當(dāng)前，云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、人工智能等為核心的數(shù)字化技術(shù)不斷迭代與應(yīng)用，推動著企業(yè)對前端工程師的需求增長，例如，在物聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域，智能穿戴、模擬體驗(yàn)、智能家居等，前端交互將不再只是簡單的 PC 端和各種手機(jī)屏幕，這意味著對于前端工程師的要求更加多樣化和復(fù)雜化，前端崗位的市場價值也將不斷上漲。
近期，傳智教育作為一家以就業(yè)為導(dǎo)向，培養(yǎng)科技人才的職業(yè)教育機(jī)構(gòu)，根據(jù)真實(shí)企業(yè)需求，對HTML&JS+前端課程課程進(jìn)行了新一輪的教研深化改革，并取得了良好成效，報(bào)名人數(shù)顯著增加，學(xué)員的就業(yè)率、就業(yè)速度、就業(yè)薪酬屢創(chuàng)新高，如近期畢業(yè)的合肥校區(qū)20210317班，畢業(yè)當(dāng)天就業(yè)率達(dá)100%，最高薪資達(dá)到14k;上海校區(qū)20210102班，平均薪資13027元;杭州校區(qū)20210124班，畢業(yè)當(dāng)天，就業(yè)率實(shí)現(xiàn)100%。
根據(jù)某招聘軟件數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，截止至2021年7月，四大一線城市的 web 前端崗位近一年的平均月薪為：北京13709元 、上海13573元 、深圳12096元 、廣州9306元。
授人以漁，提高交付解決問題的能力
前端的生態(tài)主要依靠JavaScript語言，隨著科技在各行業(yè)的深化發(fā)展，不同的開發(fā)環(huán)境、不同產(chǎn)品的交互要求，使得社會對前端人才需求有了更多元化的高標(biāo)準(zhǔn)。為應(yīng)對市場需求的持續(xù)變化，傳智教育一直將創(chuàng)新課研、精細(xì)磨課擺在教學(xué)的首位，以此建設(shè)符合技術(shù)發(fā)展趨勢、符合就業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的高質(zhì)量課程。
為切合企業(yè)的實(shí)際需求，傳智教育HTML&JS+前端課程，以培養(yǎng)高級軟件工程師作為目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)就業(yè)為導(dǎo)向，一絲不茍地進(jìn)行課程研發(fā)，構(gòu)建階段式、體系化的授課內(nèi)容，課程可覆蓋全棧+全端的技術(shù)知識，技術(shù)深度持續(xù)增加，并實(shí)現(xiàn)工程化+場景化的課程定制，實(shí)踐項(xiàng)目更貼合現(xiàn)階段各大企業(yè)的要求。
在授課理念上，傳智教育認(rèn)為，高質(zhì)量的課程才是造就好口碑的基礎(chǔ)，而對好課程的定義，更重要的是傳授技術(shù)和能力。層層進(jìn)階的教學(xué)模式，讓學(xué)員更好的理解了技術(shù)關(guān)鍵點(diǎn)，并能獨(dú)立運(yùn)用技術(shù)，解決好實(shí)際工作中遇到的問題，實(shí)現(xiàn)準(zhǔn)時、準(zhǔn)確的完成項(xiàng)目的交付，這也是企業(yè)對數(shù)字化人才的核心要求。
產(chǎn)教融合不能少，優(yōu)化課程需靠近市場
在前端技術(shù)的學(xué)習(xí)中，有不少學(xué)生面臨著聽課都會，但實(shí)踐卻無從下手，這就是產(chǎn)融結(jié)合教育的缺失，行業(yè)內(nèi)有些前端課程，把講解技術(shù)當(dāng)做了全部，而且內(nèi)容相對滯后且精細(xì)化程度不夠，對于技術(shù)的實(shí)踐只是是演示一下簡單的demo小樣，和實(shí)踐工作中的復(fù)雜程度相差甚遠(yuǎn)。
傳智教育前端課程更重視在教學(xué)中配合實(shí)戰(zhàn)的解決方案，根據(jù)行業(yè)的不同劃分各類實(shí)戰(zhàn)真項(xiàng)目，從立項(xiàng)到交付，從業(yè)務(wù)到執(zhí)行讓學(xué)員的能力得到全方位的提升。
“實(shí)踐出真知”，傳智教育在授課中，強(qiáng)調(diào)實(shí)踐應(yīng)用，為了第一時間了解科技行業(yè)的需求及技術(shù)發(fā)展趨勢，獲取項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)等，傳智教育與各大科技企業(yè)進(jìn)行聯(lián)合資源共享，清晰把握市場技術(shù)動向，例如，了解到目前規(guī)模較小的公司偏向使用Vue技術(shù)，大廠則較青睞React技術(shù)等，第一時間把握技術(shù)熱點(diǎn)，針對性的分析項(xiàng)目技術(shù)細(xì)節(jié)和業(yè)務(wù)邏輯，并融入實(shí)踐教學(xué)中，保證課程的先進(jìn)性和實(shí)用性，使得課程與企業(yè)技術(shù)無縫接軌，這也是學(xué)員就業(yè)率、就業(yè)薪資持續(xù)上升的關(guān)鍵一環(huán)。
教研為核心，組建高標(biāo)準(zhǔn)研發(fā)團(tuán)隊(duì)
為鞏固教研實(shí)力，保證課程質(zhì)量，傳智教育前端課程組建有專職的教研團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)研發(fā)人員均由行業(yè)內(nèi)的大牛組成，對技術(shù)進(jìn)行深度的拆解分析，并與市場趨勢相連，從技術(shù)底層思維到項(xiàng)目關(guān)鍵細(xì)節(jié)，整理詳細(xì)的授課內(nèi)容及方式，讓學(xué)生高效的吸收知識，更加順暢的進(jìn)行業(yè)務(wù)實(shí)現(xiàn)。
在課程研發(fā)中，傳智教育HTML&JS+前端課程遵循ADDIE教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)模型，從課程分析設(shè)計(jì)到課程開發(fā)、實(shí)施和評估，嚴(yán)格把控每一個環(huán)節(jié)，并實(shí)行面授標(biāo)準(zhǔn)化，以保證各校區(qū)的授課質(zhì)量，打造精品教研和師資團(tuán)隊(duì)。
此外， JavaScript作為前端工程師使用的唯一編程語言，語言環(huán)境穩(wěn)定，而且隨著數(shù)字化技術(shù)的持續(xù)發(fā)展，前端的開發(fā)環(huán)境也將豐富起來。目前，在國外JavaScript語言用在后端開發(fā)的場景有所增多，未來有一定的發(fā)展趨勢，可能會貫通前后端開發(fā)。
作為高精尖數(shù)字化人才培養(yǎng)的高新技術(shù)企業(yè)，傳智教育一直走在教與研的路上，每年投入數(shù)千萬研發(fā)費(fèi)用，建立業(yè)內(nèi)首家課程研究院，組建了千人左右的專職教研及教學(xué)團(tuán)隊(duì)，運(yùn)用好課程+好老師的合力教育模式，保障學(xué)員的學(xué)習(xí)效果，成為全行業(yè)高品質(zhì)課程的標(biāo)桿。
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