數(shù)智教育大賽落幕 阿里云助力教育升級(jí)

近日，由寧波教育局與阿里云聯(lián)合主辦的"數(shù)智教育"數(shù)據(jù)可視化創(chuàng)新大賽圓滿結(jié)束。本次大賽由寧波效實(shí)中學(xué)提供場(chǎng)景數(shù)據(jù)，阿里云提供可視化Quick BI產(chǎn)品供選手使用及打磨相關(guān)作品，旨在尋找教育大數(shù)據(jù)可視化的最佳應(yīng)用方案，改善國(guó)內(nèi)教育服務(wù)質(zhì)量。

據(jù)悉，當(dāng)天出席本次"數(shù)智教育"數(shù)據(jù)可視化創(chuàng)新大賽決賽的評(píng)委有上海駐云科技寧波分公司總經(jīng)理程學(xué)林、阿里巴巴數(shù)據(jù)分析專家張媛伊、阿里巴巴數(shù)據(jù)技術(shù)及產(chǎn)品部產(chǎn)品專家陌停、寧波效實(shí)中學(xué)信息中心主任葉建勇、寧波市學(xué)校裝備管理與電化教育中心技術(shù)總監(jiān)王磊等。

自2月20日啟動(dòng)以來(lái)，大賽面向全社會(huì)招募，吸引了包含高等院校、科研單位、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)等專業(yè)人員在內(nèi)的1123個(gè)隊(duì)伍參加。最終，有6支隊(duì)伍順利會(huì)師決賽答辯環(huán)節(jié)，并由來(lái)自廣州的CVTEDMer團(tuán)隊(duì)，憑借其教育大數(shù)據(jù)可視化方案的獨(dú)創(chuàng)性和可行性，榮獲冠軍。

在傳統(tǒng)教育模式中，學(xué)生成績(jī)中有一系列重要的信息往往被常規(guī)研究所忽視。為此，美國(guó)教育部門就構(gòu)建了"學(xué)習(xí)分析系統(tǒng)"，旨在向教育工作者提供了解學(xué)生到底是在"怎樣"學(xué)習(xí)的更多、更好、更精確信息。

而為了更好的優(yōu)化教育大數(shù)據(jù)應(yīng)用場(chǎng)景，本次大賽意圖通過(guò)學(xué)校教育數(shù)據(jù)分析和可視化工作，探索面向?qū)W生、校園的數(shù)據(jù)分析體系，募集優(yōu)秀數(shù)據(jù)分析及可視化方案，設(shè)計(jì)并形成數(shù)據(jù)分析門戶，從而更好服務(wù)精細(xì)化教學(xué)管理工作，提供包括改善學(xué)生成績(jī)，服務(wù)教務(wù)設(shè)計(jì)，優(yōu)化學(xué)生服務(wù)。

同時(shí)，利用大數(shù)據(jù)的學(xué)習(xí)分析能夠向教育工作者提供有用的信息，幫助其回答關(guān)于學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)中的一些不太好回答的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。未來(lái)學(xué)生的學(xué)習(xí)行為畫像、考試分?jǐn)?shù)、發(fā)展?jié)摿Ψ较虻人兄匾男畔⒌葦?shù)據(jù)價(jià)值將會(huì)持續(xù)被顯現(xiàn)出來(lái)，大數(shù)據(jù)將掀起新的教育革命，比如革新學(xué)生的學(xué)習(xí)、教師的教學(xué)、教育政策制定的方式與方法。

據(jù)了解，本次大賽，參賽團(tuán)隊(duì)需要基于主辦方提供的數(shù)據(jù)樣本和賽題任務(wù)進(jìn)行設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)，其中對(duì)教育大數(shù)據(jù)進(jìn)行加工處理和挖掘，獲得了阿里云Quick BI數(shù)據(jù)可視化產(chǎn)品支持。Quick BI工具作為阿里巴巴數(shù)據(jù)中臺(tái)團(tuán)隊(duì)基于多年阿里內(nèi)部數(shù)據(jù)分析產(chǎn)品和數(shù)據(jù)化運(yùn)營(yíng)經(jīng)驗(yàn)打造的云上輕量化大數(shù)據(jù)自助分析與可視化展現(xiàn)工具。通過(guò)提供海量數(shù)據(jù)即席分析、電子報(bào)表制作及拖拽式的可視化分析能力企業(yè)數(shù)據(jù)智能。

作為國(guó)內(nèi)少有的云上BI產(chǎn)品，Quick BI工具具備輕量、靈活的使用體驗(yàn)。它擁有可部署靈活、擁有多達(dá)41種可視化組件、支持多版本和多環(huán)境選擇以及PC、無(wú)線、大屏的多端展現(xiàn)等多重優(yōu)勢(shì)，既可以支持云上多租戶也可以滿足用戶的本地部署。專業(yè)的分析組件可以滿足開(kāi)發(fā)者復(fù)雜的數(shù)據(jù)場(chǎng)景，而拖拽式的操作方式又大大降低使用門檻，讓學(xué)生也可方便快速搭建自己的數(shù)據(jù)報(bào)表。

除了探索教育大數(shù)據(jù)可視化的方案，提升教育系統(tǒng)服務(wù)能力外，大賽還希望發(fā)掘算法新生力量，推動(dòng)算法方案的實(shí)際應(yīng)用。本次設(shè)置的可視化精益獎(jiǎng)就是專為大學(xué)在校生打造，該獎(jiǎng)項(xiàng)要求隊(duì)伍有實(shí)力的同時(shí)，能一起配合學(xué)校項(xiàng)目的實(shí)際交付，協(xié)助不斷改進(jìn)及優(yōu)化作品。大賽評(píng)委表示，獲獎(jiǎng)的"浙大之星"隊(duì)伍實(shí)力突出，對(duì)作品改進(jìn)有比較好的思考，有專業(yè)指導(dǎo)的情況預(yù)計(jì)能得到比較大的提升，且隊(duì)員均為在校新生，后續(xù)可配合專家的意見(jiàn)利用業(yè)余時(shí)間參與到實(shí)際項(xiàng)目中，具備很強(qiáng)的可塑性。

除了在校生團(tuán)隊(duì)，大賽還得到算法前沿人才的關(guān)注。冠軍得主CVTEDMer團(tuán)隊(duì)，是CVTE中央研究院數(shù)據(jù)挖掘團(tuán)隊(duì)，立足于數(shù)據(jù)服務(wù)企業(yè)的理念，將研究成果轉(zhuǎn)化為企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，旨在從豐富的場(chǎng)景數(shù)據(jù)中挖掘有用信息，提高企業(yè)運(yùn)營(yíng)能力，改善用戶體驗(yàn)。他們表示："我們希望通過(guò)此項(xiàng)競(jìng)賽了解行業(yè)目前工作以及與其他參賽團(tuán)隊(duì)交流學(xué)習(xí)，了解教育大數(shù)據(jù)可視化的前沿趨勢(shì)，同時(shí)，不斷提升自身團(tuán)隊(duì)技術(shù)及積累經(jīng)驗(yàn)。"

作為中國(guó)高質(zhì)量的AI開(kāi)發(fā)者社區(qū)，阿里云天池平臺(tái)，自2014年推出以來(lái)，已擁有來(lái)自全球98個(gè)國(guó)家和地區(qū)的30萬(wàn)位開(kāi)發(fā)者，為政府、企業(yè)及社會(huì)組織提供專業(yè)的數(shù)據(jù)智能解決方案，涉及電商、金融、交通、物流、航空、工業(yè)、基因、電力、醫(yī)療多個(gè)領(lǐng)域，推進(jìn)各領(lǐng)域的數(shù)據(jù)場(chǎng)景化落地前景。

通過(guò)"數(shù)智教育"數(shù)據(jù)可視化創(chuàng)新大賽的落地成果，提升教育大數(shù)據(jù)的可視化場(chǎng)景應(yīng)用。未來(lái)，學(xué)生制定學(xué)習(xí)計(jì)劃不僅可以更精細(xì)，學(xué)習(xí)成果得到實(shí)時(shí)反饋，教育部門也能據(jù)此改善教育服務(wù)，提升教育數(shù)字化管理水平。

生成海報(bào)

免責(zé)聲明：本網(wǎng)站內(nèi)容主要來(lái)自原創(chuàng)、合作伙伴供稿和第三方自媒體作者投稿，凡在本網(wǎng)站出現(xiàn)的信息，均僅供參考。本網(wǎng)站將盡力確保所提供信息的準(zhǔn)確性及可靠性，但不保證有關(guān)資料的準(zhǔn)確性及可靠性，讀者在使用前請(qǐng)進(jìn)一步核實(shí)，并對(duì)任何自主決定的行為負(fù)責(zé)。本網(wǎng)站對(duì)有關(guān)資料所引致的錯(cuò)誤、不確或遺漏，概不負(fù)任何法律責(zé)任。任何單位或個(gè)人認(rèn)為本網(wǎng)站中的網(wǎng)頁(yè)或鏈接內(nèi)容可能涉嫌侵犯其知識(shí)產(chǎn)權(quán)或存在不實(shí)內(nèi)容時(shí)，應(yīng)及時(shí)向本網(wǎng)站提出書面權(quán)利通知或不實(shí)情況說(shuō)明，并提供身份證明、權(quán)屬證明及詳細(xì)侵權(quán)或不實(shí)情況證明。本網(wǎng)站在收到上述法律文件后，將會(huì)依法盡快聯(lián)系相關(guān)文章源頭核實(shí)，溝通刪除相關(guān)內(nèi)容或斷開(kāi)相關(guān)鏈接。