前幾天，豌豆思維武漢教學(xué)部的藥水老師收到了一份特別的禮物，一面來自他的學(xué)生Dora的媽媽的錦旗。Dora的媽媽說，Dora從小就不喜歡數(shù)學(xué)，還特別愛哭愛鬧，在全家人對(duì)她都沒有辦法的時(shí)候，豌豆思維的藥水老師給了她很大幫助，在豌豆思維與藥水老師的互動(dòng)與學(xué)習(xí)中，小Dora漸漸愛上了數(shù)學(xué)，也不再害怕數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中的困難了。
對(duì)于這面錦旗，藥水老師說：“絕不辜負(fù)每一位把孩子交給我的家長是我教學(xué)的目標(biāo)。”這份對(duì)家長和孩子的認(rèn)真除了是身為一名老師的職責(zé)，更是對(duì)孩子的關(guān)愛。
從不強(qiáng)制學(xué)習(xí)，用興趣引導(dǎo)孩子
每一個(gè)孩子的脾氣都是有原因的，比如Dora，在第一次遇到Dora的時(shí)候，藥水老師就發(fā)現(xiàn)這個(gè)孩子不愛說話，提起數(shù)學(xué)更是眉頭緊皺，有一點(diǎn)畏懼?jǐn)?shù)學(xué)，每次遇到難題更是哭泣不止。這也是Dora來豌豆思維上直播課的原因，Dora學(xué)校的老師已經(jīng)明確跟Dora的媽媽說過，他們對(duì)Dora已經(jīng)沒有辦法了，得知了這些事的藥水老師沒有像其他老師一樣放棄Dora，而是決心讓她在豌豆思維這里愛上學(xué)數(shù)學(xué)。
在這種情況下藥水老師并沒有急于向Dora輸送知識(shí)，而是更加關(guān)注Dora，先跟她交朋友，漸漸地，藥水老師發(fā)現(xiàn)Dora喜歡泡泡瑪特，于是就經(jīng)常主動(dòng)跟Dora分享自己收集的泡泡瑪特，還給Dora郵寄她喜歡的款式，慢慢地，Dora接受了藥水老師，并且跟藥水老師成為了好朋友。
后來，藥水老師為了讓Dora對(duì)數(shù)學(xué)課提起興趣，專門在上課時(shí)加入了泡泡瑪特的元素，本身有趣的課件添加上Dora喜歡的泡泡瑪特內(nèi)容之后她的學(xué)習(xí)興趣被激發(fā)出來了，每次上課Dora都特別積極，不光不畏懼?jǐn)?shù)學(xué)了，成績還有了很大的提升。
有人問藥水老師有什么絕招能讓這些孩子乖乖學(xué)數(shù)學(xué)，藥水老師認(rèn)為教育的目的從來不是讓孩子服從，而是讓孩子找到學(xué)習(xí)的快樂與動(dòng)力，很多孩子不是不想學(xué)或者學(xué)不會(huì)，只不過需要一點(diǎn)引導(dǎo)，在這種時(shí)候，相比于教授知識(shí)，引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)方法，這才是真正的“授人以魚不如授人以漁”。
主講老師參與孩子學(xué)習(xí)過程，豌豆思維開創(chuàng)服務(wù)新概念
在眾多教育產(chǎn)品中，豌豆思維是唯一一個(gè)主講老師全程參與孩子成長過程的教育品牌，很多老師跟藥水老師一樣，他們不止教學(xué)，還陪伴孩子心靈的成長，正因?yàn)橛羞@些敬業(yè)的老師，才有了現(xiàn)在備受好評(píng)的豌豆思維。通過這種陪伴式教學(xué)，有很多孩子改變了以前不愛學(xué)習(xí)的問題，據(jù)調(diào)查，全球有超過25萬孩子在豌豆思維的學(xué)習(xí)中愛上學(xué)習(xí)。
1月22日，豌豆思維正式成為《乘風(fēng)破浪的姐姐》第二季唯一一個(gè)在線小班課的官方合作伙伴，這是一次強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合的合作，在節(jié)目中，豌豆思維給各位姐姐還有觀眾傳授了很多與孩子相處、提高孩子學(xué)習(xí)興趣的方法，讓孩子發(fā)自內(nèi)心熱愛數(shù)學(xué)，希望每一個(gè)孩子都不會(huì)因數(shù)學(xué)而失去美好的童年。
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