少兒編程,這項(xiàng)對(duì)國(guó)內(nèi)大眾還稍顯陌生的學(xué)科概念其實(shí)早已風(fēng)靡全球。在美國(guó),編程已進(jìn)入幼兒園和中小學(xué)課堂,是備受歡迎的課程之一;在英國(guó),編程被列入國(guó)家教學(xué)大綱,成為6-15歲孩子的必修課。當(dāng)人工智能時(shí)代呼嘯而來(lái),編程作為人類(lèi)對(duì)話(huà)人工智能的語(yǔ)言,已被國(guó)際社會(huì)視為孩子必須掌握的未來(lái)技能之一。
在中國(guó),編程教育的發(fā)展也正在不斷加速,近幾年關(guān)注教育的家長(zhǎng)不難發(fā)現(xiàn),編程教育得到國(guó)際越來(lái)越多的重視。國(guó)務(wù)院、教育部連下通知,兒童編程教育已經(jīng)逐步走進(jìn)中小學(xué)課堂。而關(guān)于編輯教育,市場(chǎng)上也出現(xiàn)了眾多編程培訓(xùn)班及編程相關(guān)機(jī)器人。
去年1月,樂(lè)森機(jī)器人旗下產(chǎn)品——全球首臺(tái)能學(xué)編程的變形機(jī)器人星際特工正式亮相美國(guó)CES,同年7月,星際特工上線(xiàn)京東商城,一經(jīng)上市,便得到京東CEO徐雷的強(qiáng)烈推薦。僅僅兩個(gè)月后,樂(lè)森機(jī)器人在北京世界機(jī)器人大會(huì)大放異彩,3天售賣(mài)過(guò)千臺(tái)星際特工,成為中國(guó)消費(fèi)級(jí)機(jī)器人的里程碑,而在中秋更是登上央視新聞、新聞聯(lián)播等媒體,一時(shí)之間成為編程家長(zhǎng)們關(guān)注的重點(diǎn)。
那么,樂(lè)森機(jī)器人又是如何推動(dòng)機(jī)器人編程教育行業(yè)發(fā)展的?
2008年,秉承“讓生活更有趣”的初心,樂(lè)森機(jī)器人邁進(jìn)機(jī)器人少兒編程教育。作為行業(yè)中起步最早的機(jī)器人+編程品牌,樂(lè)森選擇了“堅(jiān)持底層技術(shù)研發(fā)”,親研工具,打造行業(yè)壁壘,推動(dòng)機(jī)器人編程教育在中國(guó)的普及。樂(lè)森CEO蘇國(guó)行認(rèn)為,機(jī)器人編程不是一個(gè)新的知識(shí)體系,而是一種新的學(xué)習(xí)方式,它甚至可以賦能孩子其它學(xué)科的學(xué)習(xí),幫助鍛煉解決問(wèn)題的思維和能力。
蘇國(guó)行表示:“我一直認(rèn)為,不是不學(xué)編程的孩子就沒(méi)有未來(lái),而是懂編程的孩子有更多的可能性。少兒編程在中國(guó)還處在起步階段,作為中國(guó)機(jī)器人編程事業(yè)的拓荒者,樂(lè)森機(jī)器人始終希望通過(guò)優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和貼心負(fù)責(zé)的服務(wù),為中國(guó)孩子提供更多可能性,把這一代孩子帶向未來(lái)的數(shù)字世界。”
寓教于樂(lè) 發(fā)力探索
讓孩子“真正愛(ài)上編程”并不是一個(gè)簡(jiǎn)單的過(guò)程,“有趣”就是樂(lè)森機(jī)器人的一大“殺手锏”。成立以來(lái),樂(lè)森機(jī)器人始終堅(jiān)持“making life more interesting”的理念,并在機(jī)器人研發(fā)、編程軟件開(kāi)發(fā),甚至內(nèi)部運(yùn)營(yíng)等環(huán)節(jié)中將“有趣”二字一以貫之。
“編程是用什么來(lái)教的?”樂(lè)森機(jī)器人給出的答案是機(jī)器人,這也正是編程教育區(qū)別于其他學(xué)科的特殊所在。
樂(lè)森星際特工是全球首臺(tái)能完成智能人車(chē)變形的變形機(jī)器人,全身由22個(gè)人工關(guān)節(jié)和3000多個(gè)零部件組合而成,高度的擬人化和趣味的玩法不僅僅體現(xiàn)在其是輛遙控車(chē),在機(jī)器人狀態(tài)下他更能滿(mǎn)足雙足行走、俯臥撐、抖音神舞等趣味動(dòng)作。
【機(jī)器人形態(tài)】
【太空車(chē)形態(tài)】
并且,從通過(guò)搭建圖形化模塊創(chuàng)造機(jī)器人動(dòng)作,到提供沉浸式創(chuàng)作空間的3D圖形編程,再到專(zhuān)為低年齡段兒童提供的手掰編程,星際特工推出一系列趣味十足的編程方式,進(jìn)一步擴(kuò)寬了少兒機(jī)器人編程學(xué)習(xí)的入口。
“機(jī)器人+課程+平臺(tái)”一直以來(lái)是樂(lè)森獨(dú)特的機(jī)器人編程教育體系。在樂(lè)森世界共享社區(qū)中,樂(lè)森通過(guò)創(chuàng)建素材生態(tài)庫(kù)、開(kāi)發(fā)互動(dòng)線(xiàn)上比賽,編程創(chuàng)意上傳下載等方式,充分激發(fā)孩子的想象力,鼓勵(lì)孩子們主動(dòng)創(chuàng)造屬于自己的編程作品,并上傳與全世界編程玩家一起交流創(chuàng)意。以“好工具”為抓手,以“有趣”激發(fā)孩子創(chuàng)作,樂(lè)森用強(qiáng)大創(chuàng)新能力切入編程教育的入口。
從孩子出發(fā) 提供更好的編程教育
“Kids NO·1”,是樂(lè)森一直堅(jiān)持的核心理念。樂(lè)森始終將孩子的學(xué)習(xí)體驗(yàn)放在第一位,希望為孩子們提供更好的編程教育。而什么是真正好的編程教育?蘇國(guó)行指出,好的編程教育是好工具、好體驗(yàn)、好課程的總和。
為了讓孩子們收獲個(gè)性化的編程學(xué)習(xí)體驗(yàn),樂(lè)森推出線(xiàn)上編程課程和編程教學(xué)直播,通過(guò)線(xiàn)上遠(yuǎn)程教師直播授課、線(xiàn)下同步答疑、趣味在線(xiàn)編程課程三合一的教學(xué)形式,希望在提高教學(xué)效率的同時(shí)實(shí)現(xiàn)真正“因材施教”的編程教育。值得一提的是,這些都屬于樂(lè)森的增值服務(wù),免費(fèi)面向廣大用戶(hù)。
蘇國(guó)行表示,樂(lè)森一直都是兩條腿在走路,因?yàn)樽龅氖菣C(jī)器人編程,只做機(jī)器人不可以,只做教育也不可以,必須是這兩個(gè)領(lǐng)域相融合,才有可能把體系搭建好,更要放眼國(guó)際,然后培養(yǎng)屬于編程教育自己的人才。
未來(lái),樂(lè)森機(jī)器人將繼續(xù)探索線(xiàn)上線(xiàn)下融合生態(tài)的建設(shè),持續(xù)用科技賦能編程教育的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,讓更多的中國(guó)孩子接觸編程、愛(ài)上編程。
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