后疫情時(shí)代,伴隨著技術(shù)深度的不斷滲透和資本的持續(xù)流入,醫(yī)藥行業(yè)市場規(guī)模持續(xù)擴(kuò)大。在政策的驅(qū)動(dòng)下,醫(yī)療細(xì)分領(lǐng)域迎來高速發(fā)展,數(shù)字技術(shù)正在重塑醫(yī)療健康產(chǎn)業(yè)的未來,大健康領(lǐng)域人才需求持續(xù)強(qiáng)勁,復(fù)合型高端人才成為各大企業(yè)競相爭奪的優(yōu)質(zhì)資源。預(yù)計(jì)到2025年,醫(yī)療器械行業(yè)的人才缺口將升至450000人。
邁瑞醫(yī)療創(chuàng)始于1991年,是全球領(lǐng)先的醫(yī)療器械與解決方案提供商,也是全球醫(yī)療器械行業(yè)50強(qiáng)中唯一上榜的中國企業(yè)。目前,邁瑞醫(yī)療有52家境外子公司分布全球,超過14000名員工為190多個(gè)國家和地區(qū)提供服務(wù)。
未來,邁瑞醫(yī)療希望可以進(jìn)入全球前20,從跟隨者到挑戰(zhàn)者,再到逐步邁向行業(yè)的引領(lǐng)者,業(yè)務(wù)目標(biāo)和戰(zhàn)略地位的轉(zhuǎn)變,對(duì)組織能力和人才發(fā)展都提出了更高的要求:需要培養(yǎng)更多具有全球視野的管理人才,也需要更多具有開拓創(chuàng)新能力的技術(shù)專家以及快速成長的青年人才。
那么,邁瑞醫(yī)療是如何通過人才培養(yǎng)助力業(yè)務(wù)目標(biāo)達(dá)成的呢?
數(shù)字化學(xué)習(xí)平臺(tái),讓培訓(xùn)管理零時(shí)差零距離
早在公司成立之初,邁瑞醫(yī)療的創(chuàng)始人就提出:“把邁瑞辦成員工的終身大學(xué)。”這一人才發(fā)展理念,邁瑞醫(yī)療也一直在踐行。
基于醫(yī)療器械行業(yè)的專業(yè)特點(diǎn)以及企業(yè)的發(fā)展階段,邁瑞醫(yī)療的人才以內(nèi)部培養(yǎng)為主。邁瑞管理學(xué)院成立以來,搭建了管理人才、專業(yè)人才、新員工三大人才培養(yǎng)體系。作為邁瑞醫(yī)療探索數(shù)字化企業(yè)學(xué)習(xí)的親密伙伴,云學(xué)堂與邁瑞管理學(xué)院攜手打造了邁瑞E學(xué)堂,為集團(tuán)人才培養(yǎng)、組織建設(shè)的信息化和數(shù)字化管理打造數(shù)字化底座。
作為一家面向全球的醫(yī)療器械龍頭企業(yè),目前,邁瑞醫(yī)療在全球形成了龐大的全球化研發(fā)、營銷及服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。邁瑞醫(yī)療的渠道伙伴遍布全球,國內(nèi)過萬人的渠道商分層分級(jí)培養(yǎng)及培訓(xùn),對(duì)于培訓(xùn)管理來說有一定的挑戰(zhàn)。
數(shù)字化學(xué)習(xí)平臺(tái)的運(yùn)用,給培訓(xùn)的同步性和實(shí)效性帶來了明顯提升。傳統(tǒng)線下的培訓(xùn)轉(zhuǎn)移到了線上,讓邁瑞醫(yī)療的內(nèi)部資源和講師能夠快速覆蓋、延伸到各個(gè)區(qū)域。功能齊全的數(shù)字化學(xué)習(xí)平臺(tái),大大減輕了培訓(xùn)管理的工作量,滿足渠道商培訓(xùn)時(shí)效性的同時(shí),功能上也滿足了分層分級(jí)的權(quán)限管理。
數(shù)字化學(xué)習(xí)體系,實(shí)現(xiàn)企業(yè)內(nèi)部知識(shí)沉淀與傳承
邁瑞醫(yī)療正在從行業(yè)的挑戰(zhàn)者逐步向引領(lǐng)者邁進(jìn),很多技術(shù)已經(jīng)進(jìn)入到無人區(qū)。對(duì)于研發(fā)等專業(yè)崗位,邁瑞醫(yī)療未來需要的專家不僅需要從1到N的專業(yè)領(lǐng)域的深耕積累,也需要從0到1新興領(lǐng)域的技術(shù)突破。對(duì)于技術(shù)人才,企業(yè)內(nèi)部知識(shí)的沉淀和傳承具有極大的幫助,尤其對(duì)于邁瑞醫(yī)療來說。
邁瑞醫(yī)療全球?qū)W習(xí)運(yùn)營負(fù)責(zé)人表示:“以前很多資源在線下做管理,現(xiàn)在我們把整個(gè)學(xué)習(xí)體系在平臺(tái)上重構(gòu)。”依托邁瑞E學(xué)堂,邁瑞醫(yī)療構(gòu)建了內(nèi)部的專業(yè)技能發(fā)展體系。借助云學(xué)堂平臺(tái)的人才發(fā)展模塊,邁瑞醫(yī)療也逐步搭建完善了數(shù)字化學(xué)習(xí)體系,針對(duì)不同的崗位,匹配不同類型的課程,同時(shí)可與內(nèi)部管理平臺(tái)進(jìn)行數(shù)據(jù)回傳,學(xué)員的培訓(xùn)目標(biāo)、學(xué)習(xí)過程、培訓(xùn)結(jié)果清晰可視化。技術(shù)人員按照既定的知識(shí)技能和明晰的發(fā)展路線進(jìn)行不斷提升,助力了人才的快速發(fā)展。
混合式學(xué)習(xí)模式,助力青年人才加速成長
隨著公司規(guī)模越來越大,如何讓青年人才,特別是大量的應(yīng)屆畢業(yè)生加速成長,獲得更多發(fā)展的機(jī)會(huì),具備較強(qiáng)的戰(zhàn)斗力是邁瑞醫(yī)療面臨的重要課題之一。
為此,邁瑞醫(yī)療今年也特別規(guī)劃了青年人才加速成長計(jì)劃。作為人才梯隊(duì)鏈路上的關(guān)鍵環(huán)節(jié),青年人才加速成長計(jì)劃加強(qiáng)對(duì)青年人才的識(shí)別、選拔,明確從哪里來,到哪里去。以實(shí)戰(zhàn)帶教、項(xiàng)目鍛煉等方式促進(jìn)成長,同時(shí)在晉升機(jī)制上開啟了火箭計(jì)劃,持續(xù)為組織培養(yǎng)核心骨干及管理后備。
作為互聯(lián)網(wǎng)原住民,年輕員工天然地更適應(yīng)數(shù)字化的學(xué)習(xí)方式。云學(xué)堂的線上課程、O2O、絢星直播等功能被高頻地運(yùn)用到了青年人才培養(yǎng)中,混合式的培養(yǎng)項(xiàng)目通過線上線下交互的方式進(jìn)行,有效地提升了學(xué)習(xí)的積極性。
邁瑞醫(yī)療HR應(yīng)用管理主管表示:“云學(xué)堂學(xué)習(xí)平臺(tái)系統(tǒng)穩(wěn)定性和包容性很強(qiáng)。我們有很多特定的用戶場景需要定制,比如質(zhì)量培訓(xùn)這種業(yè)務(wù)性能的培訓(xùn),云學(xué)堂給我們提供了很好的二次開發(fā)等功能模塊的建設(shè)。同時(shí),云學(xué)堂已經(jīng)和我們的IT團(tuán)隊(duì)一起搭建了的數(shù)據(jù)傳輸鏈路,在安全性方面也值得信賴。”
“作為一家高新技術(shù)企業(yè),邁瑞把人才視為公司最大的財(cái)富。”邁瑞醫(yī)療管理學(xué)院副院長表示:“和云學(xué)堂的合作幫助我們更好地打造學(xué)習(xí)型組織,完善企業(yè)數(shù)字化賦能和轉(zhuǎn)型,為邁瑞在全球競爭中搭建起人才底座,提高人才培養(yǎng)和經(jīng)營效率,強(qiáng)化人才的梯隊(duì)儲(chǔ)備。邁瑞正在實(shí)現(xiàn)全球性布局的戰(zhàn)略性跨越,我們期望未來和云學(xué)堂一起,不斷創(chuàng)新升級(jí)培養(yǎng)體系,并將邁瑞寶貴的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)有效地萃取與傳承,不僅惠及內(nèi)部員工,還可以賦能上下游,回饋行業(yè)、社會(huì),創(chuàng)造更大的價(jià)值。”
（免責(zé)聲明：本網(wǎng)站內(nèi)容主要來自原創(chuàng)、合作伙伴供稿和第三方自媒體作者投稿，凡在本網(wǎng)站出現(xiàn)的信息，均僅供參考。本網(wǎng)站將盡力確保所提供信息的準(zhǔn)確性及可靠性，但不保證有關(guān)資料的準(zhǔn)確性及可靠性，讀者在使用前請(qǐng)進(jìn)一步核實(shí)，并對(duì)任何自主決定的行為負(fù)責(zé)。本網(wǎng)站對(duì)有關(guān)資料所引致的錯(cuò)誤、不確或遺漏，概不負(fù)任何法律責(zé)任。
任何單位或個(gè)人認(rèn)為本網(wǎng)站中的網(wǎng)頁或鏈接內(nèi)容可能涉嫌侵犯其知識(shí)產(chǎn)權(quán)或存在不實(shí)內(nèi)容時(shí)，應(yīng)及時(shí)向本網(wǎng)站提出書面權(quán)利通知或不實(shí)情況說明，并提供身份證明、權(quán)屬證明及詳細(xì)侵權(quán)或不實(shí)情況證明。本網(wǎng)站在收到上述法律文件后，將會(huì)依法盡快聯(lián)系相關(guān)文章源頭核實(shí)，溝通刪除相關(guān)內(nèi)容或斷開相關(guān)鏈接。 ）
