FBEC大會(huì) | 科駿KMAX品牌總經(jīng)理盛潔：XR+教育如何開(kāi)啟千億級(jí)賽道？

FBEC未來(lái)商業(yè)生態(tài)鏈接大會(huì)于2023年2月24日在深圳福田大中華喜來(lái)登酒店盛大召開(kāi)，本次大會(huì)由廣東省游戲產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì)、深圳市互聯(lián)網(wǎng)文化市場(chǎng)協(xié)會(huì)指導(dǎo)，陀螺科技主辦。

大會(huì)以“勇毅前行·逐光而上”為主題，以具有行業(yè)前瞻洞察的“探索者”為視角，逐“光”之旅為主線，聚焦元宇宙、XR、游戲、電競(jìng)、數(shù)字營(yíng)銷等前沿行業(yè)，全方位呈現(xiàn)科技前沿成果，探討時(shí)代與商業(yè)議題，謀劃新科技、新商業(yè)、新模式未來(lái)價(jià)值，與時(shí)代同行者共赴劇變革新下的勇毅逐光之道！

FBEC分會(huì)場(chǎng)：變現(xiàn)之道——XR行業(yè)應(yīng)用論壇由武漢東湖新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)管理委員會(huì)與陀螺科技聯(lián)合主辦，邀請(qǐng)到科駿KMAX品牌總經(jīng)理盛潔帶來(lái)主題為“XR+教育如何開(kāi)啟千億級(jí)賽道”的精彩演講。

盛潔認(rèn)為，在政策和市場(chǎng)推動(dòng)下，XR+教育呈現(xiàn)出了非常快速的增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)。VR具備多重特性，如沉浸性、交互性、智能性以及聯(lián)想性。它與教育的結(jié)合可以引發(fā)或帶來(lái)一些顛覆性的變化，包括教育教學(xué)方式的改變、教育教學(xué)工具的提升等。而科駿也將致力于讓VR類型設(shè)備和常規(guī)的教學(xué)設(shè)備實(shí)現(xiàn)互通互聯(lián)，以打破空間和時(shí)間上的限制。

以下為演講實(shí)錄：

大家好，我今天的主題是”XR+教育如何開(kāi)啟千億級(jí)賽道”。經(jīng)過(guò)這幾年的發(fā)展，XR技術(shù)在硬件、軟件、平臺(tái)、內(nèi)容上都有較快的發(fā)展。從全球范圍來(lái)看，教育是一個(gè)快速發(fā)展持續(xù)發(fā)展且潛力巨大的市場(chǎng)。而XR與教育的結(jié)合能夠有讓學(xué)生有一個(gè)沉浸式、交互性的教學(xué)體驗(yàn)，極大地推動(dòng)教育的創(chuàng)新和變革。

科駿作為一家專注于VR+教育的科創(chuàng)型企業(yè)，從成立以來(lái)，一直致力于XR和教育領(lǐng)域的深度融合。

用XR為職業(yè)教育發(fā)展破局

去年我國(guó)召開(kāi)了二十大，提出要加快建設(shè)高質(zhì)量的教育體系。圍繞著高質(zhì)量教育體系，國(guó)家也提出了一些新的說(shuō)法，比如推進(jìn)教育數(shù)字化、促進(jìn)教育公平等。教育數(shù)字化也首次被納入到黨代報(bào)告中，這是一個(gè)非常利好的消息，這說(shuō)明教育的數(shù)字化轉(zhuǎn)型、智能化轉(zhuǎn)型，其實(shí)已經(jīng)是大勢(shì)所趨了。上周，在北京召開(kāi)了世界數(shù)字教育大會(huì)，在會(huì)上，數(shù)字化的教育裝備、智能化的教育場(chǎng)景都受到了廣泛的關(guān)注。

更早之前，去年10月份，五部委聯(lián)合發(fā)布的《虛擬現(xiàn)實(shí)與行業(yè)應(yīng)用融合發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃》也明確了虛擬現(xiàn)實(shí)在未來(lái)發(fā)展路徑。其中，虛擬現(xiàn)實(shí)發(fā)展中的重要政策之一，就是要推進(jìn)虛擬現(xiàn)實(shí)在各個(gè)行業(yè)、各個(gè)領(lǐng)域的深度應(yīng)用。在教育培訓(xùn)層面，也提出要建設(shè)虛擬仿真課堂、虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地，以及虛擬現(xiàn)實(shí)的智慧化課程資源、數(shù)字資源等。

我國(guó)當(dāng)前已經(jīng)建成了世界最大規(guī)模的職業(yè)教育體系，每年我們向全國(guó)輸送1000萬(wàn)左右的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。這樣的人才輸出對(duì)于我們整個(gè)社會(huì)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展都是非常有幫助。因?yàn)槿蚧兏锇〝?shù)字化的轉(zhuǎn)型，對(duì)于職業(yè)教育的發(fā)展、人才的培養(yǎng)提出了很多新的問(wèn)題。我們?cè)鯓优囵B(yǎng)更優(yōu)秀、更合適的人才，使其符合數(shù)字化變革帶來(lái)的新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)、新職業(yè)或新技能的需求？這是全球共同面臨的問(wèn)題。

反向思考，我們?cè)鯓影崖殬I(yè)教育發(fā)展的局破開(kāi)？那就是利用XR技術(shù)，虛擬現(xiàn)實(shí)具備了多重特性，比如沉浸性、交互性、智能性以及聯(lián)想性。它與教育的結(jié)合可以引發(fā)或帶來(lái)一些顛覆性的變化，包括教育教學(xué)方式的改變、教育教學(xué)工具的提升等。這對(duì)于我們長(zhǎng)遠(yuǎn)的教育，甚至于職業(yè)教育的發(fā)展來(lái)說(shuō)，都是非常有影響的。

我們來(lái)看，七十年前發(fā)展到現(xiàn)在的教育裝備變化。早些年，更多是黑板、粉筆，演化到后面的投影、幻燈片方式，現(xiàn)在更普及的是觸控大屏、電子白板的交互式教學(xué)設(shè)備。目前也有一些AR/VR設(shè)備慢慢融入到了我們的教學(xué)場(chǎng)景當(dāng)中。不難看出，科技或技術(shù)的發(fā)展，對(duì)于教育的場(chǎng)景、工具、方式方法，都帶來(lái)了非常巨大的變革。

同時(shí)致力于內(nèi)容及平臺(tái)發(fā)展

科駿是一家專注于做XR內(nèi)容研發(fā)及平臺(tái)應(yīng)用的高新技術(shù)企業(yè)，我們致力于探索虛擬現(xiàn)實(shí)與教育教學(xué)的深度融合和創(chuàng)新應(yīng)用。在最近幾年的VR大會(huì)上，我們連續(xù)四年獲得了VR 50強(qiáng)企業(yè)的榮譽(yù)稱號(hào)，服務(wù)了3500多所院校以及100多家企業(yè)。這3500多所院校，不僅僅在國(guó)內(nèi)，也有很多海外院校。我們向海外輸出了自研軟件產(chǎn)品。即便是在前三年，疫情情況下，我們還是通過(guò)線上的形式向海外輸出我們自研的產(chǎn)品，這對(duì)于我們或者海外教育者都是很好的知識(shí)輸送。

在企業(yè)端，我們與很多企業(yè)進(jìn)行了研發(fā)、技術(shù)、生產(chǎn)方面的合作，也會(huì)在不同領(lǐng)域，包括交通、智能制造等方面反推我們合作開(kāi)發(fā)的專業(yè)性軟件，再賦能到職業(yè)院校的人才培養(yǎng)上，包括人才輸送。

同時(shí)，科駿這幾年也參與建設(shè)全球首個(gè)省部共建的國(guó)家級(jí)職業(yè)教育虛擬仿真示范基地，目前這個(gè)基地已經(jīng)進(jìn)入到了二期.第一期更多是硬件投入和軟性資源的植入,科駿配合國(guó)家的虛擬仿真實(shí)訓(xùn)中心做了很多內(nèi)容和平臺(tái)上的開(kāi)發(fā)。

除此之外，二期我們也在進(jìn)行軟件、硬件環(huán)境的搭建，包括內(nèi)容，比如平臺(tái)和軟件的研發(fā)，以及后續(xù)的持續(xù)創(chuàng)新運(yùn)營(yíng)。這樣的虛擬仿真基地，不僅僅為院校提供了實(shí)訓(xùn)和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，更多是提升了院校師生的綜合素質(zhì)，同時(shí)賦能整個(gè)產(chǎn)業(yè)和行業(yè)的發(fā)展。

我們的產(chǎn)業(yè)布局是以我們自研的虛擬仿真硬件為基礎(chǔ)核心，在此基礎(chǔ)上，我們會(huì)研發(fā)平臺(tái)、軟件和課程資源，配套著我們的增值服務(wù)，一起整包整體解決方案，輸送到K12院校、職業(yè)院?；虮究圃盒?。

在內(nèi)容層面上，我們涵蓋了非常多的專業(yè)和領(lǐng)域，在K12上，有非常多的綜合素質(zhì)類、科普類型的課程；在職業(yè)教育和本科教育上，有很多理工科類型，偏向于實(shí)訓(xùn)教學(xué)；在企業(yè)層面，我們和很多頭部的企業(yè)進(jìn)行了硬件合作，也有內(nèi)容上的協(xié)同，我們也會(huì)給他們提供很多內(nèi)容上的支撐。

這是科駿硬件發(fā)展路線圖。我們經(jīng)歷了一個(gè)非常創(chuàng)新的過(guò)程，早前我們更多是從國(guó)外引進(jìn)，通過(guò)收購(gòu)IP的方式最終實(shí)現(xiàn)了國(guó)產(chǎn)自研。大家看到的S系列，就是我們引入美國(guó)的桌面式設(shè)備。到了現(xiàn)在，我們自研KMAX K系列、M系列以及大屏設(shè)備。

目前一方面，我們很好地解決了自己的硬件生產(chǎn)問(wèn)題；另一方面，基于我們的硬件，我們可以做更多的內(nèi)容和開(kāi)發(fā)，同時(shí)整合更多的合作伙伴參與到整個(gè)內(nèi)容建設(shè)。

除了能開(kāi)發(fā)內(nèi)容，我們規(guī)劃讓更多VR類型設(shè)備和常規(guī)的教學(xué)設(shè)備實(shí)現(xiàn)互通互聯(lián)，以打破空間和時(shí)間上的限制。對(duì)于教育的發(fā)展來(lái)說(shuō)，這樣形態(tài)的多樣化以及互通互聯(lián)，是非常好的一種教學(xué)體驗(yàn)，也能夠帶來(lái)非常大的變革。

在內(nèi)容應(yīng)用層面，我們和院校、頭部的企業(yè)圍繞著理工科類型包括智能制造、智慧交通、紅色文旅各個(gè)方面的專業(yè)開(kāi)發(fā)了非常豐富、多形態(tài)的內(nèi)容資源。希望給院校、合作伙伴更多的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，并以此賦能到整個(gè)教育的發(fā)展。

2021年6月，科駿獲得了第一筆1.2億元的融資。一年之后，我們又融到了知名天使投資人的巨額投資。這樣的融資加持，對(duì)科駿來(lái)說(shuō)是非常振奮的。我們會(huì)把資金用于接下來(lái)硬件研發(fā)、引擎開(kāi)發(fā)以及內(nèi)容建設(shè)。未來(lái)，不管是硬件還是內(nèi)容，我們會(huì)做更多的投入和研發(fā)，在教育領(lǐng)域，至少說(shuō)在職業(yè)教育領(lǐng)域，我們能夠打造世界領(lǐng)先的職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)平臺(tái)，能夠構(gòu)建世界職業(yè)技能實(shí)訓(xùn)的標(biāo)準(zhǔn)體系，這是我們的愿景和終極目標(biāo)。

同時(shí)我也想告訴大家，目前科駿在北京、南昌和深圳都有辦公場(chǎng)所，歡迎大家到科駿參觀和考察，也歡迎大家成為科駿生態(tài)環(huán)上的重要合作伙伴，謝謝大家！

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