哪些人的錢最好掙?自然是女人、兒童和老人。而要說到潛力最大的,非學(xué)生群體莫屬。畢竟在一個(gè)心智尚未完全成熟且正處于積極好學(xué)的年紀(jì),學(xué)生群體還是非常容易被滲入的。而隨著互聯(lián)網(wǎng)及終端產(chǎn)品的迭進(jìn),一場爭奪學(xué)生市場的大戰(zhàn)正在打響。而參與這場大戰(zhàn)的,不乏諸多國外互聯(lián)網(wǎng)巨頭。
近日,蘋果在芝加哥Lane Technical College Prep高中校園內(nèi)召開面向教育的小型發(fā)布會(huì),發(fā)布了一款廉價(jià)版iPad??雌饋磉@款iPad高不成低不就,但面向的并不是大眾消費(fèi)群體,而是學(xué)生群體。這款iPad定位于教學(xué)工具,主打核心是支持Apple Pencil以及AR虛擬現(xiàn)實(shí)功能。同時(shí),亞馬遜也宣布了一項(xiàng)計(jì)劃,讓學(xué)生訪問其亞馬遜網(wǎng)絡(luò)服務(wù)云網(wǎng)絡(luò)中的資源。而包括谷歌、微軟在內(nèi)的巨頭也已紛紛入局,進(jìn)入教育市場。那么,這樣密集攻勢背后的原因是什么呢?
種草!巨頭開啟培育終身客戶之路
蘋果為這款iPad進(jìn)行了諸多針對教育的舉措,如價(jià)格降低、手寫筆價(jià)格實(shí)惠等。此外,還有多款教育應(yīng)用,而且還推出由學(xué)校統(tǒng)一管理的多用戶功能等。此外,學(xué)生的iCloud存儲(chǔ)將會(huì)免費(fèi)升級到200GB,要知道普通用戶免費(fèi)的容量只有5GB??梢?,蘋果是拼了命地想在學(xué)生群體中去“種草”,試圖讓他們產(chǎn)生對蘋果終端設(shè)備、系統(tǒng)、應(yīng)用及服務(wù)的依賴性。
此外,微軟也在去年和數(shù)千名教師進(jìn)行深入交流,并設(shè)計(jì)出高科技實(shí)驗(yàn),這些實(shí)驗(yàn)大多需要低成本零件。而微軟將這些實(shí)驗(yàn)和零件免費(fèi)贈(zèng)送給學(xué)校,以便教師可以在他們的課程計(jì)劃中使用。另外的舉措就是微軟針對Windows系統(tǒng)、Office套件、Surface筆記本等進(jìn)行優(yōu)化,讓其更適用于學(xué)生群體。對此,微軟CEO納德拉表示,“孩子們上學(xué)或上大學(xué)使用的設(shè)備會(huì)受到他們熟悉東西的影響?!倍雀鑴t通過提供免費(fèi)教育應(yīng)用、廉價(jià)的Chromebook筆記本等,迅速獲得成功。
互聯(lián)網(wǎng)巨頭的種種舉措,其實(shí)就是為了在學(xué)生群體中“種草”,進(jìn)而把他們培育成終身客戶。市場研究公司IDC研究主管Linn Huang提到,“這些公司知道,在學(xué)生還很小的時(shí)候幫助他們建立起使用意識(shí)非常重要,目的就是為了贏得下一代終身客戶的青睞?!?/p>
潛力巨大!種草靠譜
除了將學(xué)生群體長遠(yuǎn)地、盡可能地綁在自己的“戰(zhàn)車”上外,現(xiàn)實(shí)的利益也是互聯(lián)網(wǎng)巨頭所不能忽視的。此前,蘋果旗下的Mac筆記本和iPad曾是美國教室中的主要設(shè)備。但后來谷歌用廉價(jià)的Chromebook筆記本擊敗了蘋果。此外,谷歌也還率先推出了專為學(xué)校設(shè)計(jì)的軟件。比如,通過一款名為Google Classroom的應(yīng)用程序,教師可以使用該應(yīng)用程序參加考試,分配作業(yè)并執(zhí)行其他任務(wù)。
最終的結(jié)果,是谷歌迅速擊敗了蘋果和微軟。據(jù)IDC數(shù)據(jù)顯示,去年在美國運(yùn)送到中小學(xué)的1240萬臺(tái)平板電腦和筆記本電腦中,Chromebook占據(jù)58%的市場份額——2012年時(shí)的份額還微不足道。在同一時(shí)期,iPad和Mac筆記本的份額暴跌至22%。微軟更慘,Windows設(shè)備從45%降至18%。
當(dāng)然,鑒于蘋果旗下的產(chǎn)品比較貴,它還是從美國的學(xué)校硬件銷售中獲得了最多的收入。根據(jù)IDC的數(shù)據(jù),去年美國在學(xué)校設(shè)備上花費(fèi)的54億美元中,蘋果的iPad和Mac占據(jù)21億美元,其次是Chromebook為19.5億美元,微軟Windows設(shè)備為13.5億美元。不難看出,谷歌已經(jīng)通過更便宜但更具競爭力的設(shè)備,迅速拉近了與蘋果之間的距離。為此,蘋果推出低價(jià)的新iPad去搶占學(xué)生市場,同時(shí)也標(biāo)志著蘋果在低端市場的全面開放。
無論是從規(guī)模還是營收來看,學(xué)生市場都在展現(xiàn)著自身巨大的潛力,已經(jīng)成為兵家必爭之地。稍一疏忽就會(huì)被其他巨頭趁虛而入,導(dǎo)致自身在學(xué)生市場全面脫節(jié)??梢灶A(yù)見的是,在潛力巨大、種草靠譜的學(xué)生市場,眾多互聯(lián)網(wǎng)巨頭將展開愈發(fā)激烈的競爭。
國內(nèi)市場依然缺位,或許是藍(lán)海
不難看出,國外的互聯(lián)網(wǎng)巨頭和學(xué)校之間相互配合,不斷通過終端設(shè)備、全新應(yīng)用等來強(qiáng)化教育向前迅速推進(jìn)。而在國內(nèi),這樣的市場卻依然缺位。從大部分學(xué)校和家長層面看,還是認(rèn)為平板電腦和筆記本電腦容易讓學(xué)生“玩物喪志”,嚴(yán)令禁止學(xué)生去使用。此外,從目前的學(xué)校教學(xué)方式看,還是偏向于傳統(tǒng)——依然是投影儀等老設(shè)備,并沒有引入全新科技產(chǎn)品和應(yīng)用。
這也意味著,國內(nèi)學(xué)生市場還是一片藍(lán)海。如果有企業(yè)能夠從軟硬兩方面入手,則有望成為下一個(gè)弄潮兒。不過,鑒于創(chuàng)業(yè)公司實(shí)力不足,或許能帶來更多改變的還是國內(nèi)那幾個(gè)互聯(lián)網(wǎng)巨頭。(科技新發(fā)現(xiàn) 康斯坦丁/文)
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