如何讓孩子開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)，gogokid學(xué)員家長(zhǎng)分享她的心路歷程

“Hello，Tony”，“Hello Tom! Do you think I am handsome today?”6歲的男孩小辰在上主修課的時(shí)候跟外教老師打趣道， “Aren't you always handsome?”外教老師Tom更風(fēng)趣的回答了小辰，小辰看著老師的表情，沒(méi)想到外教老師Tom這么幽默。輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍就這么開(kāi)始了!課堂上，Tom把60%以上的時(shí)間都用來(lái)和小辰互動(dòng)對(duì)答，通過(guò)不斷的互動(dòng)把知識(shí)點(diǎn)融入進(jìn)來(lái)，小辰也在快樂(lè)的時(shí)光中學(xué)到了新知識(shí)。

“真的很難想象，小辰原來(lái)特別不喜歡英語(yǔ)。在家根本聽(tīng)不到他開(kāi)口說(shuō)，現(xiàn)在居然能和外教老師用英語(yǔ)開(kāi)玩笑。”小辰的媽媽曹女士表示很不可思議。

其實(shí)，在選擇gogokid之前，曹女士經(jīng)常給孩子放兒歌，和孩子一起讀英語(yǔ)原版繪本，陪孩子看英語(yǔ)版動(dòng)畫《小豬佩奇》等等，她想通過(guò)這樣的方式來(lái)影響孩子。她不僅想讓孩子在以后的學(xué)習(xí)中能考個(gè)好成績(jī)，更希望孩子能夠掌握英語(yǔ)這項(xiàng)技能，為以后的發(fā)展打下基礎(chǔ)。但上小學(xué)之后，小辰回到家就很少開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)了，曹女士也是一頭霧水。為了解決孩子開(kāi)口難的問(wèn)題，曹女士幫小辰報(bào)了英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班，一段時(shí)間之后發(fā)現(xiàn)補(bǔ)習(xí)班的環(huán)境很復(fù)雜，一個(gè)教室?guī)资畟€(gè)學(xué)生擠在一起，老師很難照顧到每一個(gè)孩子。小辰告訴媽媽，上課的時(shí)候問(wèn)問(wèn)題的同學(xué)太多了，他向老師提問(wèn)題經(jīng)常得不到解答，這種情況導(dǎo)致小辰在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中積累的困惑越來(lái)越多，對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)也越來(lái)越不自信，自然也不愿意主動(dòng)張口說(shuō)英語(yǔ)了，長(zhǎng)此以往，曹女士怕小辰對(duì)英語(yǔ)失去興趣，就停止了補(bǔ)習(xí)。到底該怎么辦?曹女士感到很困惑。

轉(zhuǎn)折發(fā)生在一次聊天中，當(dāng)時(shí)曹女士和單位同事聊起了孩子，同事給她講述了她家孩子的情況，原來(lái)同事也曾遇到過(guò)同樣的情況，但是現(xiàn)在同事家的孩子不僅成績(jī)好，而且英語(yǔ)說(shuō)的也很標(biāo)準(zhǔn)。經(jīng)過(guò)了一個(gè)多小時(shí)的交流，她終于知道孩子轉(zhuǎn)變?yōu)槭裁催@么大了，原來(lái)同事給孩子報(bào)了在線少兒英語(yǔ)課gogokid?；氐郊液?，曹女士就在gogokid官網(wǎng)預(yù)約了試聽(tīng)課，當(dāng)時(shí)也是抱著試一試的心態(tài)，想不到所有的外教均來(lái)自北美和加拿大，同時(shí)可以選擇的范圍很多，外教標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音和豐富的表情動(dòng)作一下子吸引了孩子。孩子慢慢的從“I’m Tony”、“six”等簡(jiǎn)單的交流開(kāi)始了，這也讓曹女士舒了一口氣。上完課后小辰問(wèn)媽媽：“以后還能跟Tom老師上課嗎?”，這一問(wèn)讓曹女士知道孩子開(kāi)口難的問(wèn)題該如何解決了。

“可以說(shuō)，gogokid全方位的教學(xué)環(huán)境觸發(fā)了小辰的口語(yǔ)表達(dá)欲望，讓小辰之前的積累終于找到了由量變到質(zhì)變的正確路徑”，曹女士說(shuō)。如今，小辰已經(jīng)不再是那個(gè)不敢開(kāi)口的孩子了，他不僅能夠在生活中清晰地表達(dá)自己，而且敢于開(kāi)口表達(dá)，不再“有口難言”。小辰帶著這份自信逐漸開(kāi)始在家里也用英語(yǔ)和媽媽交流了，有時(shí)還能糾正媽媽的發(fā)音問(wèn)題。

談起英語(yǔ)學(xué)習(xí)，相信很多家長(zhǎng)的第一反應(yīng)是要從娃娃抓起，可是怎么教孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)也讓家長(zhǎng)們頭疼不已。事實(shí)上，讓孩子學(xué)好英語(yǔ)并不是難以解決的問(wèn)題。掌握科學(xué)有效的方法，讓孩子在輕松愉快的氛圍中接受知識(shí)，會(huì)收獲事半功倍的效果。曹女士用“相見(jiàn)恨晚”來(lái)形容與gogokid相遇的感覺(jué)。一個(gè)好的學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)不僅要讓孩子說(shuō)得夠多，口語(yǔ)更純正，學(xué)習(xí)更主動(dòng)，還要有全方位的英語(yǔ)環(huán)境。“小辰在gogokid上課之后，開(kāi)口更多更自信了，口音也是純正美音，這證明我的選擇沒(méi)錯(cuò)”，曹女士說(shuō)。

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