當(dāng)前,學(xué)習(xí)英語在國內(nèi)已經(jīng)成為潮流。隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,在線少兒英語深受資本的青睞,在資本的不斷加持下,發(fā)展突飛猛進(jìn)。經(jīng)過幾年的蠻荒發(fā)展,目前的在線英語教育也逐漸趨于理性,時間和用戶口碑自動過濾平臺,那些外教把控不嚴(yán)格、課程教材粗制濫造以及服務(wù)不到位的平臺逐漸被淘汰,始終堅(jiān)持教育初心,為用戶提供高質(zhì)教學(xué)服務(wù)的平臺得以生存。
在英語教學(xué)環(huán)節(jié)中,外教作為最為關(guān)鍵的一環(huán),卻成為了一些英語教育機(jī)構(gòu)斂財?shù)氖侄?聘用許多不具備教學(xué)資質(zhì)的外教,讓家長以為只要是外國人就具有教學(xué)的資格,這種行徑不僅讓教學(xué)質(zhì)量無法保證,而且有礙行業(yè)發(fā)展。前不久,重慶市渝中區(qū)人民法院開庭審理一起被國內(nèi)媒體稱為“黑外教”的案件。一家名為“柏克萊”(英文名Bekerley)的教育咨詢公司涉嫌非法組織外籍人員偷越國(邊)境、騙取工作許可。“柏克萊”進(jìn)行勞務(wù)派遣的對象都是沒有工作經(jīng)驗(yàn)的外國學(xué)生,有的只是高中學(xué)歷,甚至還有兩個犯罪紀(jì)錄,這種外教如何保證教學(xué)質(zhì)量呢?
“很多學(xué)校聘請外教只是為了門面工作,這已經(jīng)是公開的秘密了”,一位中國教師就這個問題接受CGTN的訪問,曾如此表示。以外教作為噱頭,吸引家長孩子,然而外教是否具有教學(xué)資格和教學(xué)技能,家長難以考量。
很多人也許會疑惑,為什么外教一定要有教學(xué)資格證?因?yàn)?第一,并非所有會說英語的人都會教英語,就像并不是所有會說普通話的人都能當(dāng)中文老師一樣,只有經(jīng)過培訓(xùn),學(xué)習(xí)了相關(guān)教學(xué)知識和技能之后,才能教;第二,經(jīng)過師資教學(xué)培訓(xùn),才有可能將優(yōu)秀的教學(xué)理論與用戶學(xué)習(xí)相結(jié)合,保障用戶學(xué)有所獲。
外教教學(xué)資質(zhì)如何重要,那么如何鑒定外教的教學(xué)資質(zhì)呢?即具有國際認(rèn)可的教學(xué)資格證。目前國際上的TESOL和TEFL證書,是衡量外教是否具備教學(xué)資質(zhì)和能力的重要標(biāo)準(zhǔn)。一般來說,TESOL證書在全球范圍內(nèi)的認(rèn)可度和權(quán)威性較高,TESOL證書課程內(nèi)容已經(jīng)被國際上100多個國家的8000多所學(xué)校認(rèn)可。
近日,阿卡索宣布與英國官方TESOL認(rèn)證機(jī)構(gòu)Ascentis簽約合作,Ascentis作為阿卡索TESOL課程的權(quán)威認(rèn)證機(jī)構(gòu),將全程審核并監(jiān)管阿卡索TESOL培訓(xùn)課程的執(zhí)行與測試過程,公正地為每位測試合格的外教頒發(fā)TESOL證書。截止目前,阿卡索外教已完成TESOL資格認(rèn)證,所有外教都持證教學(xué),這無疑是阿卡索在外教師資管理上的又一次升級。
外教是在線英語教育行業(yè)教學(xué)環(huán)節(jié)的核心之一,只有在外教合乎規(guī)范的要求下,在線英語教育行業(yè)才能持續(xù)優(yōu)化發(fā)展。教育是百年大計,只有各個教育機(jī)構(gòu)共同努力維系,行業(yè)才能欣欣向榮。
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