在沒有真正步入社會之前,大部分大學(xué)生對即將就業(yè)有著很高的期待,但是一旦真的步入職場,各種不適應(yīng)和能力與工作的不匹配會讓人手足無措。這時就需要給自己充電,參加培訓(xùn)是很不錯的,很多人會問哪個機(jī)構(gòu)好?達(dá)內(nèi)培訓(xùn)好不好?來看看小李的例子吧,小李做的與專業(yè)有關(guān)的工作,但是初入職場讓他對現(xiàn)實(shí)感到失望,后來他了解到達(dá)內(nèi)培訓(xùn),知道了達(dá)內(nèi)培訓(xùn)好不好后,參加達(dá)內(nèi)Android培訓(xùn)。在達(dá)內(nèi)老師的教學(xué)和積極引導(dǎo)下,小李找回了工作信心,擺正心態(tài)。最終以10K高薪入職廣州晨揚(yáng)通信技術(shù)有限公司,擔(dān)任Android開發(fā)工程師的職位,步入高薪行列。
達(dá)內(nèi)培訓(xùn)好不好,Android學(xué)員小李,月薪10K入職廣州晨揚(yáng)通信技術(shù)有限公司
達(dá)內(nèi)培訓(xùn)好不好,小李在達(dá)內(nèi)學(xué)習(xí)提升,獲得新的機(jī)遇
計算機(jī)專業(yè)出身的小李覺得畢業(yè)后會成為一名高薪的IT工程師,可現(xiàn)實(shí)和理想的差距讓他心灰意冷。小李說:“要說達(dá)內(nèi)培訓(xùn)好不好,對我真的是天大的幫助。有一段時間自己特別消沉,通過達(dá)內(nèi)培訓(xùn)才慢慢走出來。我一直對計算機(jī)特別感興趣,幸運(yùn)的是大學(xué)考上了自己所喜歡的專業(yè),大學(xué)畢業(yè)后,在保險公司工作了一段時間,雖然工作內(nèi)容是與計算機(jī)相關(guān)的,但是感覺距離我的理想?yún)s越來越遠(yuǎn),每天面對的都是銷售相關(guān)的人和事,這讓我覺得這一切完全不是我想要的東西,于是我辭掉了這份工作,也一直沒有找到合適的工作,整個人開始變得不好了,對工作沒了自信,覺得未來一片昏暗,我開始變得不愛與人接觸、不愛說話,性格也變得內(nèi)向了。在家里呆了一段時間,老媽沉不住氣了,開始催我學(xué)習(xí)提升,認(rèn)為找不到滿意的工作一定還是能力不夠。老媽為我找到了知名的IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)——達(dá)內(nèi)教育,老媽到處打聽達(dá)內(nèi)培訓(xùn)好不好,在聽說很不錯后我被老媽直接帶到了達(dá)內(nèi)培訓(xùn),逼迫之下,報了Android開發(fā)課程?!?/p>
在老師的指導(dǎo)和關(guān)心下,走出消沉充拾信心,圓滿結(jié)業(yè)獲10K高薪成功入職
達(dá)內(nèi)培訓(xùn)好不好,老師幫助小李重拾信心。小李說:“其實(shí)加入達(dá)內(nèi)時,我還沒有從你迷茫中走出來,不想與人交流。原本就想著來混日子的,沒想到項(xiàng)目經(jīng)理和班主任老師及時發(fā)現(xiàn)了我的問題,并且給予我密切的關(guān)注和輔導(dǎo),鼓勵我要想超越平凡的生活,就要擁有一顆堅強(qiáng)的內(nèi)心,遇到挫折不氣餒,時刻都展現(xiàn)出自己最好的狀態(tài)。達(dá)內(nèi)培訓(xùn)好不好,老師及時關(guān)注學(xué)生心理變化,在老師的指導(dǎo)和關(guān)心下,我心中頓時涌動出一股力量,就像希望又被重新燃起,每天學(xué)習(xí)特別有動力,課上認(rèn)真聽講,課下一遍又一遍的練習(xí)代碼,跟周圍同學(xué)的交流也多了起來,一段時間下來,覺得收獲很大,學(xué)到了最新的知識,并且做項(xiàng)目能力也顯著提升。對未來也有了清楚的職業(yè)規(guī)劃和目標(biāo),可以說整個人都改變了!畢業(yè)后,達(dá)內(nèi)的老師幫助我找到特別滿意的工作,平臺好,有發(fā)展空間,薪資也很滿意。再有人問我達(dá)內(nèi)培訓(xùn)好不好,我會發(fā)自心底地說達(dá)內(nèi)培訓(xùn)真的很好。
我真心地感謝達(dá)內(nèi),不僅讓我在技術(shù)上變得專業(yè),更在人生道路上為我指引了方向,現(xiàn)在的我特別自信,特別陽光。我要感謝逆境帶給我重生的機(jī)會,只有接受逆境的人,生命才會日漸茁壯。我要告訴那些需要重新規(guī)劃職業(yè)的人,達(dá)內(nèi)培訓(xùn)好不好,達(dá)內(nèi)培訓(xùn)哪里好。在以后的日子里,我要努力工作,繼續(xù)成長,使自己變得更加強(qiáng)大,這樣才能回報曾經(jīng)給我巨大幫助的達(dá)內(nèi)老師!”
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