外教資質(zhì)成謎?阿卡索優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)

七月的英語外教培訓(xùn)市場很熱鬧。一邊是隨著暑假的到來,打著“外教”旗號的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)迎來“旺季”,另一邊因?yàn)榻K警方破獲一起涉毒案件, 7人為某知名教育機(jī)構(gòu)外教,引發(fā)了一眾網(wǎng)友對外教市場亂象的討論。雖說外教吸毒是個(gè)人行為,不能以偏概全,質(zhì)疑外培行業(yè)的所有外教人士品行,但是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)外教“注水”,外教亂象卻是不爭的事實(shí),整治外教亂象,成了家長們的迫切希望。

目前英語外教市場主要以青少兒群體為主,不管是線上還是線下英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu),各大教育機(jī)構(gòu)都牢牢抓住了“讓孩子接受國際化教育”的痛點(diǎn),以“外教授課”為宣傳點(diǎn),吸引家長的追捧與關(guān)注。近幾年,英語外教市場異常的火爆,大型商場、地鐵、公交廣告位等人潮涌動(dòng)的位置,隨處可見各大教育機(jī)構(gòu)打的“英美外教教學(xué)”、“100%外教教學(xué),輕松學(xué)英語”等各種花式廣告,十分顯眼??梢?,跟著外教學(xué)習(xí)英語,已經(jīng)成為英語學(xué)習(xí)新潮流,成為現(xiàn)時(shí)家長關(guān)注的重點(diǎn)。

然而,在火熱的英語外教市場發(fā)展的背后,外教教學(xué)資質(zhì)與教學(xué)能力的非議不斷,當(dāng)“外教無資質(zhì)”、“外教有違法犯罪前科”、“外教信息不透明”、“外教沒有工作簽證”等相關(guān)負(fù)面新聞不斷涌現(xiàn)的時(shí)候,讓人不得不重新審視外教教學(xué)這件事。什么樣的外教值得信賴?判定外教教學(xué)資質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)是什么?用戶在信息不透明、不對等的情況下如何選擇外教?歸根到底,這些還是外教教學(xué)資質(zhì)問題。選擇外教不能只看臉,還要看外教的“內(nèi)涵”。在不了解外教的情況下,外教持有的教學(xué)資格證書就是他的內(nèi)涵,也是其教育資質(zhì)與經(jīng)歷的最好說明。

對于外籍人士在我國教學(xué)所需的英語教師資格證書,目前我國主要認(rèn)可TESOL和TEFL兩種英語資格證書。這兩種證書,是衡量外教是否具備教學(xué)資質(zhì)和能力的重要標(biāo)準(zhǔn),在相關(guān)權(quán)威頒證機(jī)構(gòu)下,都具有國際通用性。當(dāng)然相比TEFL證書,TESOL證書在全球范圍內(nèi)的認(rèn)可度和權(quán)威性較高,因此也是國內(nèi)英語教育機(jī)構(gòu)極力推廣外教持有TESOL證書的原因。

據(jù)公開信息了解到,目前國內(nèi)公開宣稱外教全部持有TESOL證教學(xué)的機(jī)構(gòu),有在線英語教育機(jī)構(gòu)阿卡索。阿卡索旗下外教的TESOL資格證統(tǒng)一由英國官方TESOL權(quán)威認(rèn)證機(jī)構(gòu)Ascentis監(jiān)管與頒發(fā),受英國政府監(jiān)控、符合全球標(biāo)準(zhǔn),且具國際權(quán)威性,這是阿卡索對外教管理系統(tǒng)與聘用標(biāo)準(zhǔn)的進(jìn)一步優(yōu)化規(guī)范,同時(shí)也標(biāo)志著阿卡索在外教師資專業(yè)度上的又一個(gè)跨越。阿卡索走在政策之前,在對自己的用戶群體做出師資質(zhì)量的承諾的同時(shí),也起到了行業(yè)示范的作用,以身作則樹立外教行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),剔除“黑外教”,增強(qiáng)行業(yè)公信力,讓中國孩子都能接受到優(yōu)質(zhì)放心的英語教育資源。

以當(dāng)前中國的發(fā)展趨勢,國際化程度將會越來越高,對外教的需求也會越來越大,外教市場未來依舊很廣闊。最近關(guān)于外教師資問題討論也十分火熱,外教師資問題確實(shí)需要整治管控,混亂的外教市場不能保證教學(xué)質(zhì)量,甚至?xí)o給孩子帶來負(fù)面影響。因此,有必要對外籍教師進(jìn)行統(tǒng)一而嚴(yán)格的資格審核,在社會、企業(yè)與家長的共同監(jiān)督下,為孩子營造一個(gè)健康規(guī)范的英語學(xué)習(xí)環(huán)境。

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2019-07-15
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七月的英語外教培訓(xùn)市場很熱鬧。

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