猿編程發(fā)布業(yè)內(nèi)首套計(jì)算思維課程

5月22日消息，知名少兒編程教育品牌猿編程近日發(fā)布國(guó)內(nèi)首套專為青少年研發(fā)的《計(jì)算思維課》。該課程著眼于計(jì)算機(jī)知識(shí)背后的智慧，旨在培養(yǎng)孩子建立抽象、分解、歸納、算法、評(píng)估等思維模式，促進(jìn)孩子實(shí)現(xiàn)從“解題”到“解決問(wèn)題”的思維轉(zhuǎn)變，并遷移應(yīng)用于學(xué)習(xí)和生活，賦能孩子未來(lái)發(fā)展。

2022年，計(jì)算思維作為義務(wù)教育階段重點(diǎn)培育的一項(xiàng)核心素養(yǎng)，被寫入“新課標(biāo)”。教育部發(fā)布的《義務(wù)教育信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：“信息科技課程要培養(yǎng)的核心素養(yǎng)，主要包括信息意識(shí)、計(jì)算思維、數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新、信息社會(huì)責(zé)任”。

其中，計(jì)算思維的定義是指：“個(gè)體運(yùn)用計(jì)算機(jī)科學(xué)領(lǐng)域的思想方法，在問(wèn)題解決過(guò)程中涉及的抽象、分解、建模、算法設(shè)計(jì)等思維活動(dòng)”。發(fā)展計(jì)算思維，已成為人工智能時(shí)代提升學(xué)生信息素養(yǎng)與技能，培養(yǎng)分析和解決問(wèn)題能力的重要基礎(chǔ)。

編程教育被認(rèn)為是培養(yǎng)“計(jì)算思維”最有效的途徑之一。猿編程作為國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的少兒編程教育服務(wù)平臺(tái)，專注于研發(fā)打造專業(yè)化、體系化的編程學(xué)習(xí)內(nèi)容。據(jù)創(chuàng)始人李翊介紹，猿編程在教研初期就已經(jīng)將“計(jì)算思維”融入在編程課程內(nèi)容中。但隨著經(jīng)驗(yàn)積累及數(shù)據(jù)分析，團(tuán)隊(duì)認(rèn)為有必要將其研發(fā)成系統(tǒng)性的專項(xiàng)課程，以達(dá)到“孩子將計(jì)算思維能力遷移應(yīng)用于各領(lǐng)域”的最佳效果。

歷時(shí)3年至今，猿編程團(tuán)隊(duì)成功發(fā)布國(guó)內(nèi)第一套專為青少年研發(fā)設(shè)計(jì)的《計(jì)算思維課》，并創(chuàng)新推出“編程”與“計(jì)算思維”一起學(xué)的課程設(shè)置，這也是行業(yè)唯一一套匹配編程課一起學(xué)的計(jì)算思維課程。教研負(fù)責(zé)人指出：“編程的學(xué)習(xí)與操作能初步建立孩子的計(jì)算思維模式，再搭配專業(yè)系統(tǒng)的計(jì)算思維課加以強(qiáng)化，就可達(dá)到“1+1>2”的學(xué)習(xí)效果?！?/p>

據(jù)猿編程教研團(tuán)隊(duì)介紹，《計(jì)算思維課》從計(jì)算機(jī)組成原理、經(jīng)典算法、數(shù)據(jù)分析、網(wǎng)絡(luò)與信息安全、人工智能、信息技術(shù)發(fā)展史等領(lǐng)域，提取40多個(gè)典型案例和100多個(gè)知識(shí)點(diǎn)，并采用最新的AI互動(dòng)方式，為學(xué)生提供結(jié)合生活實(shí)例、直觀有趣的思維學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

最新的課程體系設(shè)計(jì)，是讓孩子在打牢Python基礎(chǔ)進(jìn)入第三階段（C3）學(xué)習(xí)后，就可展開(kāi)計(jì)算思維課程的專項(xiàng)學(xué)習(xí)，二者相互滲透融合，實(shí)現(xiàn)提升編程能力、強(qiáng)化計(jì)算思維、延展領(lǐng)域應(yīng)用的學(xué)習(xí)閉環(huán)。

品牌創(chuàng)始人李翊表示，猿編程一直在探索信息科技與核心素養(yǎng)的高度融合，教學(xué)理念不止以教授編程知識(shí)為單一目標(biāo)，而是切實(shí)站在孩子成長(zhǎng)和未來(lái)人才培養(yǎng)的角度，讓每一位猿編程學(xué)員除了掌握一門編程語(yǔ)言之外，還能夠發(fā)展計(jì)算思、擁有創(chuàng)造能力、具備科技視野?！皥?jiān)持培養(yǎng)科學(xué)技能與核心素養(yǎng)兼?zhèn)涞男聲r(shí)代少年，應(yīng)是少兒編程及素質(zhì)教育科技企業(yè)的共同目標(biāo)?！?/p>

2017年，國(guó)務(wù)院《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》明確提出：“在中小學(xué)階段設(shè)置人工智能相關(guān)課程，逐步推廣編程教育”。自此，我國(guó)少兒編程教育不斷升溫，逐漸成為教育市場(chǎng)新風(fēng)口，相關(guān)產(chǎn)品服務(wù)快速迭代升級(jí)。

業(yè)內(nèi)人士指出，首套青少年計(jì)算思維課的問(wèn)世，有助于提高編程教育質(zhì)量、促進(jìn)青少年信息素養(yǎng)提升，是青少年編程教育領(lǐng)域的一次有益探索，或?qū)⒁I(lǐng)行業(yè)新潮流。

公開(kāi)資料顯示，猿編程成立于2017年，致力于培養(yǎng)人工智能時(shí)代下掌握編程語(yǔ)言、計(jì)算思維、創(chuàng)造能力和未來(lái)視野的科技少年，旗下業(yè)務(wù)包括猿編程課程、猿編程校園、猿編程童書等，已成功打造出全國(guó)性、多業(yè)態(tài)的優(yōu)質(zhì)少兒編程教育服務(wù)平臺(tái)。

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