愛玩是孩子的天性，也是孩子最顯著的特點。而游戲是孩子的快樂來源之一，游戲在青少年兒童的成長過程中，扮演著重要的角色。少年得到張泉靈認為，游戲不僅能夠讓孩子獲得快樂，還能夠充分發(fā)揮孩子的主動性與創(chuàng)造性，更能幫助孩子鍛煉底層能力，提高綜合素質。
少年得到張泉靈：游戲教育更能鍛煉青少年的底層能力
少年得到張泉靈認為教育者應該為孩子創(chuàng)造一個輕松的、可參與性的學習氛圍，游戲就是一種很好的學習方法，能夠提升孩子參與學習的積極性。游戲其實是找規(guī)律的過程，教育者如果要把這些要點寫在黑板上，直接將規(guī)律告訴給孩子，孩子肯定覺得很煩，這種被動地接受教育的方式，很容易讓孩子分散注意力。但如果教育者讓孩子在游戲中自己摸索，自己去找到了規(guī)律，孩子就會特別高興，而且特別愿意再來一遍，絕對沒有注意力的問題。
少年得到張泉靈表示，家長和老師們平時天天強調孩子要注意力集中，其實只要改變一點教育的方式，孩子的主動參與性就呈現(xiàn)完全不一樣的狀態(tài)。因此，給孩子創(chuàng)造不同的學習氛圍，帶來的教育成果就會不一樣。
少年得到張泉靈：游戲教育更能鍛煉青少年的底層能力
例如，家長都希望孩子能夠寫好作文，這就需要孩子具有在生活當中積累素材的能力，豐富的想象力，可是如果教育者單純的從紙面上跟孩子們講，孩子對此的吸收能力非常差，也沒辦法通過書面很好的鍛煉這些能力。但是，換成一個游戲，你會發(fā)現(xiàn)孩子的這些能力都在潤物細無聲的鍛煉之中，特別是對于低齡的孩子。孩子對于生活的觀察細致度，遠比家長們想象的要高很多。
少年得到作為一個致力于幫助青少年兒童構建底層能力和綜合素養(yǎng)教育的在線知識服務平臺，強調教育內容的“知識性”與“工具性”相融合，讓孩子在生動有趣的學習內容中不僅能夠收獲知識，還能夠鍛煉自己的底層能力，提高綜合素質。例如少年得到打造的原創(chuàng)廣播劇，邀請專業(yè)的配音演員生動演繹，讓孩子體驗“聲臨其境”的經典故事，激發(fā)孩子的好奇心和求知欲，同時在故事中還能給孩子們提供思維工具，幫助孩子更好地鍛煉邏輯思考能力，解決問題的能力。
少年得到張泉靈表示，在未來將繼續(xù)精研教育產品，致力于為更多學生和家長提供更科學、更優(yōu)質、更有效的知識服務，讓孩子們享受學習的樂趣，在學習中收獲成長。
（免責聲明：本網站內容主要來自原創(chuàng)、合作伙伴供稿和第三方自媒體作者投稿，凡在本網站出現(xiàn)的信息，均僅供參考。本網站將盡力確保所提供信息的準確性及可靠性，但不保證有關資料的準確性及可靠性，讀者在使用前請進一步核實，并對任何自主決定的行為負責。本網站對有關資料所引致的錯誤、不確或遺漏，概不負任何法律責任。
任何單位或個人認為本網站中的網頁或鏈接內容可能涉嫌侵犯其知識產權或存在不實內容時，應及時向本網站提出書面權利通知或不實情況說明，并提供身份證明、權屬證明及詳細侵權或不實情況證明。本網站在收到上述法律文件后，將會依法盡快聯(lián)系相關文章源頭核實，溝通刪除相關內容或斷開相關鏈接。 ）
