9月5-7日,2019 AI開發(fā)者大會ProCon在北京富力萬麗酒店隆重召開,本次大會是面向AI技術(shù)人的年度盛會,乂學教育-松鼠AI作為國內(nèi)頂尖的人工智能企業(yè),受邀出席了本次會議。在會上乂學教育-松鼠AI聯(lián)合創(chuàng)始人&CTO樊星發(fā)表了主題演講,為大家介紹了松鼠AI如何通過AI技術(shù)應(yīng)用落地,賦能教育行業(yè),人工智能技術(shù)對學習效率提升的革新之路,受到了與會嘉賓的充分肯定。在會上,樊星表示:利用AI解決“好”教育迫在眉睫,AI將會為教育帶來這樣的革命:學生少做80%的題目;一考定終身的現(xiàn)象將會消失;教育將變得更加透明;每個孩子對學習上癮,掌握真正的學習能力與方法。
乂學教育-松鼠AI是國內(nèi)第一家將人工智能自適應(yīng)學習技術(shù)應(yīng)用在K12教育領(lǐng)域的人工智能企業(yè),松鼠AI成功研發(fā)了國內(nèi)第一個擁有完整自主知識產(chǎn)權(quán)、以高級算法為核心的人工智能企自適應(yīng)學習引擎,通過AI賦能,可以讓每一位學生享有專屬的AI特級教師,進行精準的一對一特級輔導。是國內(nèi)目前將AI技術(shù)落地,賦能傳統(tǒng)行業(yè)的典型代表,較快的推動AI技術(shù)的發(fā)展和教育行業(yè)的改革。
乂學教育-松鼠AI聯(lián)合創(chuàng)始人&CTO樊星發(fā)表演講
本次大會由新一代人工智能產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟(AITISA)指導,鵬城實驗室、北京智源人工智能研究院支持,專業(yè)中文IT技術(shù)社區(qū)CSDN主辦。隨著全球AI市場開始迅猛擴張,AI技術(shù)的應(yīng)用落地已經(jīng)開始在全球市場迅速蔓延,本次開發(fā)者大會ProCon聚焦技術(shù)與應(yīng)用,助力開發(fā)者技術(shù)升級和開發(fā)環(huán)境的拓展,設(shè)置了九大前沿論壇,力爭將前沿AI研究一網(wǎng)打盡,超過一千多名技術(shù)開發(fā)者,60+中美頂尖AI專家、知名企業(yè)代表齊聚一堂,亞馬遜、Google、微軟、華為、百度、阿里、小米、滴滴、美團、松鼠AI、商湯、曠視等知名企業(yè)技術(shù)負責人親臨現(xiàn)場,就人工智能的最新技術(shù)及深度實踐,共話AI技術(shù)爭鳴。
樊星:AI智適應(yīng)技術(shù)帶來學習效率的革命
乂學教育-松鼠AI聯(lián)合創(chuàng)始人&CTO樊星立足于人工智能技術(shù),為在場開發(fā)者分享了AI+教育的背景下,人工智能技術(shù)對學習效率提升的革新之路。
樊星表示,目前教育面臨的困境:特級教師千里難挑一,千人一面的學習內(nèi)容和統(tǒng)一化齊的學習速度。
上海楊浦區(qū)只有一名特級英語教師,特級教師數(shù)量少,覆蓋的學生也有限,優(yōu)質(zhì)的教學資源十分稀缺。除此之外,大課堂授課,千人一面的學習內(nèi)容這種填鴨式教學并不能照顧到每一個個體學生的學習述求。統(tǒng)一化齊的學習速度也并沒有照顧到學生對不同知識點的理解時間上的差異,學生更需要的是個性化的教育。
乂學教育-松鼠AI的學習系統(tǒng),嘗試通過AI的方式電腦合成AI特級教師,讓學習系統(tǒng)模擬若干優(yōu)秀老師大腦,像特級教師一樣給學生輔導,根據(jù)其情況找到問題,制定他的專屬學習計劃、學習目標。老師數(shù)量上可以不受到任何限制,零成本復制,不管在北京、上海,還是西藏,只要有一臺有網(wǎng)絡(luò)的電腦,就可以享受到專屬AI特級教師的個性化輔導。
樊星詳細介紹了松鼠AI的系統(tǒng)框架,第一層是基礎(chǔ)數(shù)據(jù),靜態(tài)知識點、知識結(jié)構(gòu)的知識體系ContentMap、相對動態(tài)的學生大腦里知識體系learningMap和錯因重構(gòu)知識圖譜MistakeReasoning。
系統(tǒng)根據(jù)靜態(tài)的知識圖譜,去比對學生不斷變化中的已掌握知識內(nèi)容,從廣度和深度上不斷讓孩子大腦里的知識體系和考綱要求或者學習要求的體系保持一致,根據(jù)學生學習習慣中錯因收集,讓他明白自己的學習問題,然后去針對性改變,讓自己的learningMap盡量和ContentMap達到匹配。
系統(tǒng)的引擎層主要是評估孩子的狀態(tài)和嘗試給孩子推薦學習行為,根據(jù)學生當前的情況推送學習計劃,算法、策略、數(shù)據(jù)收集邏輯。
最底層是信息收集和反饋層,不管策略多牛,目標多好,都要跟孩子進行交互。采集孩子學生過程中的情緒信息,對系統(tǒng)操作的信息,當前狀態(tài)的學習過程、學習結(jié)果等若干信息,這些信息都會成為上面引擎層的養(yǎng)料。
乂學教育-松鼠AI聯(lián)合創(chuàng)始人&CTO樊星
樊星表示:“教育里的難點在于:AI算法模型和領(lǐng)域知識。一位AI科學家水平再高,如果對相關(guān)領(lǐng)域不熟悉,也很難有所建樹。我們花了很多的時間和空間做領(lǐng)域知識,比如納米級知識點的拆分。加減法是非常簡單的知識點,但是從知識學習角度讓它通過推薦去檢測和提高學習效率,需要把它拆分成若干個知識點,大概有幾十個知識點,這是領(lǐng)域里面的關(guān)鍵點。”
樊星認為,領(lǐng)域知識必須和技術(shù)引擎、AI引擎相結(jié)合。松鼠AI引擎一直嘗試做兩個部分探索:如何精準、快速、準確、細致的找到學生的問題;二是找到以后如何以更高效率解決這些問題。
解決問題和找到問題就是松鼠AI目前的Evaluation狀態(tài)評估引擎,學生的學習狀態(tài)空間由當前的自己知識圖譜以及歷史學習行為組成,松鼠AI要評估這個學生接下來的學習行為,能夠找到孩子的知識漏洞。
樊星也公布了目前的一些人機大戰(zhàn)之后的比對結(jié)果,松鼠AI使孩子的學習效率比傳統(tǒng)學習提升一倍,比如從60分提升到80分,在松鼠AI老師幫助下,他需要的時間是傳統(tǒng)學習時間的二分之一。
最后,樊星表示,AI智適應(yīng)能讓學生少做80%的題目,題海戰(zhàn)術(shù)大部分是在做重復低效的功課,AI能幫助你精準找到你不會的20%的問題。徹底解決一考定終身的現(xiàn)象,在AI系統(tǒng)中,學生的學習軌跡全部在系統(tǒng)留存,可以實時對孩子狀態(tài)不斷評估,它是長期的評估,所以不會靠僅僅每年5月、6月這幾天時間決定孩子的水平。最終,教育將變得更加透明,每個孩子會對學習上癮,掌握真正的學習能力、方法。學生每次學習能夠清楚知道自己的進步軌跡,提高成績將成為顯而易見可以量化的事情。
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