Hitalk讓你流利說(shuō)英文，向“啞巴英語(yǔ)”Say Goodbye

中國(guó)人自小學(xué)三四年級(jí)起,便開(kāi)始接受正式的英語(yǔ)教育，學(xué)習(xí)十余載，大多人的英語(yǔ)仍停留在初中或高中階段的水平。多數(shù)人在遇到需要使用英語(yǔ)的場(chǎng)合，依然不敢開(kāi)口，害怕發(fā)言。英語(yǔ)口語(yǔ)教育領(lǐng)導(dǎo)品牌Hitalk認(rèn)為其中的原因歸咎于國(guó)人學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法略有偏頗。那么，到底如何突破英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)的障礙呢?

我們所害怕發(fā)言的英語(yǔ)和中文一樣，都同屬于語(yǔ)言學(xué)的學(xué)科范疇。但為什么我們母語(yǔ)經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)就可以流暢的說(shuō)出來(lái)，而同樣從小學(xué)到大的英語(yǔ)卻不行?其實(shí)學(xué)習(xí)語(yǔ)言重要的是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，基礎(chǔ)打牢才能整體提高。

專(zhuān)注于成人英語(yǔ)口語(yǔ)教育的Hitalk應(yīng)運(yùn)而生，Hitalk針對(duì)性的設(shè)置了“課件基礎(chǔ)課+外教口語(yǔ)”的課程模式，穩(wěn)固基礎(chǔ)的同時(shí)不斷口語(yǔ)化練習(xí)，口語(yǔ)水平在日積月累下自然穩(wěn)固提高。不僅如此，隸屬于滬江網(wǎng)校的Hitalk，更是依托滬江多年來(lái)積累的互聯(lián)網(wǎng)在線英語(yǔ)教育經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)零基礎(chǔ)和基礎(chǔ)比較薄弱的學(xué)員，量身打造了入門(mén)學(xué)習(xí)課件。學(xué)員可以通過(guò)PC、手機(jī)和平板電腦隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)課件內(nèi)容，夯實(shí)英語(yǔ)單詞、語(yǔ)法基礎(chǔ)，為第二階段口語(yǔ)直播課程的學(xué)習(xí)做足準(zhǔn)備。

基礎(chǔ)穩(wěn)固后，口語(yǔ)應(yīng)用能力便是重中之重，Hitalk力倡實(shí)景演練教學(xué)模式，在外教口語(yǔ)教學(xué)課程中，Hitalk把課堂場(chǎng)景生活化，讓學(xué)員在模擬真實(shí)的環(huán)境中與外教進(jìn)行1對(duì)1的角色演練，從而快速提高英語(yǔ)口語(yǔ)的實(shí)際應(yīng)用水平。據(jù)了解，Hitalk目前已經(jīng)擁有涵蓋電話會(huì)議、日程安排、餐飲禮儀、匯報(bào)請(qǐng)示等1000+個(gè)常用實(shí)景演練主題，學(xué)員可以根據(jù)自身職業(yè)興趣和語(yǔ)言水平，選擇適合自己的情景主題，與外教進(jìn)行1對(duì)1交流，真正做到讓口語(yǔ)學(xué)習(xí)從生活中來(lái)，再運(yùn)用到生活中去。

Hitalk效果怎么樣?實(shí)景演練教學(xué)模式有效果嗎?眾所周知，判斷英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)方法的好壞，主要是看使用英語(yǔ)溝通和在與人交流中的表現(xiàn)，而Hitalk所提倡的實(shí)景演練教學(xué)就是在幫助學(xué)員制造語(yǔ)境，培養(yǎng)學(xué)員的英語(yǔ)語(yǔ)感，不斷提升學(xué)員的口語(yǔ)表達(dá)能力。在Hitalk實(shí)景演練教學(xué)過(guò)程中，學(xué)員可以隨時(shí)隨地預(yù)約全球?qū)I(yè)外教進(jìn)行1對(duì)1的學(xué)習(xí)，在專(zhuān)業(yè)外教的指導(dǎo)下掌握英語(yǔ)運(yùn)用的思維方式和口語(yǔ)的應(yīng)用能力。另外，Hialk還會(huì)根據(jù)學(xué)員每次實(shí)景演練的過(guò)程診斷出其學(xué)習(xí)薄弱地方，并具有針對(duì)性的推送強(qiáng)化練習(xí)，幫助學(xué)員對(duì)英語(yǔ)口語(yǔ)基礎(chǔ)進(jìn)行查缺補(bǔ)漏，繼而提升英語(yǔ)口語(yǔ)的學(xué)習(xí)效果。值得一提的是，Hitalk還會(huì)不定期組織專(zhuān)業(yè)教師對(duì)學(xué)員進(jìn)行1對(duì)1的口語(yǔ)水平測(cè)試，并根據(jù)測(cè)試結(jié)果和學(xué)員反饋情況動(dòng)態(tài)調(diào)整口語(yǔ)教學(xué)計(jì)劃，還可以根據(jù)學(xué)員實(shí)際情況定制個(gè)性化的學(xué)習(xí)方案，以滿足不同英語(yǔ)水平人群學(xué)習(xí)口語(yǔ)的需要。

學(xué)習(xí)英語(yǔ)尤其是口語(yǔ)，并不是簡(jiǎn)單的為了學(xué)會(huì)，最終目的是為了游刃有余的應(yīng)用在生活中。因此，Hitalk通過(guò)實(shí)景演練教學(xué)模式和SPIRAL進(jìn)階式學(xué)習(xí)方法，科學(xué)地幫助眾多學(xué)員提高了英語(yǔ)口語(yǔ)水平，讓學(xué)員遠(yuǎn)離只會(huì)“Hi”、不會(huì)“talk”的窘境，真正的做到“任何角色，盡情出色”。

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