科到了1980年，比美國晚了將近百年之久。目前，全國有15所醫(yī)科院校設有眼視光醫(yī)學專業(yè)，除眼視光?？漆t(yī)院外，不少醫(yī)院也開始設立眼視光門診。
眼科專注于診斷和治療各種眼部疾病，包括手術治療，非矯正視力。而視光醫(yī)學專注于視力檢查、矯正和視力保健，通常借助光學手段來矯正視力，一般不進行手術。在美國要成為一名視光師，需要完成一個為期四年的視光學博士學位。申請視光學博士學位課程通常需要先完成四年的本科教育，同時是理學士及相關學科。
而面對一旦發(fā)生就無法再被真正治愈的近視而言，視光學的意義，要遠遠大于眼科，這就是為什么愛德華醫(yī)生護眼燈一直倡導大家護眼要找視光學，而不是找醫(yī)學眼科?
愛德華醫(yī)生護眼燈是有眼科專家和教育學專家、光電專家聯(lián)合研發(fā)而成，而眼科專家就是美國曾任職于國際眼科與視光學領域眾多知名機構的愛德華·哈格特博士。所以不管是防有害藍光還是NIR紅光的提出，還是現(xiàn)在對精準護眼技術的提出，都走在了前列。
就目前來看，簡單的防藍光已經(jīng)無法滿足當下人的視力現(xiàn)狀，針對不同的年齡、不同的視力狀況、不同的用光場景，專業(yè)性的給出適合當下、適合此人的用光方案，是愛德華醫(yī)生目前所做的，做到精準護眼，才能讓光定制化，從而起到更好呵護視力，做好近視防控的作用。
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