米樂教育為中外教師賦能 助力教師職業(yè)發(fā)展

時代越是向前，社會對知識和人才越來越重視，教育和教師的地位和作用也愈發(fā)凸顯。隨著人民生活水平的逐步提高，社會各界對“公平而有質量”教育的向往更為迫切。無論是在線教育還是線下教育，無論是學校課堂還是課外課堂，教育的核心競爭力都是人才的競爭，也就是優(yōu)質師資的競爭。

日前，由米樂教育發(fā)起的“在線教育如何為教師賦能”在線論壇上，浙江工商大學國際教育學院副教授王曉華、在線教育平臺米樂教育總經理田原、山東益都街道東高小學英語老師、外籍教師代表Nevena Jablanovic等專家學者及實踐者，就此展開了熱烈的討論。

王曉華認為，在線教育為教師的賦能主要表現(xiàn)在三個方面。一是為優(yōu)秀教師提供發(fā)揮潛能的舞臺，在線教育可以達到十萬甚至百萬人同時聽課的盛況。其二是為在職教師自身教育發(fā)展提供能量加油站，不少歐美國家的在職教師繼續(xù)教育都是通過網課來完成。其三是為教師搭建一個展示能力的橋梁。英語國家語言教育等文科類專業(yè)就業(yè)情況不好，在線教育能夠讓他們有機會為需要得到純正母語教學的孩子提供教育服務，發(fā)揮所長。

在線教育平臺米樂教育總經理田原對此表示認同。他補充道，“除了促進了優(yōu)質教師教學內容、教學經驗的傳播與推廣以及幫助教師提升自我教學技能外，在線教育在一定程度上也能促進中外文化的交流。”

他以米樂英語為例，米樂英語是米絡星集團旗下針對青少兒英語在線教育的旗艦品牌，致力于為4-18歲的孩子提供專業(yè)北美外教在線一對一英語學習體驗。

“外教通過視頻直播，給學生上課，一方面學生可以了解國外文化;另一方面，外教也能通過與學生的交流互動，了解中國文化。通過視頻互動，雙方可以非常直觀地了解彼此的生活場景和文化內涵。”田原表示。

外籍教師代表Nevena Jablanovic認為，在線教育對老師而言，最大的好處是可以接觸到來自世界各地的學生，而不會僅僅局限于某一所學校，這非常有意義，也是對教師最大的賦能。

據(jù)悉，米樂教育現(xiàn)已擁有10萬余名用戶，是在線教育不可忽視的新生力量。

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