《滬江網(wǎng)校》合作華為應(yīng)用市場，會有怎樣的火花？

此次華為應(yīng)用市場與滬江聯(lián)合推出的“誰動了我的干貨·9月能量季”校園活動，《滬江網(wǎng)?！犯呒壗虒W(xué)教研專家陳文笠老師也來到現(xiàn)場，與同濟(jì)大學(xué)學(xué)生現(xiàn)身說法，就大家關(guān)注的問題進(jìn)行深刻的探討，為許多學(xué)子答疑解惑。這次活動不僅為大學(xué)生解決了各類學(xué)習(xí)問題，也讓更多人體驗到了一個高效、專業(yè)的學(xué)習(xí)工具，這正是華為應(yīng)用市場與《滬江網(wǎng)?！冯p方深度合作的成果體現(xiàn)。

因為中國網(wǎng)絡(luò)的普及，教育的形式也在發(fā)生變化，現(xiàn)在已經(jīng)出現(xiàn)了線上的教育方式，并且逐漸成熟?！稖W(wǎng)?！芬言谠诰€教育領(lǐng)域奮斗了十余年，從免費的BBS起步到蟬聯(lián)中國互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)百強，從初期的網(wǎng)校模式到如今的平臺戰(zhàn)略，《滬江網(wǎng)?！肥窃鯓右徊讲阶呦虺晒Φ哪?

一、精準(zhǔn)定位，專業(yè)細(xì)分

首先精準(zhǔn)的平臺定位、專業(yè)的課程細(xì)分，是關(guān)鍵因素之一?！稖W(wǎng)?！穼⒄n程細(xì)分為語言服務(wù)、留學(xué)服務(wù)、升學(xué)服務(wù)、職業(yè)興趣四大體系，為億萬用戶提供豐富、系統(tǒng)、完備的學(xué)習(xí)課程和專業(yè)的教學(xué)服務(wù)，內(nèi)容覆蓋3-70歲全年齡段的學(xué)習(xí)人群，倡導(dǎo)終生學(xué)習(xí)?！稖W(wǎng)校》的自有品牌課程已達(dá)到近2000門，滿足不同人群的應(yīng)試或培訓(xùn)需求。

二、優(yōu)質(zhì)教育資源

一方面作為滬江旗下在線教育平臺，《滬江網(wǎng)?！放c牛津大學(xué)出版社、劍橋大學(xué)出版社、塞萬提斯語言學(xué)院、麥克勞-希爾教育集團(tuán)、人民教育出版社等知名高校和出版社達(dá)成了深度合作，保證了內(nèi)容的權(quán)威性;

另一方面，《滬江網(wǎng)?！愤€擁有大批優(yōu)質(zhì)的教師資源，例如此次活動嘉賓——陳文笠老師，便是《滬江網(wǎng)?！返母呒壗虒W(xué)教研專家。他曾是新東方教育科技集團(tuán)20周年功勛教師、高級培訓(xùn)師，從教15年，培訓(xùn)教師5千余人，授課學(xué)生超過10萬人。除此之外，還有像考研規(guī)劃名師張雪峰、10年教齡物理名師林風(fēng)、英語名師屠皓民也都是《滬江網(wǎng)?！泛献髅麕?。

三、與時俱進(jìn)，結(jié)合科技

《滬江網(wǎng)?！穼?nèi)注重自身的內(nèi)容品質(zhì)，對外也同樣看重渠道合作。華為應(yīng)用市場憑借自身技術(shù)及資源優(yōu)勢，為《滬江網(wǎng)?！妨可矶ㄖ凭?xì)化運營策略，在大數(shù)據(jù)分析基礎(chǔ)上準(zhǔn)確定位潛在需求人群，幫助滬江在短時間內(nèi)就收獲了眾多高質(zhì)量用戶。于是滬江與華為應(yīng)用市場正式攜手，重磅推出獨家聯(lián)運版《滬江網(wǎng)校》，為華為用戶帶來了更加優(yōu)質(zhì)的內(nèi)容和更為多樣的福利。

《滬江網(wǎng)?！沸袠I(yè)領(lǐng)先的技術(shù)能力、自身強勢的定位、優(yōu)質(zhì)的教師資源，再加上華為應(yīng)用市場強大的流量支持，一定會碰撞出讓人意想不到的火花，一定能幫助到更多有需要的人，一定讓學(xué)習(xí)變得簡單而高效，讓我們親眼見證事實的到來!

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