(2019年5月16日,北京)近日,在“大愛[AI]無疆”2019商湯人工智能峰會上,商湯科技聯(lián)合商務印書館發(fā)布全國版AI教材——《人工智能入門》,并推出SenseStudy AI實驗平臺、SenseRover Pro自動駕駛小車和SenseRover Mini小車等一系列教育產(chǎn)品,全面搭建起以AI教材為核心,涵蓋AI教輔、AI教學服務、AI交流展示活動等多維度的完整AI基礎教育解決方案,進一步完善了面向政府教育部門、學校、老師、學生、愛好者的AI基礎教育生態(tài)。除此之外,“南京師范大學-商湯科技人工智能教育聯(lián)合實驗室”正式揭牌成立,雙方將合作開展人工智能教育教學的前瞻性實驗及研究。
“AI不會取代投資經(jīng)理,但是會用AI的投資經(jīng)理會取代不會用AI的投資經(jīng)理。”商湯科技事業(yè)部總經(jīng)理戴娟指出,“人工智能是素養(yǎng)課程,而非單純的技術課程。對于青少年來說,具備AI知識將會成為其未來有力的競爭力,商湯科技希望通過不斷推進人工智能基礎教育讓孩子們?yōu)锳I時代做好準備。”
AI“降維” 人工智能進入初中教育階段
經(jīng)過持續(xù)的探索與實踐,商湯科技在推動AI基礎教育方面的成效顯著,去年率先發(fā)布的AI教材《人工智能基礎》目前已覆蓋全國百余所高中,發(fā)行10萬余本。而此次發(fā)布的全國版AI教材——《人工智能入門》,則進一步將前沿的AI技術和豐富的應用經(jīng)驗,降維至適合初中生學習的AI基礎課程,旨在讓學生掌握基本編程語言,了解AI的基本原理。
這本深入淺出的《人工智能入門》被視為《人工智能基礎》的前傳,一共分為4冊,包含AI四大特性“耳聰、目明、心靈、手巧”,內容圖文并茂,語言通俗易懂,考慮到學生的認知規(guī)律,教材在整體設計上則以任務為驅動,穿插知識點來推進,使得知識學習與思考應用相互配合進行。此外,結合商湯科技提供的專業(yè)實驗平臺和豐富的教輔教具,學生可以進行多項的編程練習和小項目,充分發(fā)展學生的動手能力與創(chuàng)造能力的同時,讓他們對AI技術獲得更深入的理解。
對于此次商湯科技將AI教育延伸至初中教育階段,現(xiàn)場教育專家評價道,“隨著《人工智能入門》AI教材的推出,打通了人工智能課程體系從初中到高中的學段銜接,有力地推動了K12人工智能教育的系統(tǒng)化課程建設。”
“智行合一” SenseStudy培養(yǎng)學生編程能力
SenseStudy AI實驗平臺iPad端“智能小車入門”課程實驗
峰會現(xiàn)場,商湯科技同時展示了其專為AI教育研發(fā)的學習平臺SenseStudy AI實驗平臺。該實驗平臺是由商湯科技自主研發(fā)的的深度學習平臺SenseParrots提供核心AI能力,目前已經(jīng)擁有了和《人工智能基礎(高中版)》、《人工智能入門》教材配套的實驗軟件包和其他相關的課程實驗軟件包,可以幫助學生完成與教材相匹配的各種課堂實驗、課后作業(yè)、高中競賽以及自主創(chuàng)新項目。
SenseStudy AI實驗平臺極具開放性,緊密關聯(lián)“教”和“學”兩極端口。面向學生,提供專為中學生設計的實驗課程和機器人擴展課程,并且提供封裝好的深度學習API接口;面向教師,可以輔導和支持老師們參與AI實驗課程和項目的創(chuàng)作,如 AI+ 生物、AI+ 物理、AI+化學等課程。
值得一提的是,此次最新推出的SenseStudy AI實驗平臺(iPad版),具備游戲化操作界面,更能通過積木編程的方式鍛煉學生的編程能力,寓教于樂,提高學生編程樂趣。
軟硬一體 SenseRover激發(fā)AI學習樂趣
作為AI教材的配套教輔,商湯科技推出的最新AI教學產(chǎn)品——SenseRover Pro自動駕駛小車和SenseRover Mini小車,分別面向不同階段的學習者,結合SenseStudy AI實驗平臺,可以幫助學生在學習AI技術的過程中,更加深刻的體驗AI技術在實際應用中的魅力。
SenseRover Pro自動駕駛小車,承載了商湯科技自動駕駛前沿的核心技術,即便是零基礎的中學生,也可以靈活操作,從中體驗自動駕駛的樂趣。結合SenseStudy AI實驗平臺,它可以一步步完成車道線識別、信號燈標識牌識別等多種任務。并且,學生還可以在上面驗證自己的算法,訓練一臺屬于自己的自動駕駛小車。
SenseRover Mini小車是一臺能裝進口袋的帶有多種傳感器的迷你小車,專為編程初學者打造,具有體積小、傳感器多、賽道多樣的特點。學生可以使用這臺小車進行Python語言、傳感器使用、電機控制等知識點的學習。通過SenseStudy AI實驗平臺完成完整課程的同時,學生還可以編程控制小車完成復雜賽道的不同任務,并且參與競賽,在生動、立體、有趣的AI學習過程中獲得AI綜合素養(yǎng)的提升。
產(chǎn)學研結合 聯(lián)合實驗室聚焦AI前瞻教育研究
AI知識及技術的普及和推廣離不開頂層設計和基礎教學研究,峰會現(xiàn)場,“南京師范大學-商湯科技人工智能教育聯(lián)合實驗室”正式揭牌成立,實驗室將聚焦AI學科研究和教育教學研究,提升AI教育產(chǎn)業(yè)化效果。商湯科技和南京師范大學將共同開展AI教育指導綱要的頂層設計、課程體系建設、各階段教材編制等各項研究工作。
南京師范大學教育科學院副院長柏宏權,商湯科技聯(lián)合創(chuàng)始人林達華教授共同為實驗室揭牌
對于此次“大愛[AI]無疆”2019商湯人工智能峰會教育主題論壇的成功舉辦,全國政協(xié)常委、副秘書長、民進中央副主席朱永新表示,“ 人工智能在教育行業(yè)的應用正處在方興未艾之際,人工智能的教育才剛剛起步,我們特別期待商湯科技能夠在人工智能教育上不斷探索,引領人工智能教育發(fā)展的方向,把人工智能的研究成果應用在教育之中。”
在未來AI時代,AI將像水電煤等基礎能源一樣,賦能各個行業(yè)與職業(yè)。對于每一個人來說,具備一定的AI素養(yǎng),掌握一定的AI知識和技能就成為擁抱AI時代的基礎。商湯科技以自身在學術與人才方面的深厚積淀為基礎,綜合解決了AI基礎教育推廣過程中面臨的“如何教、誰來教、如何學、如何評價”四大問題,并將不斷發(fā)揮AI基礎教育生態(tài)優(yōu)勢,實現(xiàn)AI在教育領域的普及化和普惠化發(fā)展。
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