幸福家庭促動課:幸福完全可以通過“促動”創(chuàng)造

據(jù)有關(guān)統(tǒng)計資料顯示,孩子在小學(xué)的時候還會與父母溝通,而到初中后就有40%的孩子幾乎不怎么和父母溝通,到了高中和大學(xué)就更少了。究其原因,在于父母與孩子小時候之間的“聊天”質(zhì)量不高,沒能夠發(fā)揮教育的功能,從而造成了父母與孩子之間的溝通日益減少的尷尬局面。

幸福家庭促動課:幸福完全可以通過“促動”創(chuàng)造

對于70%的父母而言,自己非常愿意和孩子進行溝通,但每次溝通都“控制不住”的變成命令,甚至爭吵。殊不知,父母作為孩子的第一人生導(dǎo)師,與和孩子溝通的品質(zhì),在一定程度上決定了親子關(guān)系的品質(zhì)、家庭教育的質(zhì)量以及孩子的心智成長結(jié)果。

幸福家庭促動課:幸福完全可以通過“促動”創(chuàng)造

為幫助更多家庭習(xí)得有效溝通的技巧和方法,讓更多的父母籍由“簡單而真誠的對話”,創(chuàng)造幸福家庭,業(yè)績倍增教育科技八大核心課程之一的幸福家庭促動課,通過促動賦能,使得家庭中常見的“溝通問題”得以防止,或巧妙化解。

在促動賦能的幸福家庭促動課中,幸福家庭是可以通過“促動”創(chuàng)造的,優(yōu)秀子女是可以通過“促動”養(yǎng)成的,夫妻矛盾也是可以通過“促動”化解的??梢哉f,當我們?yōu)槿烁改笗r,我們和伴侶處事的行為模式、甚至我們經(jīng)營的這個家庭的氛圍,將會直接影響到孩子的未來,為此,業(yè)績倍增教育科技試圖通過促動賦能引導(dǎo)家庭教育思想革命。

幸福家庭促動課:幸福完全可以通過“促動”創(chuàng)造

促動技術(shù)是基于心理學(xué)和行為學(xué)而創(chuàng)造出來的結(jié)構(gòu)性工具,擁有一整套讓對話變得輕松有序高質(zhì)量的步驟與方法。幸福家庭促動課的核心在于通過簡單、真誠的對話行為,改善與周圍的人,包括上司、下屬、同事、朋友、親人、愛人、孩子、父母在內(nèi)的關(guān)系。其中對話的過程包含四個基本行為,即提問、聆聽、觀察、表達。而人類基本的心理行為規(guī)律也包含四個基本步驟:接收信息、產(chǎn)生情緒、解釋含義、做出決定。由此可見,父母與孩子之間若想實現(xiàn)“有效溝通”,自然也要與人類基本心理行為相契合。此前,國際上已經(jīng)有上百種促動技術(shù)成功地證明了這一點。

幸福家庭促動課主要是以掌握2套基本心理學(xué)模式與對應(yīng)促動技術(shù)為核心:心智模式——行為改變模式——聚焦式會話法;SHARE(分享)模式——魚缸會議,幫助學(xué)員在日常中實現(xiàn)多場景促動,尤其是通過每周使用富有儀式感的幸福家庭促動會流程開一次家庭會議,讓彼此間的溝通恢復(fù)平等、有效健康形態(tài),最后,不管是親子關(guān)系,還是親密關(guān)系都要兌現(xiàn)幸福承諾,實現(xiàn)定期相互鼓勵及反思成長。

幸福家庭促動課:幸福完全可以通過“促動”創(chuàng)造

為能讓全家互相了解一周內(nèi)家庭成員開心失落的起因,及時相互關(guān)心,幸福家庭促動課加入了一周動向聚焦式會話法回顧,同時,輔以配套的幸福家庭促動課工具包,讓家庭互動更為順利,利用孩子喜歡的角色或卡片等道具,不管是成長中的孩子,還是叛逆期的孩子,都能更容易接受反饋,環(huán)環(huán)相扣的對話流程,讓溝通變得更加有效,除了能幫助自己的家庭改善關(guān)系,也能幫助其它家庭提升幸福感。

除此之外,在幸福家庭促動課學(xué)習(xí)現(xiàn)場,通過團隊共創(chuàng),聚焦某個家庭的突出問題,連接群體智慧,現(xiàn)場產(chǎn)出幸福家庭行動方案,在增進家庭和諧關(guān)系方面大獲學(xué)員及專業(yè)教培機構(gòu)的一致好評,這源于其CEO段泓冰老師多年來對促動技術(shù)的深耕,作為行動學(xué)習(xí)的先行者以及促動技術(shù)的傳播者,她已經(jīng)先后出版了《贏在行動學(xué)習(xí)》、《促動-激活團隊能量的領(lǐng)導(dǎo)力新法則》、《培訓(xùn)落地促動師》等三本書籍。,這套幸福家庭促動課來源于其合伙人丁丹老師在2年多家庭會議中的實踐,收獲與感悟,丁丹老師也是資深的人力資源專家,他和孩子,和妻子,一家三口定期召開家庭促動會,讓家庭關(guān)系日趨和諧;同時,這套課程與工具包也已經(jīng)在眾多家庭中實踐,廣受好評。

幸福家庭促動課:幸福完全可以通過“促動”創(chuàng)造

通過可復(fù)制的促動方法,幸福家庭促動課能夠讓所有的掌握課程核心的成員,通過簡單而真誠的對話操練,建立溫馨、甜美、高品的家庭幸福時光。除了幸福家庭促動課,業(yè)績被教育科技還有短視頻變現(xiàn)促動課、直播變現(xiàn)促動課、社群變現(xiàn)促動課、業(yè)績倍增促動課、培訓(xùn)師IP變現(xiàn)促動課、高效學(xué)習(xí)促動課、健康減脂促動課等核心課程,實現(xiàn)多場景無縫切換,多途徑滿足學(xué)員學(xué)習(xí)與成長的渴望。

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2020-05-19
幸福家庭促動課:幸福完全可以通過“促動”創(chuàng)造
據(jù)有關(guān)統(tǒng)計資料顯示,孩子在小學(xué)的時候還會與父母溝通,而到初中后就有40%的孩子幾乎不怎么和父母溝通,到了高中和大學(xué)就更少了。

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