1月15日,由教育部高教司指導,全國高等學校教學研究中心、教育部在線教育研究中心、教育部高等教育教學評估中心主辦的“在線開放課程建設與應用推進會”在北京召開,會上正式公布了首批國家精品在線開放課程認定結果。此次認定為世界范圍內首次國家層面認定舉措。來自國內119所高校的490門課程入選,其中近七成課程來自于國內頂尖的中文慕課平臺——中國大學MOOC。
斬獲近七成 人氣好課紛紛入選
此次入選課程經過為期近半年的遴選,均符合《教育部關于加強高等學校在線開放課程建設應用與管理的意見》(教高〔2015〕3號)要求,是經公開課程平臺認證上線,完成至少兩期教學活動,課程質量高,共享范圍廣,應用效果好,示范性強的課程。最終認定了首批490門受教育部與學生用戶共同認可的經典好課,包括了468門本科課程,22門??普n程。
其中一流大學建設高校入選344門。各大高校中,清華大學入選70門課程,成為獲得最多國家精品在線開放課程的學校,其次為武漢大學(24門),哈爾濱工業(yè)大學(23門),北京大學(21門),西安交通大學(17門)等。
課程平臺方面,中國大學MOOC入選課程共322門,占比達66%,超過了此次參與評選的其他慕課平臺入選課程數的總和。中國大學MOOC上備受學習者歡迎的人氣好課紛紛入選,如哈爾濱工業(yè)大學《溝通心理學》、浙江大學《程序設計入門——C語言》、中央財經大學《金融學》、湖南大學《現代禮儀》等。不少課程更是創(chuàng)下了此次精品課認定之最,其中累計學習人數破100萬的國防科技大學《大學英語口語》,是490門精品課中累計學習人數最多的課程。
值得一提的是,中國科學院鄭時齡院士主講的同濟大學《建筑評論》也在其列,是此次為數不多的由中科院院士親授的國家精品在線開放課程。年近耄耋的鄭院士將這門國內最早開設、課程體系建設最為完整的建筑批評類線下課程,“搬”到了中國大學MOOC上,供所有建筑愛好者們進行免費學習。
“慕課讓教師擁有了三尺講臺以外的遼闊天地,與廣大學習者無障礙互聯(lián)互通,我在任高校教師的第三十個年頭,能夠參與到這個過程中并得到認可,備受鼓舞”,此次國家精品在線開放課程《中國詩歌藝術》的主講四川大學王紅教授,分享了她的看法,“同時在線開放課程(慕課)也在迅速突破傳統(tǒng)的教育資源配置不均衡的壁壘,在中國大學MOOC上,學習者不分身份、年齡、學歷、水平,無論地北天南,都有完全平等的學習權利”。
深耕三年 匠心成就第一慕課平臺
全球首次國家級精品在線開放課程的認定,無疑對中國慕課的發(fā)展具有里程碑意義。據了解,慕課(MOOC)全稱為大規(guī)模在線開放課程,它通過互聯(lián)網手段將高校優(yōu)質教育資源免費向用戶開放,為人人都能享受高校優(yōu)質教育資源創(chuàng)造了條件和可能性。
2012年,慕課興起,在線開放課程數量迅速增多,呈現風靡全球之勢,同年慕課開始在中國萌芽,至今已發(fā)展5年。2014年中國的慕課用戶規(guī)模僅150萬,2015年用戶規(guī)模達575萬,同比增幅達283%。截至2017年12月,僅中國大學MOOC單個慕課平臺,注冊用戶數已破1000萬,整個慕課行業(yè)用戶規(guī)模預計已達數千萬。
中國大學MOOC是網易和高等教育出版社“愛課程網”聯(lián)手推出的中文慕課學習平臺。自2014年5月上線以來,中國大學 MOOC平臺上合作院校達到700多所,課程5200多門,選課人次達3800萬,平臺規(guī)模與發(fā)展態(tài)勢已然躋身全球前列。
“作為國內目前高校最多、開課數量最多、總選課人數最多的慕課平臺,中國大學MOOC將繼續(xù)秉持公益內核,在前期322門入選國家精品在線開放課程的基礎上,積極引入國內頂尖高校優(yōu)質課程內容,同時也將嘗試高等教育與互聯(lián)網結合的多種可能性”,中國大學MOOC相關負責人表示。
在課程內容獲得國家級認可的契機下,未來以中國大學MOOC為代表的中國慕課行業(yè)的發(fā)展,將繼續(xù)推動信息技術與教育教學的深度融合,促進優(yōu)質教育資源的應用與共享,不斷滿足學習者個性化發(fā)展和多樣化終身學習需求。
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