1月8日,天水市委常委常務(wù)副市長趙四輩先生、SOHO中國董事長潘石屹先生以及編程貓創(chuàng)始人兼CEO李天馳先生等人共同出席了甘肅省天水市養(yǎng)正幼兒園的竣工典禮。
在此次典禮中,少兒編程教育領(lǐng)跑品牌編程貓正式與SOHO中國基金會達(dá)成戰(zhàn)略合作,編程貓將向養(yǎng)正幼兒園及潘集寨學(xué)校免費(fèi)捐贈少兒編程課程,同時SOHO中國董事長潘石屹先生也正式成為“編程貓鄉(xiāng)村編程普及計劃發(fā)起人&推廣大使”,編程貓為其頒發(fā)了聘書?! ?/p>
圖1-潘石屹(左)官宣編程貓鄉(xiāng)村編程普及計劃發(fā)起人&推廣大使
“幼兒園意義重大,能決定孩子的未來甚至國家的未來,編程貓堅(jiān)信這一點(diǎn),我們希望帶給孩子們不一樣的玩具和材料,讓他們能夠在數(shù)字化的世界里進(jìn)行創(chuàng)造,從而通過編程更好的面對未來社會的挑戰(zhàn)。”編程貓創(chuàng)始人兼CEO李天馳在竣工典禮上向大家分享。他相信通過編程學(xué)習(xí),甘肅天水一定會走出能夠改變世界的孩子。
少兒編程到天水 編程貓與潘石屹攜手做公益
1月7日,在養(yǎng)正幼兒園開放日上,編程貓給天水的孩子們帶去了第一堂編程課,56歲的潘石屹與30名潘集寨的學(xué)生一起體驗(yàn)到了編程的樂趣。
在這堂課上,12歲的編程貓少院士左奕遠(yuǎn)成為焦點(diǎn)。他用編程創(chuàng)作了一臺“蘋果鋼琴”,通過水果組成的樂器和潘石屹先生及同學(xué)們互動,向他們展示編程的奇妙。左奕遠(yuǎn)曾獲得第十七屆全國NOC大賽一等獎,他從零基礎(chǔ)到拿到國際賽的一等獎,只花了不到兩年時間。這次,左奕遠(yuǎn)僅僅用3分鐘就通過Python庫整理出了“潘蘋果”的價格體系,這讓56歲準(zhǔn)備開始學(xué)習(xí)Python的“潘編程”下定決心拜他為師。
圖2-“潘編程”潘石屹(右)與左奕遠(yuǎn)在“養(yǎng)正幼兒園開放日課堂”
隨后,潘石屹先生與編程貓創(chuàng)始人兼CEO李天馳接受了媒體采訪。當(dāng)被問及為什么要普及少兒編程時,潘石屹說:“未來,誰能夠用計算機(jī)語言指揮機(jī)器給你干活,這就是未來能干的人。我們的目標(biāo)就是培養(yǎng)未來社會需要的人才,讓他們學(xué)會使用數(shù)字化手段。”
這與編程貓一直以來堅(jiān)持的“培養(yǎng)未來創(chuàng)作者”和“為下一代提供更有價值的教育”的理念不謀而合。編程貓創(chuàng)始人兼CEO李天馳表示:“特別感謝潘石屹帶給編程貓這樣一個機(jī)會,讓我們把編程帶到全國各個地方。今天我們和潘石屹先生發(fā)起編程鄉(xiāng)村普及計劃,希望更好地把編程教育帶給每個孩子,帶給每個人。”
在談及對潘石屹先生的看法時,編程貓創(chuàng)始人兼CEO李天馳表示:“有一小部分人走在前面,在社會上形成示范效應(yīng)。美國的編程教育發(fā)展有賴于奧巴馬、比爾蓋茨和扎克伯格,在國內(nèi)的相關(guān)政策制定之后,潘總就是這樣的推動者。”社會認(rèn)知是需要有先行者推動的,他認(rèn)為潘石屹就正是這樣一位示范人物。
時代人物再跨界 抓住風(fēng)口方能成就未來人才
作為“中國房地產(chǎn)十大功勛人物”,潘石屹創(chuàng)立的SOHO中國曾創(chuàng)造亞洲最大的商業(yè)地產(chǎn)IPO。但在這次公益活動中,他還有另外一個身份——養(yǎng)正幼兒園的創(chuàng)辦者。養(yǎng)正幼兒園是一所由潘石屹創(chuàng)辦、SOHO中國基金會捐建的國際幼兒園,寓意“養(yǎng)天地正氣,法古今完人”。
潘石屹一直在公益的路上前行,從未止步。從幫助家鄉(xiāng)打開特產(chǎn)(蘋果)銷路,到為家鄉(xiāng)建設(shè)學(xué)校、推廣編程教育,潘石屹先后賦予了多個與時俱進(jìn)的昵稱:“潘蘋果”和“潘編程”。熱愛家鄉(xiāng)、熱愛教育一直是他的亮點(diǎn)標(biāo)簽。
盡管已到耳順之年,這位時代人物依舊一直走在時代前沿,總是能敏銳地捕捉到時代的風(fēng)口。“就像是農(nóng)業(yè)社會轉(zhuǎn)變?yōu)楣I(yè)社會一樣,我們正在面臨新一次產(chǎn)業(yè)變革”,是潘石屹對這個時代的最新解讀。
11月,潘石屹在微博上發(fā)文,表示自己將開始學(xué)習(xí)Python。“在今天這個信息時代,要讓計算機(jī)聽我們的指揮、為我們工作,就要學(xué)習(xí)計算機(jī)能聽懂的語言——Python是最值得占據(jù)我們大腦的知識技能之一”,是他學(xué)習(xí)編程的源動力。
圖3-編程貓創(chuàng)始人兼CEO李天馳與潘石屹一同聽講,討論編程問題
其實(shí),在英國、美國、芬蘭、德國等發(fā)達(dá)國家,少兒編程在多年前就被列為基礎(chǔ)教育的必修課。人工智能時代來臨,新一次產(chǎn)業(yè)變革在即,被公認(rèn)為未來人才必備技能的編程也日益得到重視。近幾年,中央多次下發(fā)文件推動國內(nèi)少兒編程發(fā)展,在多個省的高考中也出現(xiàn)了與編程相關(guān)的題目。
2017年,《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》發(fā)布,宣布從小學(xué)教育到大學(xué)院校,要逐步增加人工智能課程;《普通高中課程方案和語文等學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)情況》中提到,要將三維設(shè)計、開源硬件、人工智能正式劃入新課標(biāo);教育部印發(fā)的《2018年教育信息化和網(wǎng)絡(luò)安全工作要點(diǎn)》中指出要探索信息技術(shù)在眾創(chuàng)空間、STEAM 教育、創(chuàng)客教育等教育教學(xué)新模式中的應(yīng)用。
在中央政策的引導(dǎo)下,各省市也高度重視少兒編程的發(fā)展。廣東省與編程貓合作撰寫教材,將編程教育納入基礎(chǔ)教育體系;浙江省提出《深化高考改革試點(diǎn)方案》,將包括編程在內(nèi)的信息技術(shù)正式納入高考;重慶市明確規(guī)定各中小學(xué)每年級編程課不少于36課時;山東、安徽、天津、山西、江蘇等眾多省份與直轄市都在積極推進(jìn)少兒編程教育的進(jìn)校普及。
在這樣的大背景下,如何讓活躍在一二線城市的編程教育走進(jìn)大山,給偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子們一次成為未來人才的機(jī)會,是一個全新的、重要的公益命題,潘石屹和編程貓同時看到了這個缺口。
深耕少兒編程 多角度突破讓編程深入人心
在眾多的少兒編程教育機(jī)構(gòu)中選擇編程貓,將少兒編程帶進(jìn)潘石屹家鄉(xiāng)的校園——天水,是他深思熟慮的結(jié)果。歷經(jīng)5年的發(fā)展,編程貓始終堅(jiān)持“培養(yǎng)未來創(chuàng)作者”的教育理念,深耕少兒編程教育,在工具、課程、教材、老師等多個方面作出了有目共睹的成績。
編程貓采取了獨(dú)樹一幟的發(fā)展模式,走先有“技術(shù)”,后有“教育培訓(xùn)”的發(fā)展路徑,用工具切入對整個少兒編程入口和出口生態(tài)的鎖定。
編程貓先后推出了2D圖形化編程工具源碼編輯器Kitten、面向初學(xué)者的Python編程學(xué)習(xí)工具海龜編輯器Turtle、3D圖形化編程創(chuàng)作工具代碼島Box、服務(wù)于移動場景的圖形化編程工具Nemo等工具。在短短4年內(nèi),就獲得537項(xiàng)專利、1500個作品版權(quán)、76款軟件著作權(quán)?! ?/p>
圖4-源碼編輯器Kitten
編程貓以趣味學(xué)習(xí)為原則,聯(lián)合百校名師研發(fā)MCC矩陣式課程體系,推出了一系列IP形象和故事化的課程,將編程課與其他學(xué)科深度融合,實(shí)現(xiàn)編程課分年級上、多學(xué)科融合兩大目的。
為了更好的普及少兒編程教育,編程貓還推出了“AI雙師課堂”,由AI引擎線上輔助,線上教師協(xié)助線下教師遠(yuǎn)程授課,解決了大班上課難的問題,為學(xué)校更好地普及編程教育提供技術(shù)支持。
早在2018年9月,編程貓推出了中國第一套14冊編程貓標(biāo)準(zhǔn)課程體系全系列教材;2019年9月,編程貓聯(lián)合粵教社出版了第一套覆蓋中小學(xué)全齡學(xué)段的《編程教育》教材,填補(bǔ)了少兒編程教材領(lǐng)域的空白,這套教材于2019年9月進(jìn)入深圳、佛山、清遠(yuǎn)3個城市試驗(yàn),現(xiàn)已正式通過審查,即將大范圍進(jìn)校。
2019年11月18日,編程貓成功通過由CELTSC組織的首個《青少年編程能力等級》團(tuán)體標(biāo)準(zhǔn)測評專家組測評,成為國內(nèi)首家通過該測試的少兒編程機(jī)構(gòu)。與此同時,編程貓接受中國軟件行業(yè)協(xié)會的編程能力等級考試合作邀請,成為“NCT全國青少年編程能力等級測試”首個專業(yè)培訓(xùn)合作單位。
圖5-中國軟件行業(yè)協(xié)會培訓(xùn)中心相關(guān)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人授牌現(xiàn)場
一份耕耘,一份收獲。在整個少兒編程市場下沉的背景下,編程貓目前積累用戶已高達(dá)3147萬,合作學(xué)校11500余所,建立線下教育中心600多家。2019年11月4日,編程貓宣布獲得中俄基金領(lǐng)投的C輪4億融資,累計融資額達(dá)到10億。
編程貓創(chuàng)始人兼CEO李天馳非常重視少兒編程教育普及,他說:“少兒編程不是一個新的知識體系而是一種新的學(xué)習(xí)方式,它可以幫助孩子建立跨學(xué)科思維,培養(yǎng)解決實(shí)際問題的能力。編程貓始終希望為中國孩子提供更多可能性,把這一代孩子帶向未來的數(shù)字世界。”
因?yàn)檎n程有趣實(shí)用,編程貓的許多學(xué)員已經(jīng)能用編程知識解決生活問題了。煙霧報警器、城市排水系統(tǒng)、史料研究程序、節(jié)能減排游戲等都是孩子們將編程知識運(yùn)用到實(shí)際生活的創(chuàng)作成果。編程貓走進(jìn)養(yǎng)正幼兒園與潘集寨小學(xué),也將讓這里的孩子在利用編程解決問題的道路上更進(jìn)一步?! ?/p>
圖 6-編程貓“藍(lán)燈行動”
其實(shí),此次活動并不是編程貓第一次涉足公益事業(yè)。早在2018年,編程貓為大涼山布拖縣民族小學(xué)送去編程課程、工具和教材,打開“互聯(lián)網(wǎng)+教學(xué)”的新路徑;2019年3月,編程貓聯(lián)合多家機(jī)構(gòu)與明星,發(fā)起“藍(lán)燈行動”,幫助自閉癥患兒學(xué)習(xí)編程;2019年11月,編程貓與聯(lián)合國教科文組織高等教育創(chuàng)新中心合作,為國際網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院提供自主知識產(chǎn)權(quán)的海龜編輯器及課程,促進(jìn)亞非國家教育公平。
編程貓與潘石屹的此次合作,將以養(yǎng)正幼兒園和潘集寨小學(xué)為起點(diǎn),通過公益把少兒編程帶給更多欠發(fā)達(dá)地區(qū)的孩子,讓他們也能像“潘編程”一樣抓住時代的風(fēng)口,把握人工智能時代的利器,創(chuàng)造出新一代人的奇跡。在少兒編程教育的公益普及之路上,編程貓和“潘編程”都會一直前行,攜手為社會做出更多、更大的貢獻(xiàn)。
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