滬江成為互聯(lián)網(wǎng)主力軍征戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)主戰(zhàn)場(chǎng)

2018年5月26日—29日，第四屆中國(guó)國(guó)際大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)博覽會(huì)在貴州貴陽(yáng)正式召開(kāi)。本屆數(shù)博會(huì)圍繞“數(shù)化萬(wàn)物，融合共享”的主題，吸引了來(lái)自30多國(guó)，逾1000家企業(yè)和機(jī)構(gòu)代表參加，盛況空前。

5月27日數(shù)博會(huì)高端論壇“大數(shù)據(jù)助力精準(zhǔn)扶貧”格外引人矚目，互聯(lián)網(wǎng)主力軍征戰(zhàn)扶貧主戰(zhàn)場(chǎng)。論壇上，滬江作為互聯(lián)網(wǎng)教育企業(yè)的代表，與阿里、騰訊等互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)共同探討互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的精準(zhǔn)扶貧思路，并講解了互+計(jì)劃的教育扶貧新模式。

我們需要什么樣的扶貧發(fā)展新模式?

阿里巴巴董事局主席馬云在即興論壇演講中指出：貧窮不是農(nóng)民不努力，而是我們的農(nóng)業(yè)文明和商業(yè)文明沒(méi)有完美的結(jié)合;同樣的，貧困不是因?yàn)樨毨Эh不努力，而是我們的發(fā)展模式?jīng)]有跟上。

馬云發(fā)表主題演講

作為精準(zhǔn)扶貧論壇高端論壇的互聯(lián)網(wǎng)教育代表，始終堅(jiān)持扶貧先扶智的滬江，為扶貧過(guò)程中的發(fā)展模式問(wèn)題提出一劑良方。本次論壇上，滬江以互聯(lián)網(wǎng)教育扶貧企業(yè)代表的身份闡述了教育扶貧新模式，受到與會(huì)者高度關(guān)注。

沿著舊地圖一定找不到新大陸，想要解決鄉(xiāng)村教育發(fā)展滯后的問(wèn)題，僅靠沿用傳統(tǒng)模式難以找到新的突破口。滬江創(chuàng)始人、董事長(zhǎng)兼CEO伏彩瑞2015年發(fā)起的教育公益項(xiàng)目互+計(jì)劃便旨在解決該問(wèn)題，鏈接全國(guó)最優(yōu)質(zhì)的教育資源，并通過(guò)網(wǎng)絡(luò)輸送給偏遠(yuǎn)山區(qū)的孩子。三年來(lái)取得了非常顯著的成效。

高端對(duì)話中， 滬江首席教育官吳虹以大會(huì)正在直播的場(chǎng)景為例做講解：除了會(huì)場(chǎng)可以用直播方式觀看精彩講座，貴州畢節(jié)七星關(guān)區(qū)的核桃小學(xué)的孩子們也在每天通過(guò)直播方式與全國(guó)孩子同上一節(jié)課、同唱一首歌、同繪一幅畫(huà)。該教育扶貧模式打破了時(shí)空界限，用一根網(wǎng)線、一臺(tái)電腦、一個(gè)攝像頭就讓學(xué)校可以連接優(yōu)質(zhì)資源，解決了鄉(xiāng)村學(xué)校缺少課程、缺少師資難題的同時(shí)，也為國(guó)家節(jié)約了大量經(jīng)費(fèi)支出，逐步探索出一條低成本、大規(guī)模、可持續(xù)、可復(fù)制的教育扶貧新模式。

滬江首席教育官吳虹(右二)用教育扶貧改變貧困地區(qū)思維模式

與深度貧困地區(qū)結(jié)對(duì)助力脫貧攻堅(jiān)

貴州屬于我國(guó)西部貧困地區(qū)，全國(guó)14個(gè)集中連片特殊困難地區(qū)中，貴州境內(nèi)就有3個(gè)。全省80個(gè)縣，50個(gè)是國(guó)家級(jí)貧困縣，深度貧困縣達(dá)14個(gè)。

本屆數(shù)博會(huì)精準(zhǔn)扶貧論壇的“全國(guó)網(wǎng)信知名企業(yè)與貴州省深度貧困縣結(jié)對(duì)幫扶簽約儀式”上，滬江與貴州省三都水族自治縣正式簽約結(jié)對(duì)幫扶，這是繼2016年11月在江西贛州與寧都教育局簽署互聯(lián)網(wǎng)+教育扶貧結(jié)對(duì)幫扶后，再一次在中央網(wǎng)信辦的支持下，參與貴州大扶貧的大行動(dòng)。

三都水族自治縣，隸屬于貴州省黔南布依族苗族自治州，位于黔南布依族苗族自治州東南部，是中國(guó)唯一的水族自治縣。全縣總?cè)丝?1.47萬(wàn)人，其中少數(shù)民族人口30.47萬(wàn)人，水族人口20.24萬(wàn)人，占總?cè)丝诘?4.8%。滬江互+計(jì)劃將與三都縣教育局共同制定教師成長(zhǎng)計(jì)劃，助力三都縣成為互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代鄉(xiāng)村教師快速提升的區(qū)域典型。同步開(kāi)展“雙師課堂教學(xué)”，通過(guò)“1+1”的方式，助力扶貧扶智實(shí)現(xiàn)“互聯(lián)網(wǎng)+”條件下的區(qū)域教育資源均衡配置機(jī)制，縮小區(qū)域、城鄉(xiāng)、校際差距，解決核心素養(yǎng)課程難以常態(tài)化開(kāi)足開(kāi)齊的問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)公平而有質(zhì)量的教育，助力三都教育長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展!

如果說(shuō)電商解決了貧困地區(qū)物質(zhì)上的資金匱乏問(wèn)題，教育則在精神層面提升了下一輩的競(jìng)爭(zhēng)力、徹底阻斷貧困代際傳遞。電商扶貧結(jié)合教育扶貧，貧困地區(qū)未來(lái)將如馬云所愿，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)文明和商業(yè)文明的融合，從源頭消滅貧困。

滬江簽約參與結(jié)對(duì)幫扶

互+計(jì)劃貴州現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，數(shù)博會(huì)場(chǎng)外的扶貧新征程

5月28日，貴州省貴陽(yáng)市息烽縣木杉小學(xué)迎來(lái)了“互加計(jì)劃美麗鄉(xiāng)村貴州現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”。來(lái)自息烽全縣10個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的中心學(xué)校及教學(xué)點(diǎn)的校長(zhǎng)，修文縣、丹寨縣、以及27日剛剛在數(shù)博會(huì)簽約的三都縣教育部門領(lǐng)導(dǎo)、教師代表共同來(lái)到此處，感受互加計(jì)劃帶給鄉(xiāng)村學(xué)校的巨大改變;并積極在所屬教區(qū)展開(kāi)行動(dòng)，快速連接資源，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)教育扶貧新格局。

貴州省貴陽(yáng)市息烽縣木杉小學(xué)舉辦互+計(jì)劃美麗鄉(xiāng)村現(xiàn)場(chǎng)會(huì)

與此同時(shí)，來(lái)自畢節(jié)七星關(guān)區(qū)核桃小學(xué)的魯倩老師，也在今天的互加計(jì)劃現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上分享自己組織學(xué)生參與網(wǎng)絡(luò)課程收獲體會(huì)：“”互加計(jì)劃不僅幫助鄉(xiāng)村學(xué)生開(kāi)齊開(kāi)足課程，畢節(jié)市赫章縣、黔東南雷山縣、黔西南晴隆縣共2706名鄉(xiāng)村青年教師還加入了2017年9月啟動(dòng)的‘青椒計(jì)劃’，目前已經(jīng)免費(fèi)學(xué)習(xí)了近一年，很多老師都在學(xué)習(xí)中得到快速的成長(zhǎng)。”

七星關(guān)核桃小學(xué)的學(xué)生通過(guò)互+計(jì)劃共繪一幅畫(huà)

滬江互+計(jì)劃與貴州教育結(jié)緣已久，早在2016年6月，香港言愛(ài)有限公司攜手滬江互+計(jì)劃為全國(guó)思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校開(kāi)展大規(guī)模“互聯(lián)網(wǎng)+教師培訓(xùn)”時(shí)，148所思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校的14965名一線教師參與為期半年的社群化學(xué)習(xí)中，其中就包括貴州省黔西、織金、七星關(guān)、興義等25所思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校的1215名教師。如今，這些教師緊緊跟隨時(shí)代的腳步和互聯(lián)網(wǎng)的浪潮，與時(shí)俱進(jìn)、守正創(chuàng)新，圓夢(mèng)思源，已成為活躍在鄉(xiāng)村教育中的優(yōu)秀金鐘子。

大國(guó)大城，大數(shù)據(jù)時(shí)代支持大扶貧戰(zhàn)略。教育扶貧既要靠教育的技術(shù)鏈接教育的人，更要充分激活每一個(gè)人的內(nèi)生動(dòng)力，讓每一個(gè)人都成為教育扶貧主力軍。

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