KOOV開通全新教育通道 引領(lǐng)孩子進(jìn)入奇妙編程世界

隨著兒童智力發(fā)育水平的不斷提高，很多高端科技類教育用具也逐漸涌現(xiàn)。索尼全新推出的KOOV可編程教育機(jī)器人就成為了當(dāng)下十分火熱兒童教育產(chǎn)品，用一種全新的方式讓孩子們認(rèn)識編程，運(yùn)用編程。

應(yīng)上海市楊浦區(qū)國和小學(xué)和上海市靜安區(qū)第一中心小學(xué)的邀請，索尼（中國）有限公司總裁高橋洋、索尼國際教育公司CEO 礒津政明、索尼國際教育公司中國區(qū)負(fù)責(zé)人張誠和索尼中國教育事業(yè)部總經(jīng)理趙威一行，于12月14日下午先后參觀了上海國和小學(xué)和上海市靜安區(qū)第一中心小學(xué)，并分別同校方領(lǐng)導(dǎo)、老師一起，就共同感興趣的教育話題、尤其是STEAM教學(xué)推進(jìn)展開了廣泛的交流。索尼KOOV教育機(jī)器人套件產(chǎn)品經(jīng)過一段時間在小學(xué)校園的課程實踐，獲得了學(xué)校老師、學(xué)生和家長們的廣泛歡迎和首肯。

國和小學(xué)校長倪女士與高橋總裁交流KOOV課程進(jìn)展

在楊浦區(qū)國和小學(xué)，校長倪女士親自接待索尼高橋先生一行。倪校長引領(lǐng)大家參觀了設(shè)置在該校的“索尼創(chuàng)新教室”，介紹了包含KOOV教育機(jī)器人課程在內(nèi)的索尼創(chuàng)新教室在該校的應(yīng)用情況。倪校長介紹指出：“索尼創(chuàng)新教室”豐富了學(xué)校課程設(shè)置，給學(xué)生們帶來與眾不同的學(xué)習(xí)體驗。KOOV教育編程機(jī)器人課程在該校一經(jīng)開設(shè)，就吸引了學(xué)生們的興趣參與，并贏得學(xué)生和家長們的歡迎。

高橋先生一行與學(xué)校老師在索尼創(chuàng)新教室開展現(xiàn)場交流

索尼(中國)有限公司總裁高橋洋先生體驗索尼創(chuàng)新教室教學(xué)設(shè)備

在參與到學(xué)校的KOOV課程參觀交流的過程中，高橋先生一行悉心聽取了學(xué)校教學(xué)人員分享的KOOV課程教學(xué)體驗，同時解答了教學(xué)人員反饋的KOOV教學(xué)過程中遇到的難題。

國和小學(xué)的小陸老師是KOOV教育機(jī)器人課程的專職授課老師。她介紹指出：孩子們對KOOV的設(shè)計頗有好感，色彩明亮友好。同時對拼搭編程課充滿興趣，因為KOOV可以不斷激發(fā)他們創(chuàng)造出與眾不同的個性化作品。

國和小學(xué)索尼創(chuàng)新教室的小陸老師操作演示KOOV教育機(jī)器人課程

結(jié)束了國和小學(xué)的參觀交流，高橋先生一行又前往上海市靜安區(qū)第一中心小學(xué)參觀。張校長和沙主任帶領(lǐng)高橋先生一行來到計算機(jī)編程教室，與孩子們一同體驗了正在進(jìn)行的KOOV拼搭編程教育課，并在課后進(jìn)行了豐富的話題交流。

正在進(jìn)行KOOV機(jī)器人教育編程課程的老師和同學(xué)們

正在認(rèn)真聽老師講解KOOV機(jī)器人教育編程課程的同學(xué)們

來自上海易普教育的楊老師正在輔導(dǎo)參加第一屆KOOV青年少創(chuàng)新挑戰(zhàn)活動的學(xué)生們

高橋先生與礒津政明一起為成功完成創(chuàng)意作品的孩子們贈予紀(jì)念品

課后，張校長和沙主任與高橋先生一行進(jìn)行了關(guān)于KOOV課程開展的反饋和交流。高橋先生詢問了孩子們對于KOOV課程的學(xué)習(xí)反饋，以及家長和老師們對于該課程的評價。沙主任回答了高橋先生的提問，指出KOOV教育機(jī)器人產(chǎn)品有相較于同類產(chǎn)品的突出優(yōu)勢：比如能夠很大程度的滿足這個年齡段孩子的個性創(chuàng)意喜好，以及廣泛的可拓展創(chuàng)造空間。

張校長介紹指出，在靜安第一中心小學(xué)，機(jī)器人編程教育是該?；诮虒W(xué)大綱的要求進(jìn)一步實施校本化的課程設(shè)置，也是該校的特色課程之一。KOOV教育機(jī)器人編程課對于孩子的動手創(chuàng)意能力，邏輯思維能力均是很好的鍛煉，因而得到了家長的支持和學(xué)生的喜愛。她表示學(xué)校在開展編程教育的師資投入不會減少，相反的會加大力度、不斷引進(jìn)創(chuàng)新的教學(xué)理念和設(shè)備，拓展學(xué)生的國際視野。沙主任說：KOOV的開發(fā)理念很契合了8歲到12歲的學(xué)齡兒童的心理特點(diǎn)，這個階段的孩子不要去做和別人一模一樣的東西，他們不喜歡只是模范，他們興奮于自己創(chuàng)造個性化、與眾不同的作品，并為此收獲成就感。

作為上海市首屈一指的小學(xué)，創(chuàng)立于1930年的上海市靜安區(qū)第一中心小學(xué)擁有悠久的辦學(xué)歷史和豐富的教育經(jīng)驗，其銳意創(chuàng)新的教學(xué)理念給索尼嘉賓一行留下了深刻的印象。在結(jié)束了KOOV課程體驗與交流后，張校長帶領(lǐng)高橋先生一行參觀了學(xué)校的“小公民樓”：書法，美術(shù)，安全，機(jī)器人課堂，實踐超市……處處彰顯該校極具現(xiàn)代化的教育理念與實踐。

靜安第一中心小學(xué)張校長向高橋先生介紹孩子們的陶藝作品

高橋先生體驗“小公民樓”的內(nèi)展品（心跳測試裝置）

此次靜安第一中心小學(xué)的參觀交流行將結(jié)束之際，學(xué)校和索尼雙方在友好的氛圍中互贈紀(jì)念品，共同期待雙方在教育領(lǐng)域更廣泛深入的合作與交流，協(xié)力推進(jìn)STEAM教育的持續(xù)發(fā)展。

靜安第一中心小學(xué)張校長和書法老師一起向高橋先生贈予書法作品留念

高橋先生和礒津政明先生共同贈予張校長KOOV拼搭作品“蟹蟹”（謝謝）

索尼國際教育公司于今年2月在中國設(shè)立教育事業(yè)部，并推出了KOOV教育機(jī)器人套件。秉承“玩無界,學(xué)有方,創(chuàng)未來”的教育愿景，經(jīng)過近一年的推廣索尼KOOV教育機(jī)器人套件深得學(xué)校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的歡迎，不僅成為公立小學(xué)校開展機(jī)器人編程教育的創(chuàng)新教具，也成為眾多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的創(chuàng)新課程。植根校園，KOOV逐漸吸引了越來越多的學(xué)校將KOOV拼搭編程課程納入到學(xué)校課程教育體系，成為鍛煉小學(xué)生動手能力、邏輯思維能力以及創(chuàng)造力的理想教學(xué)內(nèi)容。同時也成為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開展機(jī)器人課程的有利教具，吸引了越來越多的適齡兒童的參與。

為了進(jìn)一步鼓勵和激發(fā)孩子們對于機(jī)器人編程的學(xué)習(xí)樂趣，激發(fā)學(xué)習(xí)動力，索尼第一屆智能城市KOOV創(chuàng)新活動經(jīng)過近兩個月的緊張角逐，也即將迎來北京、上海和廣州分賽區(qū)的決賽環(huán)節(jié)。與此同時，基于此次同學(xué)校老師及學(xué)生的交流反饋，索尼中國教育事業(yè)部也將繼續(xù)開發(fā)適用于不同學(xué)習(xí)階段的KOOV教育編程課程，以滿足多元的學(xué)生學(xué)習(xí)需求。

對于孩子們來說，KOOV的確是一個全新的體驗，在這里可以體驗到編程的樂趣。讓孩子們開動腦筋，大膽思考。

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