近年來,伴隨國內(nèi)經(jīng)濟快速發(fā)展、消費升級,教育行業(yè)呈現(xiàn)出多樣與個性化需求?;ヂ?lián)網(wǎng)教育行業(yè)風頭正勁,在線K12教育用戶的規(guī)模和增速發(fā)展迅猛,AI、云計算、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)等技術不斷推動教育模式的轉(zhuǎn)型。
12月18日,2019中國教育科技大會召開,大會聚焦教育科技發(fā)展趨勢與應用實踐創(chuàng)新,為行業(yè)變革和教育科技從業(yè)者帶來新的思考和機遇。京東集團副總裁、京東云基礎研發(fā)部負責人符慶明在大會上做“京東云教育云助力教育產(chǎn)業(yè)生態(tài)”主題演講。
京東云打造自身內(nèi)部矩陣的同時,也在打造開放的智能教育一站式服務平臺,以賦能合作伙伴,解決教育領域?qū)嶓w資源不開放、信息孤島等問題,實現(xiàn)資源共享和科學布局,讓智能教育整合方案創(chuàng)造出更大的價值。
在教育領域,京東云通過服務、硬件、技術等方面賦能教育機構。今年3月,京東與微軟聯(lián)合宣布,Minecraft我的世界教育版在中國大陸地區(qū)的獨家運營歸京東集團所有,由京東云管理運營。Minecraft我的世界教育版,聚合雙方各自領域的優(yōu)勢,賦能中國教育未來,為中國教育行業(yè)提供高品質(zhì)的產(chǎn)品和服務體驗平臺,幫助未來人才學到如何在快速變化的世界獲得所需的技能。
京東云教育云提供教育平臺、實踐教育平臺、專業(yè)培訓與認證等教育、培訓和認證方案,其中Minecraft我的世界教育版是專門為中國教育環(huán)境設計的版本,通過3D化教學場景創(chuàng)設,像搭積木一樣的方式來對元素進行組合,打造沉浸式、創(chuàng)新式、協(xié)作式、跨學科式課堂教學,有效的培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維能力、技術運用能力、協(xié)作探究能力和問題解決能力,同時,為K12教育工作者提供跨學科的標準內(nèi)容和課堂教學功能。北京市第一零一中學高級教師、信息中心主任趙海峰表示,“Minecraft我的世界教育版,讓孩子在體驗中探究,在探究中學習,并為我們的教研工作不斷增加新的想法與活力。”
符慶明表示,隨著新技術的到來,傳統(tǒng)的教育行業(yè)需要變革,京東云有能力幫助教育行業(yè)產(chǎn)生變革、提供更好的教育方式。
如何獲取精準客戶信賴是眾多教育機構亟待解決的問題之一。京東云利用智能營銷的方式,為教育機構提升銷售轉(zhuǎn)換率。
關于集成商面向教育機構與院校的整合能力不足、渠道不足的問題,京東云立足京東集團資源優(yōu)勢、結(jié)合教育合作伙伴的核心能力、自身技術積累以及技術能力加持,為集成商提供基礎能力與觸達院校的能力,聯(lián)合合作伙伴共同打造教育細分場景。
教育行業(yè)基礎設施不均衡、成本高,導致教育資源分布不均。京東云通過一站式連接與視頻服務助力教育機構IT輕量化、從底層到應用助力教育機構AI便捷化。線上教育帶來渠道的創(chuàng)新,但完全取代線下教育的可能性并不大。京東云通過線上多渠道觸達,線下解決方案結(jié)合的方式,通過硬件、軟件、內(nèi)容和服務四部分內(nèi)容,提供內(nèi)容、場景、數(shù)據(jù)、設備服務,建立教育科技服務平臺,為教育機構降低基礎設施成本。教育機構只需聚焦完善課堂編制、管理學生以及幫助老師提升教學質(zhì)量。
符慶明在演講中強調(diào),“京東云將通過云與AI等技術能力輸出,助力合作伙伴更專注教育行業(yè)業(yè)務能力提升,并與合作伙伴一同探索、有效解決教育產(chǎn)業(yè)痛點與難點,通過技術賦能為教育行業(yè)、為提高教育水平作出貢獻。”
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