專訪歐陽麗娟：疫情對整個教育培訓行業(yè)進行“澆透了”的洗禮，跟著“英語小博士”發(fā)展的黃金時期來了！

2020年伊始，“停課不停學”讓在線教育火了一把，也讓線下校區(qū)業(yè)務難以為繼，整個大教培市場前途未卜。此次疫情究竟會對少兒英語培訓市場帶來什么，是滅絕性災難?還是史詩般機遇?

有人類比了2003年的非典，彼時歷經5個月的停課時間，活下來的教育企業(yè)如新東方、英孚、環(huán)球雅思等都有很大的發(fā)展。據(jù)此判斷，新冠疫情后，少兒英語培訓市場也許會完成洗牌，崛起幾個新巨頭。這幾年，整個少兒英語培訓市場風起潮涌，已經誕生了不少實力品牌，如新諾外教、VIPKID等。2013年以來，VIPKID、iTutorGroup、DaDa、51Talk 四家少兒英語企業(yè)，融資額就超過了150億元人民幣。

“疫情下的少兒英語培訓如日中天，我們既要看到機遇，也要看到責任!”新諾教育集團總裁、知名少兒英語品牌“CinoStar英語小博士”創(chuàng)始人歐陽麗娟說道。歐陽麗娟是北大光華管理學院MBA碩士，擁有10多年教育培訓行業(yè)經驗。她發(fā)現(xiàn)，這一次疫情對整個教育培訓行業(yè)進行了“澆透了”的全方位洗禮。首先是把家長和老師兩個群體全部洗腦了，家長發(fā)現(xiàn)，原來用手機、pad遠程學習效果沒那么糟;老師發(fā)現(xiàn)，直播、小視頻也沒那么難搞，只要耐下性子，教師也可以變成酷酷的主播!科技公司也給力，工具類平臺如雨后春筍般崛起，像ZOOM、釘釘、小鵝通、ClassIn等，基本上覆蓋了教育行業(yè)的各個角落。

（1）少兒英語培訓：中國學生太多了，好外教不夠用了！

目前在線一對一英語機構，多數(shù)都采用了外教教師資源，這很大程度上提高了上課所需費用。

歐陽麗娟開玩笑地說：“中國學生太多了，外教不夠用了!”

針對一些家長糾結一對多還是一對一的問題，歐陽麗娟說，新諾教育旗下的兩個品牌有自己不同的定位，外教中國高端一對一教學，強調短平快地實現(xiàn)教學目標，但不足在于學員只能跟老師互動，教學少了“同伴和社群”的概念，長期下來，學員對語言的應用能力可能要差一些。而CinoStar新諾國際少兒英語的精品小班教學實際上彌補了這種不足，讓學員可以在互動中最大化地使用和練習英語。

“我認為一對一還是一對多，這不是家長應該糾結的問題，好的外教才是關鍵。”什么叫好的外教?不同的培訓平臺有不同的標準。有些培訓機構不挑外教，只要長著一張外國臉就行了。許多菲律賓、印度甚至俄羅斯等國家的老外搖身一變成為了外教，許多人的發(fā)音并不標準，帶有口音，普通人難以察覺而已。

這在新諾教育是行不通的。為讓孩子學到純正的外語，歐陽麗娟一開始就認真組建外教資源，聚集了一批“英語為母語的專業(yè)外教”。在選擇外教的時候特別注意其發(fā)音的標準，是否有少兒教學經驗，是否有專業(yè)語言教學資格證書。目前，CinoStar新諾國際少兒英語擁有500多名以英語為母語的外教組成的外國教育團隊，其中不乏有來自劍橋、哈佛等世界知名大學的外教。

“這樣好的外教在國外也是稀缺的。能為中國市場服務是我們的運氣。”

（2）少兒英語培訓是不是素質教育，就看培訓機構怎么做！

有人說，英語只是一門語言，和少兒數(shù)學、少兒編程相比，不大像素質教育。

對此，歐陽麗娟認為，與數(shù)學、編程相比，少兒英語更應該是素質教育，不僅僅是讓學生得到英語知識的學習，更是要讓學生通過英語，來學到那些不一樣的素質和能力。

“現(xiàn)在很多家長都很重視孩子能力和視野的培養(yǎng)。80%的家長都有將孩子送出國的計劃。語言作為表達工具，作為我們融合不同文化的基本技能，確實是培養(yǎng)國際視野和國際交際能力的基本入口，它需要提前做準備。”歐陽麗娟表示，一個無法忽略的事實就是，從小在歐美等西方社會長大的孩子，無論是口語能力還是思維方式，他都明顯優(yōu)于國內的同齡人。所以，外語教學從來就不是一個簡單的語言學習問題，它還承載著思維訓練等專業(yè)教育的內容。

“新諾秉承的就是素質教育的理念。我們所做的英語教育，不是簡單的溝通能力的提升，更重要的是領導力、演講力、執(zhí)行力，以及理解和融入多元化文化等能力的提升。”

歐陽麗娟介紹，秉承素質教育的初心，“CinoStar英語小博士”圍繞孩子的健康成長制定了學習英語的三大目標：知識目標，能力目標，情感目標。知識目標包括2500+常見單詞;能力目標旨在讓孩子具備初級閱讀能力，進行簡單流暢的對話交流;情感目標則是建立英語啟蒙興趣，培養(yǎng)孩子的國際視野，擁有閱讀與寫作的能力。

目前，新諾教育集團旗下?lián)碛?ldquo;CinoStar新諾國際少兒英語“和”CinoWJ外教中國“兩大品牌，年齡段覆蓋2～18歲，打造線上線下互通教育體系，在全國建立300多所實體校區(qū)，學生累計服務人次超過10萬人，足跡遍布中國絕大部分省份。多次獲得新浪、騰訊等媒體最具影響力英語品牌。

歐陽麗娟要管的事情很多，但目前她把更多的精力放在了“CinoStar英語小博士”的產品和平臺打造上。

CinoStar英語小博士的內容包括AI外教課、完整的課程體系、完善的測評體系、海量線上繪本，課程設計注重孩子英語興趣的培養(yǎng)。CinoStar英語小博士倡導智能平板“支持”+TPR互動教學法+浸入式學習的理念，通過動畫、歌曲、游戲等情景式教學，激活孩子的學習興趣。

“我們甚至開發(fā)了個人專屬的平板電腦。這款平板電腦專為孩子打造，具備防藍光，大屏幕，可以自動旋轉等功能。“

（3）跟著小博士做英語培訓，真正的機會在“獨一無二”四個字

疫情之下，讓原本就火爆的少兒英語培訓市場更加白熱化。除CinoStar英語小博士外，VIPKID、噠噠英語、阿卡索、VIPjr、美聯(lián)立刻說、英語流利說、斑馬英語、GoGokid、Abc360等都在拼命宣傳攬客。同時，牛津樹英語、新概念英語等網上課程也開始“趁火打劫”。

“一些同行聞到了蛋糕的香味。但我更希望大家看到教育的責任。整個行業(yè)的教育理念需要糾偏，才能引導家長和孩子做出正確的選擇。”歐陽麗娟說。

CinoStar英語小博士是中國在線英語市場中定位偏高端的產品，由20名來自6個母語國家的外教研發(fā)團隊帶領中國80名資深教研人員聯(lián)手打造，結合國際知名語言學家提出的“浸入式英文環(huán)境學習“法，課程依托于智能平板電腦，面向所有孩子進行英語培訓。

“在少兒英語培訓市場，我們是真正的不走尋常路，這也跟整個創(chuàng)始團隊的戰(zhàn)略判斷有關系。我們的判斷是：劣質必死，同質必衰。優(yōu)質而且做到差異化，就能發(fā)展得更好。”歐陽麗娟說，互聯(lián)網是社會發(fā)展的必然產物，教育和互聯(lián)網結合是必然趨勢，不論是線上教育還是通過線下的實體場景教學，教育“育人”的本質理念始終不變。

“英語小博士定位為Star。當別人家孩子庸庸碌碌的時候，你們家孩子都小博士了，都Star了，自然就勝人一籌。“歐陽麗娟透露，選擇CinoStar英語小博士，就意味著選用了許多明星家庭的“同款“。

“如果你不是一個投機主義者，而是真心想通過這個平臺解決孩子和身邊的人學英語的問題，歡迎加入到我們的行列中來。”歐陽麗娟介紹，“CinoStar英語小博士”的體驗感、性價比和服務力都是獨一無二的，目前，CinoStar英語小博士做到了一節(jié)課7元，還附贈一臺平板電腦，這是招商拓展工作的利器。

“好的外教資源是稀缺的，好的教育理念也是稀缺的，好的培訓產品還是稀缺的。所以，我們相信，擁有獨一無二發(fā)展體系的CinoStar英語小博士，必有持久的競爭力。“歐陽麗娟總結道。

(下附“英語小博士”招商政策及公告)

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