ICT“傳火者”,點(diǎn)亮新安湖小學(xué)的數(shù)智之光

中國(guó)自古就有尊師重教的傳統(tǒng),我們常用“薪火相傳”,來(lái)比喻師生之間的知識(shí)傳遞,就像傳火一樣,在一代代學(xué)子心中點(diǎn)亮智慧之光。

今天,各行各業(yè)都處在數(shù)智化的高速蛻變期,深圳市寶安區(qū)的一所小學(xué),就出現(xiàn)了數(shù)字化需求的井噴。

新安湖小學(xué),創(chuàng)辦于1993年,是寶安區(qū)優(yōu)質(zhì)化學(xué)校。近年來(lái),學(xué)校引入了數(shù)字安防、數(shù)字廣播、多媒體教育等前沿應(yīng)用。在當(dāng)?shù)丶议L(zhǎng)眼中,這所小學(xué)有著向市區(qū)名校沖擊的實(shí)力,但這些數(shù)智化應(yīng)用與服務(wù),都高度依賴一張優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)。

受限于現(xiàn)網(wǎng)設(shè)備,學(xué)校的無(wú)線網(wǎng)絡(luò)覆蓋范圍較小、體驗(yàn)差,無(wú)法滿足師生們?nèi)粘5挠镁W(wǎng)需求,迫切需要ICT從業(yè)者進(jìn)行改造,在校園里點(diǎn)亮聯(lián)接之光。

為此,華為坤靈攜手集成商浩玥智能、分銷商明凡科技等一眾ICT從業(yè)者們,行動(dòng)了起來(lái),積極聯(lián)動(dòng),最終讓更適配中小教育場(chǎng)景的數(shù)智化產(chǎn)品與解決方案,從ICT產(chǎn)業(yè)傳遞到了新安湖小學(xué)。

我們走進(jìn)新安湖小學(xué),揭開(kāi)這個(gè)ICT產(chǎn)業(yè)與教育行業(yè)之間 “以心開(kāi)啟心,以火點(diǎn)燃火”的數(shù)智化“傳火”故事。

教育數(shù)智化在全球校園風(fēng)起云涌,而網(wǎng)絡(luò)是承載數(shù)智應(yīng)用與服務(wù)的基礎(chǔ)。為什么新安湖小學(xué)2024年才著手改造網(wǎng)絡(luò)呢?

1.從需求側(cè)來(lái)看,新安湖小學(xué)的網(wǎng)絡(luò)改造要求高。

新安湖小學(xué)的網(wǎng)絡(luò)升級(jí),不僅有歷史包袱,之前學(xué)校網(wǎng)絡(luò)布線到機(jī)房需要走光纖,升級(jí)方案不能改變當(dāng)前線路,加上原來(lái)的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)比較混亂,多種品牌的設(shè)備都有,所以設(shè)計(jì)整體改造方案的難度就很大。

還要面向未來(lái),適度超前部署。比如學(xué)校占地面積一萬(wàn)平米,升級(jí)后要實(shí)現(xiàn)辦公樓、教學(xué)樓無(wú)線全覆蓋;高清校園智能安防、AIGC大模型落地教學(xué)等引入,學(xué)校招生數(shù)量不斷增加,接入校園網(wǎng)絡(luò)的終端數(shù)量也在激增,這些都會(huì)給網(wǎng)絡(luò)的帶寬、安全性、業(yè)務(wù)可靠性等帶來(lái)考驗(yàn)。同時(shí),還需要網(wǎng)絡(luò)極簡(jiǎn)運(yùn)維,減少學(xué)校IT部門(mén)的運(yùn)維壓力。

2.從供給側(cè)來(lái)看,市面上滿足上述需求的數(shù)智化方案卻很少。

一方面是缺成熟、可靠的好產(chǎn)品。大部分廠商都熱衷于做面向行業(yè)大型企業(yè)的數(shù)字化升級(jí)改造通用方案,很少有服務(wù)商愿意深入中小學(xué)教育這類小微場(chǎng)景,提供針對(duì)性的產(chǎn)品與解決方案。

另一方面則是缺售前能力、技術(shù)實(shí)力強(qiáng)的服務(wù)商。中小學(xué)教育客戶的數(shù)字化需求,一般由分銷市場(chǎng)來(lái)滿足,但傳統(tǒng)的ICT分銷市場(chǎng),常常與“壓貨”“走貨”關(guān)聯(lián)在一起,分銷商、施工方們即使有心協(xié)助輸出場(chǎng)景化方案,也缺乏相關(guān)能力,難以高效地響應(yīng)并配合項(xiàng)目總集成商。而新安湖小學(xué)的網(wǎng)絡(luò)升級(jí)改造需求復(fù)雜,又是一個(gè)綜合工程,單一項(xiàng)目總包很難獨(dú)自完成,所以急缺具備數(shù)字化能力的分銷商。

教育數(shù)智化,是一件功在當(dāng)代,利在千秋的大事,新安湖小學(xué)網(wǎng)絡(luò)解決方案的供需困境,必須由ICT從業(yè)者來(lái)著手解決。

2024年上半年,浩玥智能在眾多服務(wù)商中以專業(yè)性和絕對(duì)的技術(shù)服務(wù)能力,成為新安湖小學(xué)網(wǎng)絡(luò)改造項(xiàng)目的總集成商。

作為項(xiàng)目總包,浩玥智能要根據(jù)新安湖小學(xué)的實(shí)際情況與需求,對(duì)不同產(chǎn)品和技術(shù)進(jìn)行整合,提供定制化的整體解決方案。

浩玥智能,憑什么脫穎而出呢?

首先,是自身的數(shù)智化服務(wù)能力,得到了校方的認(rèn)可。

與傳統(tǒng)維護(hù)商、數(shù)字教育服務(wù)商等競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手相比,浩玥智能2006年成立之后,在數(shù)字化、智能化領(lǐng)域深耕已久,有著更豐富的數(shù)智化服務(wù)經(jīng)驗(yàn),可以為新安湖小學(xué)提供優(yōu)質(zhì)、專業(yè)的服務(wù)。

項(xiàng)目前期,浩玥智能就通過(guò)與校方、街道、教育局等的多次溝通,深入了解需求痛點(diǎn)。

接下來(lái),浩玥智能拿出了有競(jìng)爭(zhēng)力的解決方案,徹底打動(dòng)了校方。

浩玥智能的方案,重點(diǎn)聚焦了三個(gè)方面,也是新安湖小學(xué)對(duì)無(wú)線場(chǎng)景的核心訴求:

1.方案可行性。項(xiàng)目中,教育局、政數(shù)局此前有自己的一套數(shù)字化平臺(tái),要求新方案可以跟第三方進(jìn)行數(shù)字化拉通。對(duì)此,浩玥智能借助華為坤靈提供的平臺(tái),實(shí)現(xiàn)了跟第三方品牌的深入對(duì)接,將設(shè)備、平臺(tái)、系統(tǒng)等都整合到教育系統(tǒng)中去。

2.產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)力。浩玥智能提到,當(dāng)時(shí)有不少I(mǎi)CT品牌都在介入該項(xiàng)目,浩玥智能的解決方案采用華為坤靈產(chǎn)品,背靠華為品牌,擁有華為自主可靠可信的網(wǎng)絡(luò)根技術(shù),得到了校方的高度認(rèn)可。

比如在無(wú)線區(qū)域,浩玥智能采用了華為坤靈的無(wú)線吸頂AP——AP362,內(nèi)置智能天線,帶來(lái)更好的覆蓋效果。此外,交換機(jī)、無(wú)線AP、防火墻需要統(tǒng)一平臺(tái)一鍵監(jiān)控和管理,采用網(wǎng)管平臺(tái)eSights?;谌A為坤靈的整體方案,在網(wǎng)絡(luò)穩(wěn)定、傳輸速率、業(yè)務(wù)安全等方面,切實(shí)解決新安湖小學(xué)的用網(wǎng)痛點(diǎn),極具競(jìng)爭(zhēng)力。

3.高效部署。方案確定之后,就需要高效地執(zhí)行落地了。從敲定項(xiàng)目圖紙到最終完成交付,浩玥智能只用了三個(gè)月時(shí)間。

原來(lái),華為坤靈產(chǎn)品有著易學(xué)、易用、易裝、易維等特點(diǎn),本身就比傳統(tǒng)設(shè)備要簡(jiǎn)單、易上手。而且,浩玥智能的人員還可以在華為坤靈APP的智能向?qū)椭?,像玩手機(jī)一樣,進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)配置、設(shè)備升級(jí)、告警管理、遠(yuǎn)程重啟等操作,極大地減少了網(wǎng)絡(luò)調(diào)配時(shí)的人員、時(shí)間等消耗。

最終,項(xiàng)目順利通過(guò)驗(yàn)收,切實(shí)解決了師生日常中的聯(lián)接需求。

目前,新安湖小學(xué)已經(jīng)擁有一張帶寬達(dá)3000M的高速網(wǎng)絡(luò),上?不卡頓,為多媒體、數(shù)智化的教育應(yīng)用提供了保障;

網(wǎng)絡(luò)穩(wěn)定,學(xué)校角落也不怕沒(méi)信號(hào),確保業(yè)務(wù)不中斷、學(xué)生不掉線;

安全方面,基于華為坤靈產(chǎn)品的網(wǎng)關(guān)融合入侵檢測(cè)IPS、反病毒AV 等功能,可以嚴(yán)控不良網(wǎng)站、防范外部網(wǎng)絡(luò)攻擊。

通過(guò)新安湖小學(xué)項(xiàng)目,浩玥智能點(diǎn)亮了中小教育的新場(chǎng)景、新業(yè)務(wù),加速向數(shù)智化服務(wù)商轉(zhuǎn)型。

在浩玥智能眼中,新安湖小學(xué)項(xiàng)目的成功,分銷商明凡科技功不可沒(méi)。

明凡科技參與了前期的方案輸出,在執(zhí)行過(guò)程中,有設(shè)備需要更新,他們也可以在兩個(gè)小時(shí)內(nèi)就到位,隨叫隨調(diào)。

明凡科技在該項(xiàng)目中展現(xiàn)出的數(shù)字化能力與響應(yīng)效率,是浩玥智能在傳統(tǒng)分銷商身上很少見(jiàn)到的。

據(jù)明凡科技介紹,以前分銷市場(chǎng)的合作模式傳統(tǒng)而復(fù)雜,集成商負(fù)責(zé)項(xiàng)目方案規(guī)劃實(shí)施,分銷商負(fù)責(zé)產(chǎn)品銷售配送,雙方的連接并不順暢,溝通需要經(jīng)過(guò)多個(gè)渠道和環(huán)節(jié),協(xié)同效率比較低。

而在新安湖小學(xué)項(xiàng)目中,明凡科技可以深度參與方案設(shè)計(jì)、及時(shí)響應(yīng)業(yè)務(wù)訴求,又是怎么做到的?

原來(lái), 2022年簽約華為SOHO分銷金牌之后,明凡科技的能力在華為坤靈的三重賦能下,實(shí)現(xiàn)了飛躍:

1.產(chǎn)品賦能,解決選型困擾。華為坤靈的產(chǎn)品豐富度很大,產(chǎn)品線更全面,支撐明凡科技從傳統(tǒng)走貨轉(zhuǎn)型為方案服務(wù)商。

2.體系賦能,加速業(yè)務(wù)開(kāi)展。華為品牌的影響力,以及華為坤靈的體系化支持,比如輔助進(jìn)行門(mén)店改造,幫助市場(chǎng)精英進(jìn)行廣告宣傳,對(duì)明凡科技的業(yè)務(wù)提升效果特別顯著。

3.平臺(tái)賦能,提升協(xié)作效率。通過(guò)坤靈APP這個(gè)一站式數(shù)字化工具和服務(wù)平臺(tái),分銷商與集成商之間的鏈接變得格外便捷?;A(chǔ)方案出來(lái)之后,可以在坤靈APP里去體現(xiàn)和查看,交付后共享給集成商,隨時(shí)看到網(wǎng)絡(luò)的具體情況,及時(shí)響應(yīng)客戶需求。

幾重賦能下,明凡科技不僅有能力在新安湖小學(xué)項(xiàng)目中,發(fā)揮更重要的貢獻(xiàn),也有望在接下來(lái)的行業(yè)數(shù)智化浪潮中獲得更大的發(fā)展。

追根溯源,是ICT分銷市場(chǎng)的模式變革,讓浩玥智能與明凡科技的協(xié)作變得更加緊密,從而為新安湖小學(xué)項(xiàng)目的成功提供了保障。

華為坤靈,就是開(kāi)啟分銷變革的那顆火種。

分銷市場(chǎng),是中小行業(yè)數(shù)智化的保障,但行業(yè)本身又有長(zhǎng)期的積弊。比如產(chǎn)品單一,缺少差異化價(jià)值,進(jìn)而導(dǎo)致同質(zhì)化、無(wú)序競(jìng)爭(zhēng)等問(wèn)題。

像新安湖小學(xué)這樣的中小場(chǎng)景客戶,不能選擇面向大型政企的通用方案,又難以在傳統(tǒng)分銷市場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)到匹配自身需求的先進(jìn)產(chǎn)品與場(chǎng)景化解決方案,數(shù)智化自然難以推進(jìn)。

華為坤靈品牌誕生之后,點(diǎn)亮了一個(gè)全新的分銷體系。

既治標(biāo),華為坤靈通過(guò)可持續(xù)的技術(shù)、產(chǎn)品和解決方案迭代,讓分銷伙伴有適配中小場(chǎng)景的優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品與場(chǎng)景化解決方案可賣(mài);

也治本,華為坤靈重新梳理了分銷體系規(guī)則,建立良性生態(tài),并打造坤靈APP等一站式平臺(tái),營(yíng)銷、交易、服務(wù)、賦能、伙伴運(yùn)營(yíng)“五位一體”,重塑伙伴能力。

這場(chǎng)ICT分銷市場(chǎng)的深層變革,將浩玥智能、明凡科技、華為坤靈等更緊密地銜接在一起, 攜起手來(lái),做千行萬(wàn)業(yè)的數(shù)智化“傳火者”,不僅點(diǎn)亮了新安湖小學(xué)的聯(lián)接之光,也照亮了自己的增長(zhǎng)之路。

免責(zé)聲明:此文內(nèi)容為第三方自媒體作者發(fā)布的觀察或評(píng)論性文章,所有文字和圖片版權(quán)歸作者所有,且僅代表作者個(gè)人觀點(diǎn),與極客網(wǎng)無(wú)關(guān)。文章僅供讀者參考,并請(qǐng)自行核實(shí)相關(guān)內(nèi)容。投訴郵箱:editor@fromgeek.com。

極客網(wǎng)企業(yè)會(huì)員

免責(zé)聲明:本網(wǎng)站內(nèi)容主要來(lái)自原創(chuàng)、合作伙伴供稿和第三方自媒體作者投稿,凡在本網(wǎng)站出現(xiàn)的信息,均僅供參考。本網(wǎng)站將盡力確保所提供信息的準(zhǔn)確性及可靠性,但不保證有關(guān)資料的準(zhǔn)確性及可靠性,讀者在使用前請(qǐng)進(jìn)一步核實(shí),并對(duì)任何自主決定的行為負(fù)責(zé)。本網(wǎng)站對(duì)有關(guān)資料所引致的錯(cuò)誤、不確或遺漏,概不負(fù)任何法律責(zé)任。任何單位或個(gè)人認(rèn)為本網(wǎng)站中的網(wǎng)頁(yè)或鏈接內(nèi)容可能涉嫌侵犯其知識(shí)產(chǎn)權(quán)或存在不實(shí)內(nèi)容時(shí),應(yīng)及時(shí)向本網(wǎng)站提出書(shū)面權(quán)利通知或不實(shí)情況說(shuō)明,并提供身份證明、權(quán)屬證明及詳細(xì)侵權(quán)或不實(shí)情況證明。本網(wǎng)站在收到上述法律文件后,將會(huì)依法盡快聯(lián)系相關(guān)文章源頭核實(shí),溝通刪除相關(guān)內(nèi)容或斷開(kāi)相關(guān)鏈接。

2024-10-29
ICT“傳火者”,點(diǎn)亮新安湖小學(xué)的數(shù)智之光
ICT“傳火者”,點(diǎn)亮新安湖小學(xué)的數(shù)智之光

長(zhǎng)按掃碼 閱讀全文