2021年5月15日7時18分,“天問一號”著陸巡視器成功著陸于火星烏托邦平原南部預選著陸區(qū),我國首次火星探測任務著陸火星取得圓滿成功。中國航天的偉大成就牽動著億萬中國人的心,豌豆思維小學員象象的爸爸和媽媽都是航天工作者:“當我看到祖國火星探測任務天問一號成功著陸那一刻,我內心的喜悅仿佛跟著探測器飛向了天空,直奔廣袤宇宙。當時我就在想——希望兒子象象有一天也能遨游太空,在浩瀚星河中俯瞰我們的地球家園。”
象象爸爸媽媽作為航天工作者,工作非常忙碌,對孩子的學習和生活很難全面地照顧到。也許是源自爸爸媽媽的學術基因,或是家庭氛圍之下的耳濡目染,象象的學習能力一直以來都很出色。不管是幼兒園的練習還是爸爸媽媽出的邏輯訓練題,他總能一學就會。但孩子的表達能力一直是象象爸爸媽媽的心病:“他不是一個愛表達、會表達的孩子。有時候他面對喜歡的物品或著想要一起玩耍的小伙伴,明明眼睛里充滿渴望,卻總是猶疑而緘默。”
打開孩子的心扉 讓孩子主動開口
為了讓象象主動表達自己,象象爸爸媽媽費了很多心思,希望除了在幼兒園以外,多元的學習方式能夠給孩子豐富多彩的感受,打開他的心扉。偶然間得知同事的女兒萌萌在豌豆思維上了一段時間的課程后,理解能力、表達能力都有了明顯的提升,而這些改變正是象象爸爸媽媽對象象的期待。
于是,象象爸爸媽媽商量著讓孩子試學看看效果。“其實那時候我們還沒有抱太大的希望,因為象象本身學習能力很好,我們更擔心的是象象與老師能否相處。萬一他不配合老師的提問怎么辦?老師會不會不喜歡他,覺得他不好教?沒想到,這樣的擔憂在上課后的10分之內就被通通打消了。”
試聽課時,象象媽媽坐在旁邊全程觀察孩子和老師之間的互動。課程開始后沒幾分鐘,她就發(fā)微信給正在上班的象象爸爸:“豌豆思維的老師真的太棒了,咱家象象在老師引導下一直在積極地互動,又是做動作又是回答問題,我都不知道孩子這么能說!“。象象爸爸媽媽對孩子這樣的表現十分驚喜,他們相信以后的象象一定會更棒的!
豌豆思維專注3-12歲少兒數理邏輯思維的培養(yǎng),通過4-6人小班授課、在線真人互動課堂的方式,結合動畫來激發(fā)孩子的學習興趣,寓教于樂。在直播課期間,老師會以鼓勵式教育的方式,不斷激勵孩子回答問題,逐層啟發(fā)孩子思考,并照顧到每個學員,老師與學員、學員與學員互動充分。不愛表達的象象,在試聽課期間,在豌豆思維老師的引導下逐步打開心扉,主動開口表達。
營造輕松氛圍 讓孩子愛上表達
有了這么順利的開始,象象爸爸媽媽毫不猶豫地決定讓象象開始正式課程。根據不同使用人群進行區(qū)分,豌豆思維學生端和家長端產品設計都貼合了孩子和爸爸媽媽的愛好和使用習慣。
象象通過學生端APP進行預習和上課,APP的視覺效果設計從孩子視角出發(fā),融入高水平動畫效果,吸引孩子的注意力,讓孩子在輕松愉悅的環(huán)境中學習。此外,豌豆思維的課程還引入了精美的動畫設計、原創(chuàng)卡通IP等小朋友喜歡的元素能讓孩子快速進入課堂情景,沉浸于課堂氛圍。
豌豆思維家長端APP有旁聽功能,象象爸爸可以隨時隨地地關注孩子的課堂表現。他發(fā)現豌豆思維題目的設定都很有創(chuàng)意,能很好地激發(fā)象象的表達欲,讓象象每節(jié)課都樂呵呵地上完。同時,在老師充滿趣味性的提問中,象象愿意主動回答,向老師提問的次數也越來越多。
不僅如此,象象爸爸還意識到,在豌豆的小班教學中象象還收獲了很多活潑的小伙伴。豌豆思維的老師在教學過程中注重孩子的團隊合作意識的培養(yǎng),為保證學習效果的最大化,豌豆思維采用的是 4 - 6 人精品小班直播授課,孩子們在課堂可以與小伙伴一起進行團隊協作,也能與老師高頻次地互動交流。
象象和小伙伴們不僅在課堂上表現積極,下課之后,也要每周通過微信“小聚”。象象在和小伙伴們的線上聚會中,越來越開朗地向大家分享自己學習和生活的近況,像個小發(fā)言人。“盡管他們無法見面,但是在課上建立起的深厚感情讓象象和小伙伴們在一起有說有笑其樂融融,我和他媽媽在旁邊看著也倍感欣慰。”
三師全程服務 孩子開心、家長放心
豌豆思維還為每個孩子都配置專屬的“三師服務”——教學顧問、班主任和授課老師一起幫助家長,共同呵護孩子的成長。豌豆思維主課老師在課前、課中、課后為每個學員做個性化指導;同時班主任及時響應家長需求和反饋。
整個學習過程由授課老師進行引導,為了提高孩子在課堂中的參與感,老師精心設計了游戲互動式教學,將動畫元素融入課件中,將知識點設置為思維游戲。在老師的引導下孩子進行互動和合作,在玩耍中學會知識,平時學習不夠專注的學生此時都會沉浸在知識的海洋中,玩得不亦樂乎。
課后,班主任經常會跟象象爸爸分享象象的學習情況,比如孩子思考或者互動時的照片、象象最近要多練習哪個知識點、象象又實現了哪些進步等等。象象爸爸媽媽很喜歡這種溝通方式:“在忙碌時看著兒子學習思考、發(fā)言互動的情景,像是受到了特別的‘加油’,我和象象媽媽在工作時也感到動力滿滿,勁頭十足。”
象象爸爸對孩子的期待是,在上小學之前象象的表達能力能得到提升,在以后的課堂和生活中都是一個勇于開口、樂于表達的人。“自打象象在豌豆學習以后,我們家的氛圍也比以前更加活躍了。”現在,象象爸爸媽媽在上班時,孩子也愿意跟他們隨時溝通,主動聊他學到的新內容、跟小朋友們一起思考時的快樂。“我們在家庭微信群里互相鼓勵、打氣、表揚,一家人共同進步,這正是我們理想的家庭氛圍。”
豌豆思維作為中國在線教育小班課行業(yè)教育標桿企業(yè),與少兒英語頭部品牌魔力耳朵合并后,攜手打造3-12歲一站式在線學習平臺,以高轉介紹率、續(xù)費率、和家長滿意度穩(wěn)居第一,持續(xù)領跑在線小班課行業(yè)。自2016年成立以來,豌豆思維始終堅持以“讓孩子愛上學習”為使命,專注于培養(yǎng)孩子的全方位思維能力。學海如宇宙,愿孩子們都能乘上屬于自己的思維火箭,在知識的世界里乘風破浪!
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